甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧夏招生計(jì)劃人數(shù) 2025年招生專業(yè)代碼

甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù)，今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)，希望大家在報(bào)考甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí)作為參考！

一、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理

1、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的機(jī)械制造及自動(dòng)化（(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為3人;

2、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的輸配電工程技術(shù)（(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為3人;

3、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的機(jī)械制造及自動(dòng)化（(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為2人;

4、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的輸配電工程技術(shù)（(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為2人;

二、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏高考招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼2023參考

1、2022年甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和錄取人數(shù)代碼

2、2021年甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和錄取人數(shù)代碼

3、2020年甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和錄取人數(shù)代碼

（一）、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估,2023年預(yù)測(cè)多少名錄取

高考只是一站，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但祝你在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。祝大家高考取得好成績(jī)，本文考試助手網(wǎng)黃老師幫大家預(yù)測(cè)了甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線,2023年預(yù)測(cè)多少名錄取，希望對(duì)關(guān)注甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)有幫助。一、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估2023年甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線為160分至327分區(qū)間，錄取位次在140455名-8625名之間。 1、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅...查看更多

（二）、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū) 附各校區(qū)地址和周邊公交站

甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院只有1個(gè)主校區(qū)甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于國(guó)家歷史文化名城、素有“隴上小江南”之稱的甘肅省天水市，是一所以機(jī)電類專業(yè)為，工科類、商務(wù)類和管理類協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等職業(yè)院校。甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有機(jī)械制造與自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化技術(shù)、智能控制與制造、車輛應(yīng)用與服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)、制造供應(yīng)鏈管理等6大專業(yè)群，開設(shè)高職專業(yè)40個(gè)，其中模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)成功入選國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)；電氣自動(dòng)化...查看更多

（三）、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分

今天有幾位同學(xué)問(wèn)鐘老師，甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少，如果甘肅的考生報(bào)考甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低需要多少分，為此鐘老師幫大家整理了最全的甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的歷年錄取數(shù)據(jù)，包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn)，希望對(duì)大家有幫助。一、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院甘肅最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從，我們可以...查看更多

（四）、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名 2023有哪些比較好的專業(yè)

甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名比較好的專業(yè)有模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)等，報(bào)考志愿選擇專業(yè)時(shí)，我們知道每所大學(xué)都有自己比較好的專業(yè)，本文介紹了甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名、所有開設(shè)專業(yè)名單等方面介紹了該校的專業(yè)數(shù)據(jù)。一、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名2023有哪些比較好的專業(yè)1、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好的專業(yè)全國(guó)職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—20...查看更多

（五）、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院評(píng)價(jià)怎么樣好不好(附開設(shè)院系+重點(diǎn)專業(yè))  

相信很多家長(zhǎng)和高三學(xué)生在報(bào)考甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時(shí)候，都非常關(guān)心這所學(xué)校的評(píng)價(jià)和口碑怎么樣，本文考試助手網(wǎng)小編(http://www.yjifen.com)為大家整理了關(guān)于甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)。一、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院評(píng)價(jià)怎么樣好不好1、學(xué)下的總體環(huán)境不錯(cuò)，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很棒的，大多數(shù)老師是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，我學(xué)的這個(gè)專業(yè)還是非常棒的，師資力量雄厚2、學(xué)校的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。自己...查看更多

（六）、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院什么王牌專業(yè)比較好(重點(diǎn)專業(yè)排名)

選一個(gè)好專業(yè)，贏一個(gè)好未來(lái)，很多家長(zhǎng)和高三考生都想要了解甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院什么專業(yè)比較好，畢業(yè)后比較好找工作，本文考試助手(http://www.yjifen.com)小編幫大家整理了關(guān)于甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院比較好的專業(yè)排名數(shù)據(jù)及重點(diǎn)王牌專業(yè)。一、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院什么王牌專業(yè)比較好甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院比較好的王牌專業(yè)有：電氣自動(dòng)化技術(shù)二、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介甘肅機(jī)電職...查看更多

