內蒙古師范大學吉林招生計劃人數 2025年招生專業(yè)代碼
更新時間:2024-07-25 08:54:47 來源:中考助手網 www.yjifen.com內蒙古師范大學在吉林招生章程、招生計劃和招生規(guī)定等是考生填報志愿的重要依據,今天吳老師先向考生和家長提供最新的內蒙古師范大學在吉林的招生計劃和人數,希望大家在報考內蒙古師范大學時作為參考!
一、內蒙古師范大學在吉林招生計劃和人數數據整理
1、內蒙古師范大學在吉林的商務英語((招英語考生))招生人數為5人;
2、內蒙古師范大學在吉林的工商管理((師范類))招生人數為5人;
3、內蒙古師范大學在吉林的法學((招蒙古語授課考生))招生人數為2人;
4、內蒙古師范大學在吉林的教育學((招加試蒙古語文考生)(師范類))招生人數為1人;
5、內蒙古師范大學在吉林的計算機科學與技術((招加試蒙古語文考生)(師范類))招生人數為1人;
6、內蒙古師范大學在吉林的環(huán)境科學((招加試蒙古語文考生))招生人數為1人;
二、內蒙古師范大學在吉林高考招生計劃和招生專業(yè)人數代碼2023參考
1、2022年內蒙古師范大學在吉林的招生計劃和錄取人數代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
社會學 ((師范類)) | 吉林 | 2022 / 本二A | 01 | 5 | - | 文科 |
商務英語 ((招英語考生)) | 吉林 | 2022 / 本二A | 02 | 5 | - | 文科 |
公共事業(yè)管理 ((師范類)) | 吉林 | 2022 / 本二A | 03 | 5 | - | 文科 |
物流管理 ((航空物流)(校企合作,只錄取有專業(yè)志愿的考生)) | 吉林 | 2022 / 本二A | 04 | 5 | - | 文科 |
酒店管理 ((師范類)) | 吉林 | 2022 / 本二A | 05 | 5 | - | 文科 |
自然地理與資源環(huán)境 | 吉林 | 2022 / 本二A | 07 | 6 | - | 理科 |
電子信息工程 | 吉林 | 2022 / 本二A | 08 | 5 | - | 理科 |
工商管理 ((師范類)) | 吉林 | 2022 / 本二A | 09 | 5 | - | 理科 |
法學 ((招蒙古語授課考生)) | 吉林 | 2022 / 本二B | 11 | 2 | - | 文科 |
新聞學 ((招蒙古語授課考生)) | 吉林 | 2022 / 本二B | 12 | 4 | - | 文科 |
法學 ((招加試蒙古語文考生)) | 吉林 | 2022 / 本二B | 13 | 2 | - | 文科 |
教育學 ((招加試蒙古語文考生)(師范類)) | 吉林 | 2022 / 本二B | 14 | 1 | - | 文科 |
日語 ((招加試蒙古語文考生)(師范類)) | 吉林 | 2022 / 本二B | 15 | 1 | - | 文科 |
新聞學 ((招加試蒙古語文考生)) | 吉林 | 2022 / 本二B | 16 | 1 | - | 文科 |
地理信息科學 ((招加試蒙古語文考生)(師范類)) | 吉林 | 2022 / 本二B | 17 | 1 | - | 理科 |
生物技術 ((招加試蒙古語文考生)(師范類)) | 吉林 | 2022 / 本二B | 18 | 1 | - | 理科 |
計算機科學與技術 ((招加試蒙古語文考生)(師范類)) | 吉林 | 2022 / 本二B | 19 | 1 | - | 理科 |
環(huán)境科學 ((招加試蒙古語文考生)) | 吉林 | 2022 / 本二B | 20 | 1 | - | 理科 |
2、2021年內蒙古師范大學在吉林的招生計劃和錄取人數代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
民族學 | 吉林 | 2021 / 本二A | 02 | 5 | - | 文科 |
學前教育 ((師范類)) | 吉林 | 2021 / 本二A | 03 | 2 | - | 文科 |
新聞學 | 吉林 | 2021 / 本二A | 04 | 5 | - | 文科 |
歷史學 ((師范類)) | 吉林 | 2021 / 本二A | 05 | 5 | - | 文科 |
旅游管理 ((師范類)) | 吉林 | 2021 / 本二A | 06 | 5 | - | 文科 |
經濟與金融 | 吉林 | 2021 / 本二A | 08 | 5 | - | 理科 |
物理學 ((師范類)) | 吉林 | 2021 / 本二A | 09 | 5 | - | 理科 |
生態(tài)學 | 吉林 | 2021 / 本二A | 10 | 5 | - | 理科 |
環(huán)境科學 | 吉林 | 2021 / 本二A | 11 | 5 | - | 理科 |
政治教育 ((招蒙古語授課考生,入學后蒙古語授課)(師范類)) | 吉林 | 2021 / 本二B | 12 | 1 | - | 文科 |
政治教育 ((招加試蒙古語文考生,入學后漢語授課)(師范類)) | 吉林 | 2021 / 本二B | 13 | 1 | - | 文科 |
教育學 ((招加試蒙古語文考生,入學后漢語授課)(師范類)) | 吉林 | 2021 / 本二B | 14 | 1 | - | 文科 |
歷史學 ((招加試蒙古語文考生,入學后漢語授課)(師范類)) | 吉林 | 2021 / 本二B | 15 | 3 | - | 文科 |
化學 ((招加試蒙古語文考生,入學后漢語授課)(師范類)) | 吉林 | 2021 / 本二B | 16 | 2 | - | 理科 |
地理科學 ((招加試蒙古語文考生,入學后漢語授課)(師范類)) | 吉林 | 2021 / 本二B | 17 | 2 | - | 理科 |
