衡陽(yáng)師范學(xué)院海南招生計(jì)劃人數(shù) 2025年招生專(zhuān)業(yè)代碼
更新時(shí)間:2023-08-17 22:54:36 來(lái)源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com衡陽(yáng)師范學(xué)院在海南招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的衡陽(yáng)師范學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考衡陽(yáng)師范學(xué)院時(shí)作為參考!
一、衡陽(yáng)師范學(xué)院在海南招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理
1、衡陽(yáng)師范學(xué)院在海南的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、衡陽(yáng)師范學(xué)院在海南的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、衡陽(yáng)師范學(xué)院在海南的學(xué)前教育((師范類(lèi)))招生人數(shù)為2人;
4、衡陽(yáng)師范學(xué)院在海南的信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、衡陽(yáng)師范學(xué)院在海南的軟件工程專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;
6、衡陽(yáng)師范學(xué)院在海南的人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;
二、衡陽(yáng)師范學(xué)院在海南高考招生計(jì)劃和招生專(zhuān)業(yè)人數(shù)代碼2023參考
1、2022年衡陽(yáng)師范學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和錄取人數(shù)代碼
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
商務(wù)英語(yǔ) | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 2 | 不限 | 綜合 |
旅游管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 3 | 不限 | 綜合 |
財(cái)務(wù)管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 2 | 不限 | 綜合 |
翻譯 | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 2 | 不限 | 綜合 |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 2 | 不限 | 綜合 |
知識(shí)產(chǎn)權(quán) | 海南 | 2022 / 本科 | 13 | 2 | 不限 | 綜合 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 14 | 2 | 不限 | 綜合 |
英語(yǔ) ((師范類(lèi))) | 海南 | 2022 / 本科 | 15 | 2 | 不限 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 海南 | 2022 / 本科 | 16 | 2 | 不限 | 綜合 |
新聞學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 17 | 2 | 不限 | 綜合 |
學(xué)前教育 ((師范類(lèi))) | 海南 | 2022 / 本科 | 18 | 2 | 不限 | 綜合 |
廣告學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 19 | 2 | 不限 | 綜合 |
法學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 20 | 2 | 不限 | 綜合 |
電子信息科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2022 / 本科 | 21 | 2 | 物 | 綜合 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 22 | 2 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 23 | 2 | 物 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)空間安全 | 海南 | 2022 / 本科 | 24 | 2 | 物 | 綜合 |
物理學(xué) ((師范類(lèi))) | 海南 | 2022 / 本科 | 25 | 2 | 物 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類(lèi))) | 海南 | 2022 / 本科 | 26 | 2 | 物 | 綜合 |
信息與計(jì)算科學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 27 | 2 | 物 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2022 / 本科 | 28 | 2 | 物 | 綜合 |
軟件工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 29 | 2 | 物 | 綜合 |
食品科學(xué)與工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 30 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 海南 | 2022 / 本科 | 31 | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
地理信息科學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 32 | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
地理科學(xué) ((師范類(lèi))) | 海南 | 2022 / 本科 | 33 | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
電子商務(wù) | 海南 | 2022 / 本科 | 34 | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
高分子材料與工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 35 | 2 | 化 | 綜合 |
應(yīng)用化學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 36 | 2 | 化 | 綜合 |
化學(xué)生物學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 37 | 2 | 化 | 綜合 |
