南通科技職業(yè)學(xué)院江西招生計(jì)劃人數(shù) 2025年招生專業(yè)代碼
更新時(shí)間：2024-09-20 10:20:21 來(lái)源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com南通科技職業(yè)學(xué)院在江西招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù)，今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的南通科技職業(yè)學(xué)院在江西的招生計(jì)劃和人數(shù)，希望大家在報(bào)考南通科技職業(yè)學(xué)院時(shí)作為參考！
一、南通科技職業(yè)學(xué)院在江西招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理
1、南通科技職業(yè)學(xué)院在江西的園藝技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人;
2、南通科技職業(yè)學(xué)院在江西的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;
3、南通科技職業(yè)學(xué)院在江西的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;
4、南通科技職業(yè)學(xué)院在江西的軟件技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;
5、南通科技職業(yè)學(xué)院在江西的汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人;
6、南通科技職業(yè)學(xué)院在江西的軟件技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人;
二、南通科技職業(yè)學(xué)院在江西高考招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼2023參考
1、2022年南通科技職業(yè)學(xué)院在江西的招生計(jì)劃和錄取人數(shù)代碼
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 園藝技術(shù) | 江西 | 2022 / 專科 | 02 | 4 | - | 理科 |
| 園林工程技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 05 | 4 | - | 理科 |
| 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) | 江西 | 2022 / 專科 | 09 | 5 | - | 理科 |
| 食品智能加工技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 13 | 3 | - | 理科 |
| 機(jī)械制造及自動(dòng)化 | 江西 | 2022 / 專科 | 16 | 5 | - | 理科 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 18 | 5 | - | 理科 |
| 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 20 | 5 | - | 理科 |
| 新能源汽車技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 21 | 4 | - | 理科 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 江西 | 2022 / 專科 | 24 | 3 | - | 理科 |
| 軟件技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 25 | 3 | - | 理科 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 江西 | 2022 / �？� | 29 | 4 | - | 理科 |
| 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商 | 江西 | 2022 / �？� | 33 | 4 | - | 理科 |
| 空中乘務(wù) | 江西 | 2022 / �？� | 34 | 4 | - | 理科 |
| 園藝技術(shù) | 江西 | 2022 / 專科 | 02 | 4 | - | 文科 |
| 園林工程技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 05 | 5 | - | 文科 |
| 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 09 | 4 | - | 文科 |
| 食品智能加工技術(shù) | 江西 | 2022 / 專科 | 13 | 4 | - | 文科 |
| 機(jī)械制造及自動(dòng)化 | 江西 | 2022 / �？� | 16 | 3 | - | 文科 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 江西 | 2022 / 專科 | 18 | 3 | - | 文科 |
| 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 20 | 4 | - | 文科 |
| 新能源汽車技術(shù) | 江西 | 2022 / 專科 | 21 | 3 | - | 文科 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 24 | 4 | - | 文科 |
| 軟件技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 25 | 4 | - | 文科 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 江西 | 2022 / 專科 | 29 | 5 | - | 文科 |
| 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商 | 江西 | 2022 / �？� | 33 | 5 | - | 文科 |
| 空中乘務(wù) | 江西 | 2022 / �？� | 34 | 5 | - | 文科 |
2、2021年南通科技職業(yè)學(xué)院在江西的招生計(jì)劃和錄取人數(shù)代碼
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 園藝技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 05 | 6 | - | 文科 |
| 園林工程技術(shù) | 江西 | 2021 / 專科 | 06 | 5 | - | 文科 |
| 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 12 | 4 | - | 文科 |
| 食品智能加工技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 15 | 5 | - | 文科 |
| 機(jī)械制造及自動(dòng)化 | 江西 | 2021 / �？� | 18 | 3 | - | 文科 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 19 | 4 | - | 文科 |
| 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 21 | 4 | - | 文科 |
| 新能源汽車技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 22 | 3 | - | 文科 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 江西 | 2021 / 專科 | 25 | 5 | - | 文科 |
| 軟件技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 27 | 4 | - | 文科 |
| 空中乘務(wù) | 江西 | 2021 / �？� | 28 | 5 | - | 文科 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 江西 | 2021 / �？� | 30 | 5 | - | 文科 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 江西 | 2021 / �？� | 31 | 5 | - | 文科 |
| 園藝技術(shù) | 江西 | 2021 / 專科 | 05 | 4 | - | 理科 |
| 園林工程技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 06 | 4 | - | 理科 |
| 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 12 | 5 | - | 理科 |
| 食品智能加工技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 15 | 4 | - | 理科 |