生物科學 ((招加試蒙古語文考生,入學后漢語授課)(師范類)) | 吉林 | 2021 / 本二B | 18 | 3 | - | 理科 |
計算機科學與技術 ((招加試蒙古語文考生,入學后漢語授課)(師范類)) | 吉林 | 2021 / 本二B | 19 | 2 | - | 理科 |
3、2020年內蒙古師范大學在吉林的招生計劃和錄取人數代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
政治學與行政學 ((師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二A | 01 | 5 | - | 文科 |
民族學 | 吉林 | 2020 / 本二A | 02 | 5 | - | 文科 |
漢語言文學 ((師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二A | 03 | 5 | - | 文科 |
俄語 ((師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二A | 04 | 5 | - | 文科 |
商務英語 ((招英語考生)) | 吉林 | 2020 / 本二A | 05 | 4 | - | 文科 |
公共事業(yè)管理 ((師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二A | 06 | 5 | - | 文科 |
新聞學 | 吉林 | 2020 / 本二A | 07 | 5 | - | 理科 |
物理學 ((師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二A | 08 | 5 | - | 理科 |
地理信息科學 ((師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二A | 09 | 5 | - | 理科 |
數據科學與大數據技術 | 吉林 | 2020 / 本二A | 10 | 5 | - | 理科 |
中國少數民族語言文學 ((招蒙古語授課蒙古族考生,蒙古語授課)(師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二B | 12 | 1 | - | 文科 |
政治教育 ((招加試蒙古語文蒙古族考生,漢語授課)(師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二B | 13 | 1 | - | 文科 |
教育學 ((招加試蒙古語文蒙古族考生,漢語授課)(師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二B | 14 | 1 | - | 文科 |
歷史學 ((招加試蒙古語文蒙古族考生,漢語授課)(師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二B | 15 | 3 | - | 文科 |
化學 ((招加試蒙古語文蒙古族考生,漢語授課)(師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二B | 16 | 1 | - | 理科 |
地理科學 ((招加試蒙古語文蒙古族考生、漢語授課)(師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二B | 17 | 1 | - | 理科 |
生物科學 ((招加試蒙古語文蒙古族考生、漢語授課)(師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二B | 18 | 5 | - | 理科 |
計算機科學與技術 ((招加試蒙古語文蒙古族考生,漢語授課)(師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二B | 19 | 2 | - | 理科 |
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三、內蒙古師范大學的師資力量簡介
內蒙古師范大學創(chuàng)建于1952年,是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學校,自治區(qū)重點大學,是具有鮮明教師教育和民族教育的綜合性師范大學。經過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索,現已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數民族復合型人才的重要基地,是自治區(qū)中學教師培養(yǎng)中心、中小學教師繼續(xù)教育中心、基礎教育與民族教育改革發(fā)展研究中心。學校有賽罕校區(qū)和盛樂校區(qū),占地總面積3800余畝(約253公頃),校舍建筑面積94余萬方米,固定資產總值32億余元,其中教學儀器設備總值6.4億余元。館藏圖書268萬余冊,電子圖書185萬余冊。學校下設27個教學機構,3個合作辦學學院,4所附屬學校(含內蒙古師范大學附屬第二中學、內蒙古師范大學附屬第二學校),F有教職工2074人(不含合作辦學),其中專任教師1292人,具有博士學位專任教師519人,占專任教師總數的40.2%,具有正高級職稱專任教師222人,占專任教師總數的17.2%,具有副高級職稱專任教師436人,占專任教師總數的33.7%;有博士生導師99人、碩士生導師1014人,有自治區(qū)級教學名師23人,國家和自治區(qū)有突出貢獻中