化學(xué) ((師范類(lèi))) | 海南 | 2022 / 本科 | 38 | 2 | 化 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 39 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
生物科學(xué) ((師范類(lèi))) | 海南 | 2022 / 本科 | 40 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
政治教育 ((師范類(lèi))) | 海南 | 2022 / 本科 | 41 | 2 | 政 | 綜合 |
漢語(yǔ)言文學(xué) ((師范類(lèi))) | 海南 | 2022 / 本科 | 42 | 2 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
漢語(yǔ)國(guó)際教育 ((師范類(lèi))) | 海南 | 2022 / 本科 | 43 | 2 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
歷史學(xué) ((師范類(lèi))) | 海南 | 2022 / 本科 | 44 | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
2、2021年衡陽(yáng)師范學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和錄取人數(shù)代碼
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
商務(wù)英語(yǔ) | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
編輯出版學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 2 | 不限 | 綜合 |
財(cái)務(wù)管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 2 | 不限 | 綜合 |
知識(shí)產(chǎn)權(quán) | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 2 | 不限 | 綜合 |
旅游管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 3 | 不限 | 綜合 |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 2 | 不限 | 綜合 |
英語(yǔ) (師范類(lèi)) | 海南 | 2021 / 本科 | 13 | 1 | 不限 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 海南 | 2021 / 本科 | 14 | 2 | 不限 | 綜合 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 15 | 2 | 不限 | 綜合 |
翻譯 | 海南 | 2021 / 本科 | 16 | 1 | 不限 | 綜合 |
法學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 17 | 2 | 不限 | 綜合 |
新聞學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 18 | 2 | 不限 | 綜合 |
學(xué)前教育 (師范類(lèi)) | 海南 | 2021 / 本科 | 19 | 2 | 不限 | 綜合 |
廣告學(xué) (品牌傳播方向) | 海南 | 2021 / 本科 | 20 | 2 | 不限 | 綜合 |
電子信息工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 21 | 2 | 物 | 綜合 |
物理學(xué) (師范類(lèi)) | 海南 | 2021 / 本科 | 22 | 2 | 物 | 綜合 |
電子信息科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2021 / 本科 | 23 | 2 | 物 | 綜合 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 24 | 2 | 物 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 25 | 2 | 物 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2021 / 本科 | 26 | 2 | 物 | 綜合 |
信息與計(jì)算科學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 27 | 2 | 物 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) (師范類(lèi)) | 海南 | 2021 / 本科 | 28 | 2 | 物 | 綜合 |
軟件工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 29 | 2 | 物 | 綜合 |
食品科學(xué)與工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 30 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
地理信息科學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 31 | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 海南 | 2021 / 本科 | 32 | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
電子商務(wù) | 海南 | 2021 / 本科 | 33 | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
地理科學(xué) (師范類(lèi)) | 海南 | 2021 / 本科 | 34 | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
高分子材料與工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 35 | 2 | 化 | 綜合 |
應(yīng)用化學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 36 | 2 | 化 | 綜合 |
化學(xué) (師范類(lèi)) | 海南 | 2021 / 本科 | 37 | 2 | 化 | 綜合 |
化學(xué)生物學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 38 | 2 | 化 | 綜合 |
生物科學(xué) (師范類(lèi)) | 海南 | 2021 / 本科 | 39 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 40 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