| 機(jī)械制造及自動(dòng)化 | 江西 | 2021 / �？� | 18 | 4 | - | 理科 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 19 | 5 | - | 理科 |
| 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 21 | 5 | - | 理科 |
| 新能源汽車技術(shù) | 江西 | 2021 / 專科 | 22 | 4 | - | 理科 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 江西 | 2021 / 專科 | 25 | 4 | - | 理科 |
| 軟件技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 27 | 3 | - | 理科 |
| 空中乘務(wù) | 江西 | 2021 / 專科 | 28 | 4 | - | 理科 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 江西 | 2021 / �？� | 30 | 4 | - | 理科 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 江西 | 2021 / 專科 | 31 | 4 | - | 理科 |
3、2020年南通科技職業(yè)學(xué)院在江西的招生計(jì)劃和錄取人數(shù)代碼
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機(jī)械制造與自動(dòng)化 | 江西 | 2020 / 專科 | 01 | 4 | - | 文科 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 02 | 4 | - | 文科 |
| 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 江西 | 2020 / 專科 | 04 | 5 | - | 文科 |
| 新能源汽車技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 06 | 3 | - | 文科 |
| 軟件技術(shù) | 江西 | 2020 / 專科 | 09 | 5 | - | 文科 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 12 | 6 | - | 文科 |
| 空中乘務(wù) | 江西 | 2020 / 專科 | 13 | 6 | - | 文科 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 江西 | 2020 / �？� | 15 | 5 | - | 文科 |
| 物流管理 | 江西 | 2020 / 專科 | 17 | 5 | - | 文科 |
| 園藝技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 23 | 6 | - | 文科 |
| 園林工程技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 25 | 5 | - | 文科 |
| 環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù) | 江西 | 2020 / 專科 | 29 | 5 | - | 文科 |
| 食品加工技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 32 | 5 | - | 文科 |
| 機(jī)械制造與自動(dòng)化 | 江西 | 2020 / 專科 | 41 | 4 | - | 理科 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 42 | 6 | - | 理科 |
| 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 44 | 5 | - | 理科 |
| 新能源汽車技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 46 | 4 | - | 理科 |
| 軟件技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 49 | 3 | - | 理科 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 52 | 4 | - | 理科 |
| 空中乘務(wù) | 江西 | 2020 / 專科 | 53 | 4 | - | 理科 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 江西 | 2020 / �？� | 55 | 4 | - | 理科 |
| 物流管理 | 江西 | 2020 / �？� | 57 | 4 | - | 理科 |
| 園藝技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 63 | 4 | - | 理科 |
| 園林工程技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 65 | 5 | - | 理科 |
| 環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù) | 江西 | 2020 / 專科 | 69 | 5 | - | 理科 |
| 食品加工技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 72 | 4 | - | 理科 |
一.南通科技職業(yè)學(xué)院和安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師，關(guān)于南通科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)和安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把南通科技職業(yè)學(xué)院和安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái)，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、南通科技職業(yè)學(xué)院和安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
二.南通科技職業(yè)學(xué)院和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師，關(guān)于南通科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把南通科技職業(yè)學(xué)院和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái)，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、南通科技職業(yè)學(xué)院和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的南...查看更多
三.南通科技職業(yè)學(xué)院和山東力明科技職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師，關(guān)于南通科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)和山東力明科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把南通科技職業(yè)學(xué)院和山東力明科技職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái)，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、南通科技職業(yè)學(xué)院和山東力明科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
四.南通科技職業(yè)學(xué)院和嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師，關(guān)于南通科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)和嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把南通科技職業(yè)學(xué)院和嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái)，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、南通科技職業(yè)學(xué)院和嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的南...查看更多
五.南通科技職業(yè)學(xué)院和浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師，關(guān)于南通科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)和浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把南通科技職業(yè)學(xué)院和浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái)，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、南通科技職業(yè)學(xué)院和浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