（七）、2023年甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)(招生計(jì)劃目錄及所有專業(yè)名單)

一、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有：材料成型及控制技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智能控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、人力資源管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、工程造價(jià)、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、社區(qū)管理...查看更多

（八）、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué)(本科還是�？�)

一、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本院校根據(jù)全國(guó)普通高校信息可知：甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué)，而是�？茖W(xué)校。以下是該校相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。說(shuō)明：教育部公布的全國(guó)高校信息中只有本科和專科之分，并沒(méi)有一本二本之分，畢業(yè)證也只有本科和�？浦�分；是幾本只是民間說(shuō)法，通常認(rèn)為在本科一批招生的是一本大學(xué)，在本科二批招生的是二本大學(xué)，在本科三批招生的是三本大學(xué)。甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué)...查看更多

（九）、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦大學(xué)(是什么類型的學(xué)校)

一、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦大學(xué)甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于國(guó)家歷史文化名城、素有“隴上小江南”之稱的甘肅省天水市，是一所以機(jī)電類專業(yè)為，工科類、商務(wù)類和管理類協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等職業(yè)院校。根據(jù)全國(guó)高等學(xué)校信息可知，甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦大學(xué)。通常來(lái)說(shuō)，公辦大學(xué)社會(huì)認(rèn)可度高，各專業(yè)學(xué)費(fèi)較便宜，民辦大學(xué)各專業(yè)收費(fèi)較貴。二、公辦大學(xué)與民辦大學(xué)的區(qū)別公辦大學(xué)：通常是國(guó)家部委或地方政府舉辦的...查看更多

（十）、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院口碑怎么樣,評(píng)價(jià)如何好不好(院系設(shè)置+開設(shè)專業(yè))

甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所具有高等學(xué)歷教育招生資格的公辦全日制普通高等院校。甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是成立于1980年10月的甘肅蘭州石油化工機(jī)器廠職工大學(xué)；1991年，改名為甘肅機(jī)械電子職工大學(xué)；2009年5月，甘肅省人民政府批準(zhǔn)成立甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并整合了原甘肅省機(jī)械工業(yè)學(xué)校、甘肅省機(jī)械技工學(xué)校兩校的辦學(xué)資源；2011年，經(jīng)省政府批準(zhǔn)設(shè)立甘肅裝備制造業(yè)技師學(xué)院。一、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院...查看更多

三、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量簡(jiǎn)介

甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于國(guó)家歷史文化名城、素有“隴上小江南”之稱的甘肅省天水市，是一所以工科類專業(yè)為主，商務(wù)類、管理類等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等職業(yè)院校。1973年，伴隨著國(guó)家“三線”建設(shè)的戰(zhàn)略需要，學(xué)校在西北重要工業(yè)城市——天水成立了。2009年，經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校改制為甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，升格為全日制普通高等職業(yè)院校。2011年，經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)，成立甘肅裝備制造業(yè)技師學(xué)院，與甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行“一套班子、兩塊牌子”的管理運(yùn)行體制。經(jīng)過(guò)多年的努力，學(xué)校現(xiàn)已形成“以高職教育為主體、技師教育為支撐、本科教育為延伸”的多元化辦學(xué)格局，培養(yǎng)從中職到高職、技工到技師的多層次高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校堅(jiān)持圍繞機(jī)電和優(yōu)勢(shì)，為裝備制造業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的辦學(xué)定位從未動(dòng)搖。根據(jù)年來(lái)職業(yè)教育發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)院提出“知能合一、敢為人先”的辦學(xué)理念，明確了有、高水的辦學(xué)目標(biāo)，通過(guò)不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，旨在打造符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、具有鮮明行業(yè)的高等職業(yè)院校，努力將學(xué)院建設(shè)成為“立足甘肅、面向全國(guó)、服務(wù)裝備制造業(yè)”的人才培養(yǎng)基地、校企合作