政治教育 (師范類(lèi)) | 海南 | 2021 / 本科 | 41 | 2 | 政 | 綜合 |
漢語(yǔ)言文學(xué) (師范類(lèi)) | 海南 | 2021 / 本科 | 42 | 2 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
漢語(yǔ)國(guó)際教育 (師范類(lèi)) | 海南 | 2021 / 本科 | 43 | 2 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
歷史學(xué) (師范類(lèi)) | 海南 | 2021 / 本科 | 44 | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
3、2020年衡陽(yáng)師范學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和錄取人數(shù)代碼
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
商務(wù)英語(yǔ) | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
編輯出版學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 2 | 不限 | 綜合 |
知識(shí)產(chǎn)權(quán) | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 2 | 不限 | 綜合 |
財(cái)務(wù)管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 2 | 不限 | 綜合 |
旅游管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 11 | 3 | 不限 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 海南 | 2020 / 本科 | 12 | 2 | 不限 | 綜合 |
英語(yǔ) ((師范類(lèi))) | 海南 | 2020 / 本科 | 13 | 1 | 不限 | 綜合 |
翻譯 | 海南 | 2020 / 本科 | 14 | 1 | 不限 | 綜合 |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 海南 | 2020 / 本科 | 15 | 2 | 不限 | 綜合 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 16 | 2 | 不限 | 綜合 |
新聞學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 17 | 2 | 不限 | 綜合 |
法學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 18 | 2 | 不限 | 綜合 |
學(xué)前教育 ((師范類(lèi))) | 海南 | 2020 / 本科 | 19 | 2 | 不限 | 綜合 |
廣告學(xué) ((品牌傳播方向)) | 海南 | 2020 / 本科 | 20 | 2 | 不限 | 綜合 |
電子信息科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2020 / 本科 | 21 | 2 | 物 | 綜合 |
物理學(xué) ((師范類(lèi))) | 海南 | 2020 / 本科 | 22 | 2 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 23 | 2 | 物 | 綜合 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 24 | 2 | 物 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 25 | 2 | 物 | 綜合 |
軟件工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 26 | 2 | 物 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類(lèi))) | 海南 | 2020 / 本科 | 27 | 2 | 物 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2020 / 本科 | 28 | 2 | 物 | 綜合 |
信息與計(jì)算科學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 29 | 2 | 物 | 綜合 |
食品科學(xué)與工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 30 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
地理信息科學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 31 | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 海南 | 2020 / 本科 | 32 | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
電子商務(wù) | 海南 | 2020 / 本科 | 33 | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
地理科學(xué) ((師范類(lèi))) | 海南 | 2020 / 本科 | 34 | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
應(yīng)用化學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 35 | 2 | 化 | 綜合 |
高分子材料與工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 36 | 2 | 化 | 綜合 |
化學(xué)生物學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 37 | 2 | 化 | 綜合 |
化學(xué) ((師范類(lèi))) | 海南 | 2020 / 本科 | 38 | 2 | 化 | 綜合 |
生物科學(xué) ((師范類(lèi))) | 海南 | 2020 / 本科 | 39 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 40 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
政治教育 ((師范類(lèi))) | 海南 | 2020 / 本科 | 41 | 2 | 政 | 綜合 |
漢語(yǔ)國(guó)際教育 ((師范類(lèi))) | 海南 | 2020 / 本科 | 42 | 2 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
漢語(yǔ)言文學(xué) ((師范類(lèi))) | 海南 | 2020 / 本科 | 43 | 2 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