六.南通科技職業(yè)學(xué)院和山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師，關(guān)于南通科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)和山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把南通科技職業(yè)學(xué)院和山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái)，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、南通科技職業(yè)學(xué)院和山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的南...查看更多
七.南通科技職業(yè)學(xué)院和渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師，關(guān)于南通科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)和渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把南通科技職業(yè)學(xué)院和渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái)，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、南通科技職業(yè)學(xué)院和渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的南...查看更多
八.南通科技職業(yè)學(xué)院和長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師，關(guān)于南通科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)和長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把南通科技職業(yè)學(xué)院和長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái)，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、南通科技職業(yè)學(xué)院和長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考...查看更多
九.南通科技職業(yè)學(xué)院和棗莊科技職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師，關(guān)于南通科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)和棗莊科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把南通科技職業(yè)學(xué)院和棗莊科技職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái)，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、南通科技職業(yè)學(xué)院和棗莊科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的南...查看更多
十.南通科技職業(yè)學(xué)院和鶴崗師范高等�？茖W(xué)校哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師，關(guān)于南通科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)和鶴崗師范高等�？茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把南通科技職業(yè)學(xué)院和鶴崗師范高等�？茖W(xué)校的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái)，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、南通科技職業(yè)學(xué)院和鶴崗師范高等�？茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
十一.南通科技職業(yè)學(xué)院和順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師，關(guān)于南通科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)和順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把南通科技職業(yè)學(xué)院和順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái)，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、南通科技職業(yè)學(xué)院和順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的南...查看更多
十二.南通科技職業(yè)學(xué)院哪些專業(yè)比較強(qiáng),比較好的王牌專業(yè)有哪些
南通科技職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)有農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、植物保護(hù)與檢疫技術(shù)、園藝技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、藥品生物技術(shù)、環(huán)境保護(hù)技術(shù)、園藝園林技術(shù)、作物生產(chǎn)與保護(hù)、建筑智能化工程技術(shù)等，可以算得上是最好的一些專業(yè)了，以下是具體名單一覽表，供大家參考，如有變動(dòng)，以學(xué)校最新公布信息為準(zhǔn)。一、南通科技職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)王牌專業(yè)有哪些《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè)：農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量...查看更多
三、南通科技職業(yè)學(xué)院的師資力量簡(jiǎn)介
南通科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1945年，是一所公辦全日制普通高校。學(xué)校是教育部高職高專人才培養(yǎng)水評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省示范性高職院校。在省市黨委、政府的關(guān)心下，學(xué)校以立德樹人為根本，以服務(wù)社會(huì)為宗旨，砥礪奮進(jìn)，銳意創(chuàng)新，70多年來(lái)取得了卓越的辦學(xué)成就，先后培養(yǎng)了各類人才6萬(wàn)余名，他們中有以中科院院士印象初、原江蘇省副省長(zhǎng)凌啟鴻、原北京大學(xué)副校長(zhǎng)周爾鎏為代表的社會(huì)精英，更多的成為生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理骨干和自主創(chuàng)業(yè)的典型，為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。 學(xué)校地處被譽(yù)為長(zhǎng)三角北翼經(jīng)濟(jì)中心的國(guó)家歷史文化名城江蘇省南通市，濱江臨海，處于上海1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)，區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出。校園坐落于南通市主城區(qū)，交通便捷、環(huán)境優(yōu)美、商業(yè)繁華、配套完善。校園總面積600余畝，現(xiàn)有在校生10000余人，教職員工600余人。 學(xué)校設(shè)有環(huán)境與生物工程學(xué)院、園藝與景觀工程學(xué)院、機(jī)電與交通工程學(xué)院、信息與智能工程學(xué)院、工商管理學(xué)院等5個(gè)二級(jí)學(xué)院以及素質(zhì)教育部、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)校適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，形成了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、健康環(huán)保、智能裝備、電子信息、園林市政、現(xiàn)
