山西晉中理工學(xué)院遼寧招生計劃人數(shù) 2025年招生專業(yè)代碼
更新時間:2023-10-02 21:04:34 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com山西晉中理工學(xué)院在遼寧招生章程、招生計劃和招生規(guī)定等是考生填報志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長提供最新的山西晉中理工學(xué)院在遼寧的招生計劃和人數(shù),希望大家在報考山西晉中理工學(xué)院時作為參考!
一、山西晉中理工學(xué)院在遼寧招生計劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理
1、山西晉中理工學(xué)院在遼寧的車輛工程專業(yè)招生人數(shù)為4人;
2、山西晉中理工學(xué)院在遼寧的電子與計算機工程專業(yè)招生人數(shù)為4人;
3、山西晉中理工學(xué)院在遼寧的區(qū)塊鏈工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、山西晉中理工學(xué)院在遼寧的工商管理專業(yè)招生人數(shù)為4人;
二、山西晉中理工學(xué)院在遼寧高考招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼2023參考
1、2022年山西晉中理工學(xué)院在遼寧的招生計劃和錄取人數(shù)代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
車輛工程 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 0B | 4 | 物理+不限 | 物理 |
電子與計算機工程 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 0W | 4 | 物理+不限 | 物理 |
區(qū)塊鏈工程 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 0X | 2 | 物理+不限 | 物理 |
工商管理 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 10 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
2、2021年山西晉中理工學(xué)院在遼寧的招生計劃和錄取人數(shù)代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
車輛工程 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 0B | 3 | 物理+不限 | 物理 |
電氣工程及其自動化 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 0F | 2 | 物理+不限 | 物理 |
工商管理 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 0T | 2 | 物理+不限 | 物理 |
工商管理 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 0T | 7 | 歷史+不限 | 歷史 |
3、2020年山西晉中理工學(xué)院在遼寧的招生計劃和錄取人數(shù)代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工商管理 ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 0R | 2 | - | 文科 |
車輛工程 ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 0A | 2 | - | 理科 |
三、山西晉中理工學(xué)院的師資力量簡介
"山西晉中理工學(xué)院(原中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院),創(chuàng)建于2002年,2021年2月經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的全日制本科民辦普通高等學(xué)校。學(xué)校位于晉商故里晉中市,總占地1000余畝,建筑面積30余萬方米。交通便利,緊鄰高鐵晉中站、山西大學(xué)城。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值億元,建有3D打印、智能硬件云、企業(yè)全景運營AR實訓(xùn)、機械VR實訓(xùn)中心等各類實用新型實驗室70多個。圖書館館藏圖書106余萬冊,14余萬種,電子圖書100余萬冊。專、兼職教師700余人,其中,高級職稱220余人,海外歸國高級人才60余人。全日制在校生12000余名。年來,學(xué)校承擔(dān)省級教學(xué)改革創(chuàng)新項目、大學(xué)生改革創(chuàng)新項目110余項;是山西省高等學(xué)校精品共享課程和省級教學(xué)成果獎獲獎單位;發(fā)表論文500篇,其中國家級核心刊物20余篇,省部級刊物400余篇;獨立編撰多部教材;2021年,在全國大學(xué)生各項競賽中獲一等獎2項,二、三等獎13項;省級競賽中獲得一等獎1項,二、三等獎31項。學(xué)校以培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、專業(yè)精準(zhǔn)、實踐與創(chuàng)新能力強的高水應(yīng)用型人才為辦學(xué)定位,遵循現(xiàn)代教育理念,注重產(chǎn)教融合,協(xié)同育人與優(yōu)勢學(xué)科結(jié)合,秉