歷史學(xué) ((師范類(lèi))) | 海南 | 2020 / 本科 | 44 | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
(1).喀什大學(xué)和衡陽(yáng)師范學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線(xiàn)
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于喀什大學(xué)大學(xué)和衡陽(yáng)師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把喀什大學(xué)和衡陽(yáng)師范學(xué)院的主管單位、學(xué)科門(mén)類(lèi)、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、喀什大學(xué)和衡陽(yáng)師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的喀什大學(xué)和衡陽(yáng)師范學(xué)院的錄取數(shù)據(jù),喀什...查看更多
(2).蘇州城市學(xué)院和衡陽(yáng)師范學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線(xiàn)
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于蘇州城市學(xué)院大學(xué)和衡陽(yáng)師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把蘇州城市學(xué)院和衡陽(yáng)師范學(xué)院的主管單位、學(xué)科門(mén)類(lèi)、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、蘇州城市學(xué)院和衡陽(yáng)師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的蘇州城市學(xué)院和衡陽(yáng)師范學(xué)院...查看更多
(3).2023年衡陽(yáng)師范學(xué)院國(guó)家專(zhuān)業(yè)有哪些 專(zhuān)業(yè)排名分?jǐn)?shù)線(xiàn)
高考填報(bào)志愿時(shí),考生需要注意每個(gè)大學(xué)都有自己的專(zhuān)業(yè)。本文小編幫大家整理了關(guān)于衡陽(yáng)師范學(xué)院國(guó)家專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)名單,這些專(zhuān)業(yè)也是這所學(xué)校專(zhuān)業(yè)排名靠前的專(zhuān)業(yè),可以?xún)?yōu)選選擇。一、衡陽(yáng)師范學(xué)院國(guó)家專(zhuān)業(yè)有哪些衡陽(yáng)師范學(xué)院國(guó)家專(zhuān)業(yè)有物理學(xué)等序號(hào)學(xué)校名稱(chēng)國(guó)家專(zhuān)業(yè)入選批次1衡陽(yáng)師范學(xué)院物理學(xué)第四批二、衡陽(yáng)師范學(xué)院專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名表專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)招生省份年份科目/選考最低分最低位次漢語(yǔ)言文學(xué) ((辦學(xué)地...查看更多
(4).衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及位次排名是多少 附2022-2019最低分
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(6).桂林旅游學(xué)院和衡陽(yáng)師范學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線(xiàn)
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于桂林旅游學(xué)院大學(xué)和衡陽(yáng)師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把桂林旅游學(xué)院和衡陽(yáng)師范學(xué)院的主管單位、學(xué)科門(mén)類(lèi)、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、桂林旅游學(xué)院和衡陽(yáng)師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的桂林旅游學(xué)院和衡陽(yáng)師范學(xué)院...查看更多
(7).衡陽(yáng)師范學(xué)院遼寧招生計(jì)劃人數(shù) 2023年招生專(zhuān)業(yè)代碼
衡陽(yáng)師范學(xué)院在遼寧招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的衡陽(yáng)師范學(xué)院在遼寧的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考衡陽(yáng)師范學(xué)院時(shí)作為參考!一、衡陽(yáng)師范學(xué)院在遼寧招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、衡陽(yáng)師范學(xué)院在遼寧的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為1人;2、衡陽(yáng)師范學(xué)院在遼寧的旅游管理專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為1人;3、衡陽(yáng)師范學(xué)院在遼寧的電子信息工程專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為1人;4、衡陽(yáng)師范學(xué)院...查看更多
(8).衡陽(yáng)師范學(xué)院內(nèi)蒙古招生計(jì)劃人數(shù) 2023年招生專(zhuān)業(yè)代碼
衡陽(yáng)師范學(xué)院在內(nèi)蒙古招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的衡陽(yáng)師范學(xué)院在內(nèi)蒙古的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考衡陽(yáng)師范學(xué)院時(shí)作為參考!一、衡陽(yáng)師范學(xué)院在內(nèi)蒙古招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、衡陽(yáng)師范學(xué)院在內(nèi)蒙古的人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃((東校區(qū)))招生人數(shù)為1人;2、衡陽(yáng)師范學(xué)院在內(nèi)蒙古的物理學(xué)((師范類(lèi))(東校區(qū)))招生人數(shù)為1人;3、衡陽(yáng)師范學(xué)院在內(nèi)蒙...查看更多
