運城職業(yè)技術大學山西招生計劃人數(shù) 2025年招生專業(yè)代碼

運城職業(yè)技術大學在山西招生章程、招生計劃和招生規(guī)定等是考生填報志愿的重要依據(jù)，今天吳老師先向考生和家長提供最新的運城職業(yè)技術大學在山西的招生計劃和人數(shù)，希望大家在報考運城職業(yè)技術大學時作為參考！

一、運城職業(yè)技術大學在山西招生計劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理

1、運城職業(yè)技術大學在山西的護理專業(yè)招生人數(shù)為88人;

2、運城職業(yè)技術大學在山西的建筑裝飾工程專業(yè)招生人數(shù)為77人;

3、運城職業(yè)技術大學在山西的煤礦智能開采技術專業(yè)招生人數(shù)為8人;

4、運城職業(yè)技術大學在山西的新能源汽車技術專業(yè)招生人數(shù)為4人;

5、運城職業(yè)技術大學在山西的包裝工程技術專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、運城職業(yè)技術大學在山西的廣播影視節(jié)目制作專業(yè)招生人數(shù)為3人;

二、運城職業(yè)技術大學在山西高考招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼2023參考

1、2022年運城職業(yè)技術大學在山西的招生計劃和錄取人數(shù)代碼

2、2021年運城職業(yè)技術大學在山西的招生計劃和錄取人數(shù)代碼

3、2020年運城職業(yè)技術大學在山西的招生計劃和錄取人數(shù)代碼

（一）、運城職業(yè)技術大學內蒙古招生計劃人數(shù) 2023年招生專業(yè)代碼

運城職業(yè)技術大學在內蒙古招生章程、招生計劃和招生規(guī)定等是考生填報志愿的重要依據(jù)，今天吳老師先向考生和家長提供最新的運城職業(yè)技術大學在內蒙古的招生計劃和人數(shù)，希望大家在報考運城職業(yè)技術大學時作為參考！一、運城職業(yè)技術大學在內蒙古招生計劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、運城職業(yè)技術大學在內蒙古的采礦工程（(辦學地點校本部)(只招男生)(學制四年)）招生人數(shù)為12人;2、運城職業(yè)技術大學在內蒙古的土木工程（(辦學地點...查看更多

（二）、運城職業(yè)技術大學是公辦還是民辦大學(是什么類型的學校)

一、運城職業(yè)技術大學是公辦還是民辦大學運城職業(yè)技術大學是本科層次職業(yè)院校，始建于2006年。根據(jù)全國高等學校信息可知，運城職業(yè)技術大學是民辦大學。通常來說，公辦大學社會認可度高，各專業(yè)學費較便宜，民辦大學各專業(yè)收費較貴。二、公辦大學與民辦大學的區(qū)別公辦大學：通常是國家部委或地方政府舉辦的大學，辦學歷史一般比較悠久，社會認可度比較高，有中央財政或地方財政經(jīng)費支持，學費通常較便宜，一般5000元/年左...查看更多

（三）、運城職業(yè)技術大學口碑怎么樣,評價如何好不好(院系設置+開設專業(yè))

運城職業(yè)技術大學是中華人民共和國教育部批準設置的一所全日制統(tǒng)招本科高校，是山西省第一所本科層次職業(yè)教育試點院校，是國家級煤礦安全培訓基地，國家級職業(yè)教育師資培訓基地，教育部現(xiàn)代學徒制試點單位，教育部“1+X”證書制度試點院校，省級煤礦智能化開采應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心，山西省煤礦工會職工職業(yè)技能實訓基地，清華大學“積極心理學中國職業(yè)教育實踐基地”，清華大學“中國職業(yè)教育與精準扶貧研究中心”共建單位，運...查看更多

三、運城職業(yè)技術大學的師資力量簡介

運城職業(yè)技術大學是本科層次職業(yè)院校，始建于2006年。2015年獲山西省高職高專院校人才培養(yǎng)質量水評估“優(yōu)秀”等級；2017年入選教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位；2018年被確定為“山西省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設單位”；2019年入選首批教育部“1+X”證書制度試點院校；2019年升格為職業(yè)本科學校；2020年經(jīng)教育部批準更名為運城職業(yè)技術大學。學校秉承“做學合一，厚實融通”校訓，踐行工程教育理念，創(chuàng)新“引、育、養(yǎng)、練”人才培養(yǎng)模式，持續(xù)推進教育教學改革。重點面向智慧礦山、智能制造、文化旅游及健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)領域，設有6個本科專業(yè)、39個專科專業(yè)。五年來，建有省級骨干專業(yè)3個；省級示范性實訓基地2個；11所涉煤高校實踐教學基地；出版教材120部，其中國家規(guī)劃教材1部；獲國家級教學成果獎1項；獲省級教學成果獎16項，其中特等獎4項，一等獎2項；獲技能競賽獎國家級43個、省級323個。學校堅持走校企共建共創(chuàng)共享、產(chǎn)教融合發(fā)展之路，持續(xù)提升科研和社會服務能力。五年來，承擔省級以上教科研項目67項，應用技術研究項目217項；授權專利227項；發(fā)表論文1024篇，其中核心及以