常州工業(yè)職業(yè)技術學院山西招生計劃人數 2025年招生專業(yè)代碼
更新時間：2023-10-12 23:49:37 來源:中考助手網 www.yjifen.com常州工業(yè)職業(yè)技術學院在山西招生章程、招生計劃和招生規(guī)定等是考生填報志愿的重要依據，今天吳老師先向考生和家長提供最新的常州工業(yè)職業(yè)技術學院在山西的招生計劃和人數，希望大家在報考常州工業(yè)職業(yè)技術學院時作為參考！
一、常州工業(yè)職業(yè)技術學院在山西招生計劃和人數數據整理
1、常州工業(yè)職業(yè)技術學院在山西的高分子材料智能制造技術專業(yè)招生人數為3人;
2、常州工業(yè)職業(yè)技術學院在山西的模具設計與制造專業(yè)招生人數為3人;
3、常州工業(yè)職業(yè)技術學院在山西的金融服務與管理專業(yè)招生人數為2人;
4、常州工業(yè)職業(yè)技術學院在山西的現代物流管理專業(yè)招生人數為2人;
二、常州工業(yè)職業(yè)技術學院在山西高考招生計劃和招生專業(yè)人數代碼2023參考
1、2022年常州工業(yè)職業(yè)技術學院在山西的招生計劃和錄取人數代碼
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 高分子材料智能制造技術 | 山西 | 2022 / 專科 | 30 | 3 | - | 理科 |
| 模具設計與制造 | 山西 | 2022 / �？� | 31 | 3 | - | 理科 |
| 金融服務與管理 | 山西 | 2022 / 專科 | 01 | 2 | - | 文科 |
| 現代物流管理 | 山西 | 2022 / �？� | 02 | 2 | - | 文科 |
2、2021年常州工業(yè)職業(yè)技術學院在山西的招生計劃和錄取人數代碼
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 高分子材料智能制造技術 | 山西 | 2021 / �？� | 30 | 2 | - | 理科 |
| 材料成型及控制技術 | 山西 | 2021 / �？� | 31 | 3 | - | 理科 |
| 現代物流管理 | 山西 | 2021 / �？� | 01 | 3 | - | 文科 |
| 旅游管理 | 山西 | 2021 / �？� | 02 | 2 | - | 文科 |
3、2020年常州工業(yè)職業(yè)技術學院在山西的招生計劃和錄取人數代碼
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 統計與會計核算 | 山西 | 2020 / �？� | 01 | 2 | - | 文科 |
| 物流管理 | 山西 | 2020 / �？� | 02 | 2 | - | 文科 |
| 機械制造與自動化 | 山西 | 2020 / �？� | 30 | 2 | - | 理科 |
| 電子信息工程技術 | 山西 | 2020 / 專科 | 31 | 2 | - | 理科 |
| 大數據技術與應用 | 山西 | 2020 / �？� | 32 | 2 | - | 理科 |
三、常州工業(yè)職業(yè)技術學院的師資力量簡介
常州工業(yè)職業(yè)技術學院，前身為常州輕工職業(yè)技術學院，是江蘇省教育廳主管的公辦全日制普通高等學校，是江蘇省示范性高職院校。學校地處長江之南、太湖之濱——常州，毗鄰人文薈萃、歷史悠久的春秋淹城，坐落在集教學、科研、培訓、職業(yè)技能鑒定和社會服務于一體的常州高等職業(yè)教育園區(qū)內。學校始建于1958年，已有60余年辦學歷史，前身為1958年建校的常州市民辦青山初級中學和1963年建校的常州市輕化工中等技術學校，二校合并后曾使用過常州市輕工業(yè)技術學校、常州輕工業(yè)學校等名稱，2002年6月，經江蘇省人民政府批準，升格為常州輕工職業(yè)技術學院。2018年，為適應社會經濟發(fā)展，經江蘇省人民政府批準，學校由常州輕工職業(yè)技術學院更名為常州工業(yè)職業(yè)技術學院，并于2019年5月通過教育部備案。學校秉承“誠信、篤實、勤儉、創(chuàng)新”的校訓、“愛生、敬業(yè)、厚技”的教風和“立志、勤學、踐行”的學風，堅持“質量立校、人才強校、興校、依法治校”的辦學理念，明確“立足常州、面向蘇錫常都市圈、輻射長三角”和“根植江蘇制造、服務江蘇工業(yè)”的辦學定位，秉持“弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，賦能智能制造技術技能人才增值成長，引