(9).衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院就業(yè)率和就業(yè)前景方向怎么樣(就業(yè)質(zhì)量報(bào)告)
很多學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)前景怎么樣,本文根據(jù)衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院發(fā)布的相關(guān)就業(yè)數(shù)據(jù)給大家詳細(xì)的介紹關(guān)于該校的就業(yè)率和就業(yè)前景數(shù)據(jù)分析。注:從2021年起,就業(yè)率改稱(chēng)為畢業(yè)去向落實(shí)率,專(zhuān)科畢業(yè)去向落實(shí)率通常包含直接就業(yè)、專(zhuān)升本、靈活就業(yè)等。一、2022屆衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院就業(yè)率截止到2022年8月31日,學(xué)院2022屆畢業(yè)生1014人中,已落實(shí)畢業(yè)去向人數(shù)為841...查看更多
(10).衡陽(yáng)師范學(xué)院就業(yè)率和就業(yè)前景方向怎么樣(就業(yè)質(zhì)量報(bào)告)
很多學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心衡陽(yáng)師范學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)前景怎么樣,本文根據(jù)衡陽(yáng)師范學(xué)院發(fā)布的相關(guān)就業(yè)數(shù)據(jù)給大家詳細(xì)的介紹關(guān)于該校的就業(yè)率和就業(yè)前景數(shù)據(jù)分析。注:從2021年起,就業(yè)率改稱(chēng)為畢業(yè)去向落實(shí)率,專(zhuān)科畢業(yè)去向落實(shí)率通常包含直接就業(yè)、專(zhuān)升本、靈活就業(yè)等。一、2022屆衡陽(yáng)師范學(xué)院就業(yè)率截至2022年8月31日, 本科畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)人數(shù)為3621人,初次畢業(yè)去向落實(shí)率為87.68%。其中,師范...查看更多
(11).衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院什么王牌專(zhuān)業(yè)比較好(重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)排名)
選一個(gè)好專(zhuān)業(yè),贏一個(gè)好未來(lái),很多家長(zhǎng)和中考助手考生都想要了解衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院什么專(zhuān)業(yè)比較好,畢業(yè)后比較好找工作,本文考試助手(http://www.yjifen.com)小編幫大家整理了關(guān)于衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院比較好的專(zhuān)業(yè)排名數(shù)據(jù)及重點(diǎn)王牌專(zhuān)業(yè)。一、衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院什么王牌專(zhuān)業(yè)比較好衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院比較好的王牌專(zhuān)業(yè)有:旅游管理二、衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院簡(jiǎn)介衡陽(yáng)師范學(xué)院...查看更多
(12).衡陽(yáng)師范學(xué)院什么王牌專(zhuān)業(yè)比較好(重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)排名)
選一個(gè)好專(zhuān)業(yè),贏一個(gè)好未來(lái),很多家長(zhǎng)和中考助手考生都想要了解衡陽(yáng)師范學(xué)院什么專(zhuān)業(yè)比較好,畢業(yè)后比較好找工作,本文考試助手(http://www.yjifen.com)小編幫大家整理了關(guān)于衡陽(yáng)師范學(xué)院比較好的專(zhuān)業(yè)排名數(shù)據(jù)及重點(diǎn)王牌專(zhuān)業(yè)。一、衡陽(yáng)師范學(xué)院什么王牌專(zhuān)業(yè)比較好衡陽(yáng)師范學(xué)院比較好的王牌專(zhuān)業(yè)有:化學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、美術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、地理科學(xué)二、衡陽(yáng)師范學(xué)院簡(jiǎn)介衡陽(yáng)師范學(xué)院是經(jīng)教...查看更多
三、衡陽(yáng)師范學(xué)院的師資力量簡(jiǎn)介
衡陽(yáng)師范學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的、湖南省直屬普通全日制公辦本科院校。1999年3月,衡陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校、衡陽(yáng)教育學(xué)院合并組建衡陽(yáng)師范學(xué)院。2001年2月,湖南省第三師范學(xué)校并入。學(xué)校坐落于王船山(王夫之)故里、蔡倫家鄉(xiāng)所在的省域副中心城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——衡陽(yáng)市,地理位置優(yōu)越,北望南岳衡山,南接奔騰湘江,京廣鐵路、武廣高鐵、湘桂高鐵、京珠高速、衡棗高速、衡邵高速、衡炎高速等環(huán)繞四周,距高鐵衡陽(yáng)東站2公里,距南岳機(jī)場(chǎng)20公里。學(xué)校辦學(xué)歷史肇始于1904年創(chuàng)辦的湖南官立南路師范學(xué)堂,百余年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,惲代英、張秋人、蔣先云、黃靜源、黃克誠(chéng)、江華、陶鑄、張經(jīng)武、張化、張際春、曾希圣、唐天際、周里、盛榮華、楊旸、汪瀛、樊芬芳等是我校校友的杰出代表。進(jìn)入新時(shí)期,學(xué)校搶抓機(jī)遇,發(fā)展進(jìn)入了快車(chē)道。2006年學(xué)校以17個(gè)A的良好成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估。2018年5月,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)學(xué)校為碩士學(xué)位授予單位。2018年10月,學(xué)校入選湖南省“雙一流”高水應(yīng)用學(xué)院。2018年12月,學(xué)校高水通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2019年6月,湖南