廣東文理職業(yè)學院山西招生計劃人數(shù) 2025年招生專業(yè)代碼
更新時間:2024-03-15 20:38:43 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com廣東文理職業(yè)學院在山西招生章程、招生計劃和招生規(guī)定等是考生填報志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長提供最新的廣東文理職業(yè)學院在山西的招生計劃和人數(shù),希望大家在報考廣東文理職業(yè)學院時作為參考!
一、廣東文理職業(yè)學院在山西招生計劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理
1、廣東文理職業(yè)學院在山西的工程造價專業(yè)招生人數(shù)為5人;
2、廣東文理職業(yè)學院在山西的口腔醫(yī)學技術專業(yè)招生人數(shù)為5人;
3、廣東文理職業(yè)學院在山西的助產(chǎn)專業(yè)招生人數(shù)為5人;
4、廣東文理職業(yè)學院在山西的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為5人;
5、廣東文理職業(yè)學院在山西的市場營銷專業(yè)招生人數(shù)為5人;
6、廣東文理職業(yè)學院在山西的電子商務專業(yè)招生人數(shù)為5人;
二、廣東文理職業(yè)學院在山西高考招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼2023參考
1、2022年廣東文理職業(yè)學院在山西的招生計劃和錄取人數(shù)代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑室內(nèi)設計 | 山西 | 2022 / 專科 | 30 | 5 | - | 理科 |
工程造價 | 山西 | 2022 / 專科 | 31 | 5 | - | 理科 |
工業(yè)機器人技術 | 山西 | 2022 / ? | 32 | 3 | - | 理科 |
電氣自動化技術 | 山西 | 2022 / 專科 | 33 | 5 | - | 理科 |
新能源汽車技術 | 山西 | 2022 / ? | 34 | 5 | - | 理科 |
汽車檢測與維修技術 | 山西 | 2022 / 專科 | 35 | 5 | - | 理科 |
計算機網(wǎng)絡技術 | 山西 | 2022 / ? | 36 | 5 | - | 理科 |
軟件技術 | 山西 | 2022 / ? | 37 | 5 | - | 理科 |
護理 | 山西 | 2022 / ? | 38 | 5 | - | 理科 |
口腔醫(yī)學技術 | 山西 | 2022 / ? | 39 | 5 | - | 理科 |
護理 | 山西 | 2022 / 專科 | 01 | 5 | - | 文科 |
助產(chǎn) | 山西 | 2022 / ? | 02 | 5 | - | 文科 |
藥學 | 山西 | 2022 / ? | 03 | 5 | - | 文科 |
中藥學 | 山西 | 2022 / 專科 | 04 | 3 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 山西 | 2022 / ? | 05 | 5 | - | 文科 |
工商企業(yè)管理 | 山西 | 2022 / 專科 | 06 | 5 | - | 文科 |
市場營銷 | 山西 | 2022 / ? | 07 | 5 | - | 文科 |
電子商務 | 山西 | 2022 / ? | 08 | 5 | - | 文科 |
烹飪工藝與營養(yǎng) | 山西 | 2022 / ? | 09 | 5 | - | 文科 |
2、2021年廣東文理職業(yè)學院在山西的招生計劃和錄取人數(shù)代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑室內(nèi)設計 | 山西 | 2021 / ? | 30 | 5 | - | 理科 |
工程造價 | 山西 | 2021 / ? | 31 | 4 | - | 理科 |
工業(yè)機器人技術 | 山西 | 2021 / ? | 32 | 3 | - | 理科 |
電氣自動化技術 | 山西 | 2021 / 專科 | 33 | 3 | - | 理科 |
新能源汽車技術 | 山西 | 2021 / ? | 34 | 3 | - | 理科 |
汽車檢測與維修技術 | 山西 | 2021 / 專科 | 35 | 5 | - | 理科 |
計算機網(wǎng)絡技術 | 山西 | 2021 / ? | 36 | 5 | - | 理科 |
軟件技術 | 山西 | 2021 / ? | 37 | 5 | - | 理科 |
護理 | 山西 | 2021 / ? | 38 | 5 | - | 理科 |
