寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西招生計劃人數(shù) 2025年招生專業(yè)代碼
更新時間：2024-06-16 10:36:58 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西招生章程、招生計劃和招生規(guī)定等是考生填報志愿的重要依據(jù)，今天吳老師先向考生和家長提供最新的寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的招生計劃和人數(shù)，希望大家在報考寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院時作為參考！
一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西招生計劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理
1、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
2、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
3、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
4、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的食品質(zhì)量與安全專業(yè)招生人數(shù)為1人;
5、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的機(jī)械制造及自動化專業(yè)招生人數(shù)為1人;
6、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
二、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西高考招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼2023參考
1、2022年寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的招生計劃和錄取人數(shù)代碼
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 園藝技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 01 | 1 | - | 理科 |
| 園林技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 03 | 1 | - | 理科 |
| 食品質(zhì)量與安全 | 江西 | 2022 / 專科 | 04 | 1 | - | 理科 |
| 機(jī)械制造及自動化 | 江西 | 2022 / �？� | 05 | 2 | - | 理科 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 江西 | 2022 / 專科 | 07 | 1 | - | 理科 |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 08 | 1 | - | 理科 |
| 新能源汽車技術(shù) | 江西 | 2022 / 專科 | 09 | 1 | - | 理科 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 0A | 1 | - | 理科 |
| 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 0B | 2 | - | 理科 |
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 江西 | 2022 / 專科 | 0C | 2 | - | 理科 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 江西 | 2022 / �？� | 0E | 1 | - | 理科 |
| 旅游管理 | 江西 | 2022 / 專科 | 0L | 2 | - | 理科 |
| 學(xué)前教育 （(師范類)） | 江西 | 2022 / �？� | 0M | 1 | - | 理科 |
| 園藝技術(shù) | 江西 | 2022 / 專科 | 01 | 2 | - | 文科 |
| 園林技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 03 | 1 | - | 文科 |
| 食品質(zhì)量與安全 | 江西 | 2022 / �？� | 04 | 1 | - | 文科 |
| 機(jī)械制造及自動化 | 江西 | 2022 / �？� | 05 | 1 | - | 文科 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 07 | 1 | - | 文科 |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 江西 | 2022 / 專科 | 08 | 1 | - | 文科 |
| 新能源汽車技術(shù) | 江西 | 2022 / 專科 | 09 | 1 | - | 文科 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 0A | 1 | - | 文科 |
| 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 0B | 2 | - | 文科 |
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 江西 | 2022 / �？� | 0C | 2 | - | 文科 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 江西 | 2022 / �？� | 0E | 1 | - | 文科 |
| 旅游管理 | 江西 | 2022 / �？� | 0L | 2 | - | 文科 |
| 學(xué)前教育 （(師范類)） | 江西 | 2022 / �？� | 0M | 1 | - | 文科 |
2、2021年寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的招生計劃和錄取人數(shù)代碼
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 園藝技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 01 | 2 | - | 文科 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 江西 | 2021 / 專科 | 0M | 2 | - | 文科 |
| 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 0N | 2 | - | 文科 |
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 0P | 2 | - | 文科 |
| 動漫制作技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 0Q | 2 | - | 文科 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 江西 | 2021 / �？� | 0S | 2 | - | 文科 |
| 電子商務(wù) | 江西 | 2021 / �？� | 0U | 2 | - | 文科 |
| 園藝技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 01 | 2 | - | 理科 |
| 機(jī)械制造及自動化 | 江西 | 2021 / �？� | 0F | 2 | - | 理科 |
| 材料成型及控制技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 0G | 2 | - | 理科 |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 江西 | 2021 / 專科 | 0J | 2 | - | 理科 |
| 新能源汽車技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 0K | 2 | - | 理科 |
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 0P | 2 | - | 理科 |
| 動漫制作技術(shù) | 江西 | 2021 / �？� | 0Q | 2 | - | 理科 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 江西 | 2021 / �？� | 0S | 2 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) | 江西 | 2021 / �？� | 0U | 2 | - | 理科 |
| 旅游管理 | 江西 | 2021 / �？� | 0X | 2 | - | 理科 |
3、2020年寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的招生計劃和錄取人數(shù)代碼
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 茶樹栽培與茶葉加工 | 江西 | 2020 / 專科 | 02 | 2 | - | 文科 |
| 建筑室內(nèi)設(shè)計 | 江西 | 2020 / �？� | 05 | 1 | - | 文科 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 江西 | 2020 / 專科 | 0J | 2 | - | 文科 |
