2025年高考文科334分左右可以上哪些公辦大專學(xué)校

今年高考文科334分左右可以上哪些公辦大專學(xué)校，結(jié)合自身的情況選擇一所適合自己的大學(xué)尤為重要，本文考試助手網(wǎng)梁老師整理了最新的高考文科334分錄取的公辦大專學(xué)校名單及具體錄取分?jǐn)?shù)，考生在擇校的時(shí)候需要根據(jù)自己的性格、家庭條件、自己所在省份來選擇適合自己的大學(xué)。

一、高考文科334分?jǐn)?shù)可以上哪些公辦大專學(xué)校

高考考334分文科可以上的公辦大專學(xué)校具體名單有武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院、邯鄲幼兒師范高等�？茖W(xué)校、黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校、三峽電力職業(yè)學(xué)院、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建船政交通職業(yè)學(xué)院、濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院、宜春幼兒師范高等�？茖W(xué)校等。

二、三年高考文科334分可以上的公辦大專學(xué)校名單匯總表

三、高考334分文科可以上的公辦大專學(xué)校簡(jiǎn)介

1、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介：武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院是武漢市人民政府主辦，面向全國(guó)招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。是 “國(guó)家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校”“國(guó)家示范（骨干）高職院�！薄叭珖�(guó)示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院”、高職高專人才培養(yǎng)工作水評(píng)估“優(yōu)秀”院校；是“國(guó)家軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”，教育部等六部委確定的“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)”、“汽車運(yùn)用與維修”技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，全國(guó)高職高專計(jì)算機(jī)類教育師資培訓(xùn)基地；是中國(guó)高職教育研究會(huì)授予的“高等職業(yè)教育國(guó)家職業(yè)資格教學(xué)改革試點(diǎn)院校”；省級(jí)“安校園”先進(jìn)單位、湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位；是湖北省“生態(tài)園林式學(xué)�！薄�學(xué)校最早辦學(xué)歷史可以追溯到1951年，發(fā)展高職教育20余年。學(xué)校地處“武漢?中國(guó)光谷”腹地，深耕區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)良，對(duì)接產(chǎn)業(yè)板塊，建成信息技術(shù)、智能制造、現(xiàn)代商貿(mào)物流、文化創(chuàng)意、生命健康等五大專業(yè)集群，培養(yǎng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)緊缺人才，形成了“合作廣、影響大、進(jìn)口旺、出口暢”

2、四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，面向全國(guó)招生的公辦全日制普通高等院校，是四川省教育廳、四川省國(guó)防科工辦、四川航天管理局三方共建的四川省示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院位于以航天科技和汽車工業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)的國(guó)家級(jí)成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)龍泉驛，并在古蜀文化名城廣漢市建設(shè)新校區(qū)，形成“一校兩區(qū)”的辦學(xué)格局。學(xué)院依托航天優(yōu)勢(shì)資源，傳承航天優(yōu)秀文化，現(xiàn)已列為國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家機(jī)電項(xiàng)目高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、中國(guó)航天科技集團(tuán)公司高技能人才培訓(xùn)中心，被中華總工會(huì)授予全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)。學(xué)院走開放式辦學(xué)之路，與加拿大不列顛哥倫比亞理工學(xué)院、澳大利亞西南悉尼TAFE學(xué)院、新加坡義安理工學(xué)院、俄羅斯新西伯利亞科技大學(xué)、臺(tái)灣樹德科技大學(xué)、英國(guó)格洛斯特郡學(xué)院等進(jìn)行長(zhǎng)期合作，互派教授和留學(xué)生，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)；與澳

3、遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是遼寧省高等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校和遼寧省“雙高”項(xiàng)目建設(shè)單位，是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，專門為服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的省屬公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院占地面積13.7萬方米，在校生1萬余人。校區(qū)位于國(guó)家級(jí)新區(qū)——沈陽市沈北新區(qū)，輝山腳下，蒲河南岸，毗鄰沈陽棋盤山國(guó)際風(fēng)景旅游開發(fā)區(qū)。這里青山入目、碧水環(huán)繞，書香四溢的校園芳草萋萋、綠樹成蔭。年來，學(xué)院乘國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)之勁風(fēng)，秉承“以禮服人 求知?jiǎng)?wù)實(shí)”的校訓(xùn)，視質(zhì)量為生命，以求發(fā)展，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。在硬件設(shè)施方面，學(xué)院擁有一流的教學(xué)設(shè)施，高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建有80余個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)院所有教室均配備多媒體智慧化教學(xué)設(shè)備。無線網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，教學(xué)、生活、體育等配套設(shè)施完善。在專業(yè)建設(shè)方面，學(xué)院緊扣時(shí)代脈搏，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，整

4、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作)簡(jiǎn)介：成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是成都市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，是高水專業(yè)群建設(shè)單位、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評(píng)估優(yōu)秀級(jí)院校、國(guó)家（示范）骨干高職院校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校。多校并一鑄黌門，一校四區(qū)美名揚(yáng)。學(xué)院辦學(xué)歷史最早可追溯到1911年同盟會(huì)四川支部創(chuàng)辦的私立益州女子中學(xué)校。2003年，學(xué)院由成都市新華職業(yè)中學(xué)和成都旅游職業(yè)學(xué)校合并升格組建，2006年，原成都市房地產(chǎn)中等專業(yè)學(xué)校并入學(xué)院。學(xué)院位于素有天府之國(guó)美名的成都市，現(xiàn)有高新、花源、青羊、錦江四個(gè)校區(qū)，占地面積530畝，建筑面積26萬方米，擁有巴蜀文化館、棋藝文化體驗(yàn)館、天府文化數(shù)字藝術(shù)館，全日制在校生1.2萬人。招來好雨潤(rùn)桃李，喚取和風(fēng)育精英。學(xué)校有教職工677人，具有博士、碩士學(xué)位的教師300余人，取得教授、副教授等高級(jí)技術(shù)職稱的206人。擁有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者

5、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案設(shè)立的公辦全日制高等學(xué)校，由原鐵道部創(chuàng)建于1956年，原名株洲鐵路機(jī)械學(xué)校。2004年鐵路主輔分離，學(xué)院由中國(guó)鐵路廣州局集團(tuán)有限公司移交株洲市政府主辦、湖南省教育廳業(yè)務(wù)主管，2005年3月升格為全日制高職學(xué)院。2013年8月，學(xué)校首批搬遷至云龍示范區(qū)職教大學(xué)城，校區(qū)占地面積514畝，建筑面積22.8萬方米，擁有師生13000余人。是一座生態(tài)宜學(xué)的“兩型”校園。學(xué)院按照“重點(diǎn)走好兩條鋼軌、重視走出兩條鋼軌、加快走向國(guó)際市場(chǎng)”的“三走”發(fā)展戰(zhàn)略，根植鐵路辦專業(yè)，對(duì)接需求育人才，圍繞軌道交通產(chǎn)業(yè)鏈，設(shè)有鐵道機(jī)車學(xué)院、鐵道車輛學(xué)院、鐵道運(yùn)輸管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院、鐵道工程與信息學(xué)院、鐵道供電與電氣學(xué)院5個(gè)二級(jí)學(xué)院和基礎(chǔ)課部、思政課部、體育部3個(gè)教學(xué)部，招生專業(yè)共26個(gè)，擁有4個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)、2個(gè)央財(cái)支持的建設(shè)專業(yè)，3個(gè)省一流專業(yè)群。