助產(chǎn) | 山西 | 2021 / 專科 | 39 | 3 | - | 理科 |
藥學 | 山西 | 2021 / ? | 40 | 3 | - | 理科 |
中藥學 | 山西 | 2021 / ? | 41 | 5 | - | 理科 |
口腔醫(yī)學技術 | 山西 | 2021 / ? | 42 | 3 | - | 理科 |
護理 | 山西 | 2021 / ? | 01 | 3 | - | 文科 |
助產(chǎn) | 山西 | 2021 / ? | 02 | 5 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 山西 | 2021 / 專科 | 03 | 5 | - | 文科 |
工商企業(yè)管理 | 山西 | 2021 / ? | 04 | 5 | - | 文科 |
市場營銷 | 山西 | 2021 / ? | 05 | 5 | - | 文科 |
電子商務 | 山西 | 2021 / 專科 | 06 | 5 | - | 文科 |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 山西 | 2021 / ? | 07 | 5 | - | 文科 |
烹飪工藝與營養(yǎng) | 山西 | 2021 / ? | 08 | 5 | - | 文科 |
3、2020年廣東文理職業(yè)學院在山西的招生計劃和錄取人數(shù)代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融管理 | 山西 | 2020 / ? | 01 | 5 | - | 文科 |
會計 | 山西 | 2020 / 專科 | 02 | 5 | - | 文科 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 山西 | 2020 / ? | 03 | 5 | - | 文科 |
工商企業(yè)管理 | 山西 | 2020 / 專科 | 04 | 5 | - | 文科 |
市場營銷 | 山西 | 2020 / ? | 05 | 5 | - | 文科 |
物流管理 | 山西 | 2020 / 專科 | 06 | 5 | - | 文科 |
酒店管理 | 山西 | 2020 / ? | 07 | 5 | - | 文科 |
人民武裝 | 山西 | 2020 / ? | 08 | 5 | - | 文科 |
人力資源管理 | 山西 | 2020 / 專科 | 09 | 5 | - | 文科 |
建筑設計 | 山西 | 2020 / ? | 30 | 5 | - | 理科 |
建筑室內(nèi)設計 | 山西 | 2020 / 專科 | 31 | 5 | - | 理科 |
工程造價 | 山西 | 2020 / ? | 32 | 5 | - | 理科 |
機電一體化技術 | 山西 | 2020 / ? | 33 | 5 | - | 理科 |
電氣自動化技術 | 山西 | 2020 / ? | 34 | 5 | - | 理科 |
汽車檢測與維修技術 | 山西 | 2020 / 專科 | 35 | 5 | - | 理科 |
計算機網(wǎng)絡技術 | 山西 | 2020 / ? | 36 | 5 | - | 理科 |
軟件技術 | 山西 | 2020 / ? | 37 | 5 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)技術與應用 | 山西 | 2020 / ? | 38 | 5 | - | 理科 |
三、廣東文理職業(yè)學院的師資力量簡介
廣東文理職業(yè)學院是廣東省人民政府批準成立,國家教育部備案,面向全國招收國家任務生的全日制普通高等院校,隸屬廣東省教育廳,學院申請升格本科已納入《廣東省高等學校設置“ 十三五” 規(guī)劃》。2017年10月,學院的升本工作通過了廣東省教育廳專家組的現(xiàn)場考核,經(jīng)省高等學校設置專家委員會評議通過,并將學院的升格材料上報教育部。學院坐落在南海之濱的中國首批對外開放沿海港口城市、中國優(yōu)秀旅游城市、北部灣新興科技工業(yè)城市——湛江市,這里人文薈萃,景色美麗,交通便利,水陸空交通網(wǎng)絡直通全國各地,是莘莘學子理想的求學圓夢之地。千畝生態(tài)園林式校園依山傍水,環(huán)境優(yōu)雅,常年綠樹成蔭,四季繁花飄香,威武將軍山、俏麗日月湖把校園點綴得絢麗多姿。學院辦學用地1590畝,建筑面積40多萬方米,擁有現(xiàn)代化的教學大樓、圖書館、行政大樓、高標準的學生公寓、高校示范性餐飲中心、藝術館,網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球館、室內(nèi)外籃球場、排球場、健身房等。學院實訓中心建筑面積10.2萬方米,具備教學、培訓、科學研究、社會服務、生產(chǎn)五位一體功能。校外實訓和頂崗實基地234家,覆蓋所開設的全部專業(yè);A設施按20000人的辦學規(guī)