| 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 0K | 2 | - | 文科 |
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 江西 | 2020 / 專科 | 0L | 2 | - | 文科 |
| 動漫制作技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 0M | 3 | - | 文科 |
| 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營 | 江西 | 2020 / 專科 | 0S | 2 | - | 文科 |
| 小學(xué)教育 （(師范類)） | 江西 | 2020 / 專科 | 0Z | 2 | - | 文科 |
| 園林技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 04 | 2 | - | 理科 |
| 建筑室內(nèi)設(shè)計 | 江西 | 2020 / �？� | 05 | 1 | - | 理科 |
| 機(jī)械制造與自動化 | 江西 | 2020 / �？� | 07 | 2 | - | 理科 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 0C | 4 | - | 理科 |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 0D | 2 | - | 理科 |
| 新能源汽車技術(shù) | 江西 | 2020 / 專科 | 0F | 2 | - | 理科 |
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 0L | 2 | - | 理科 |
| 動漫制作技術(shù) | 江西 | 2020 / �？� | 0M | 3 | - | 理科 |
（1）、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院哪個好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院對比哪個好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填...查看更多
（2）、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山東理工職業(yè)學(xué)院哪個好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和山東理工職業(yè)學(xué)院對比哪個好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山東理工職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山東理工職業(yè)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報指南最新公布的寧...查看更多
（3）、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報指南最新公...查看更多
（4）、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考...查看更多
（5）、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報指南最新公布的寧...查看更多
（6）、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧夏錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問鐘老師，寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少，如果寧夏的考生報考寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低需要多少分，為此鐘老師幫大家整理了最全的寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的歷年錄取數(shù)據(jù)，包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點，希望對大家有幫助。一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧夏最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從，我們可以看到最低分大約在-分...查看更多
（7）、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問鐘老師，寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少，如果青海的考生報考寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低需要多少分，為此鐘老師幫大家整理了最全的寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的歷年錄取數(shù)據(jù)，包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點，希望對大家有幫助。一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從，我們可以看到最低分大約在26...查看更多
（8）、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院哪個好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院對比哪個好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報指南...查看更多
（9）、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本大學(xué),全國排名怎么樣
總要追求些什么,才對得起三年黎明破曉時的朗朗書聲,暮色星辰下的堂堂自修……祝我們可愛的高考考生，一戰(zhàn)上岸 金榜題名！本文李老師幫大家介紹關(guān)于寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本大學(xué)的知識，希望對大家有幫助。1、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本大學(xué)寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本,是�？茖W(xué)校，該校屬于省政府公辦類�？茖W(xué)校。根據(jù)寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是...查看更多
（10）、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院哪個好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院對比哪個好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報指南最新公布的寧...查看更多
（11）、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報指南最新公布的寧...查看更多
（12）、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報指南...查看更多
三、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量簡介
寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介發(fā)布日期：2021-10-15寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案，由寧德市人民政府主辦的閩東唯一一所高職院校，學(xué)院溯源最早的前身校為創(chuàng)辦于1934年的寧德市農(nóng)業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1939年的福安師范學(xué)校，已有87年深厚的辦學(xué)歷史積淀。1935年中國茶界泰斗張?zhí)旄＠闲ｉL親筆書寫校訓(xùn)“實事求是·身體力行”，奠定了學(xué)院的辦學(xué)理念、治校精神。曾培養(yǎng)出臺灣茶葉之父吳振鐸、全國茶樹育種專家郭吉春等當(dāng)代卓有建樹的一大批專家學(xué)者、政界精英和教育工作者，人才輩出、影響深遠(yuǎn)。學(xué)院總占地面積523畝，設(shè)有生物技術(shù)系、機(jī)電工程系、信息技術(shù)與工程系、財經(jīng)管理系、文化傳媒系、公共基礎(chǔ)部、成人教育部和思政部等8個教學(xué)單位，33個全日制專業(yè)、13個成人教育專業(yè)，在校生總數(shù)5837人；在職教職工312人，其中副高及以上職稱占專任教師28.92%。現(xiàn)有2個中央財政支持建設(shè)的重點專業(yè)，“機(jī)械制造與自動化”“計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”等2個國家級骨干專業(yè)，“中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營”等1個國家級教學(xué)資源庫，4個省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群，2個省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)點，7個省級高職教育示范專業(yè)，9
