浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估,2025年預(yù)測多少名錄取
更新時間:2024-08-25 09:14:48 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com高考只是一站,未來的路還很長,但祝你在這個節(jié)點上邁出堅實的一步。祝大家高考取得好成績,本文考試助手網(wǎng)黃老師幫大家預(yù)測了浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線,2023年預(yù)測多少名錄取,希望對關(guān)注浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)有幫助。
一、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估
2023年浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線為150分至275分區(qū)間,錄取位次在398938名-12774名之間。
1、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為369分,最低錄取位次為22514名;
2、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為343分,最低錄取位次為30895名;
3、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線為497分,最低錄取位次為170295名;
4、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為312分,最低錄取位次為168031名;
5、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為295分,最低錄取位次為18264名;
二、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
1、2022年浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史(-) | ? | 2022 | 418 | 84480 |
河北 | 物理(-) | ? | 2022 | 407 | 204069 |
山西 | 理科(-) | ? | 2022 | 334 | 54024 |
山西 | 文科(-) | ? | 2022 | 355 | 29581 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 220 | 73704 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | ? | 2022 | 261 | 27099 |
遼寧 | 歷史(-) | ? | 2022 | 324 | 44029 |
遼寧 | 物理(-) | ? | 2022 | 344 | 113491 |
吉林 | 理科(-) | ? | 2022 | 309 | 67224 |
吉林 | 文科(-) | ? | 2022 | 369 | 22514 |
黑龍江 | 理科(-) | ? | 2022 | 292 | 89768 |
黑龍江 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 343 | 30895 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 449 | 12774 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 400 | 21471 |
浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2022 | 497 | 170295 |
浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2022 | 485 | 181917 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2022 | 384 | 214621 |
安徽 | 文科(-) | ? | 2022 | 437 | 79743 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 2022 | - | - |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 2022 | - | - |
江西 | 理科(-) | ? | 2022 | 390 | 25383 |
江西 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 385 | 25685 |
山東 | 綜合(-) | 2段 | 2022 | 432 | 311901 |
河南 | 理科(-) | ? | 2022 | - | - |
河南 | 文科(-) | ? | 2022 | - | - |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 431 | 72311 |
湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 403 | 172324 |
廣西 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 312 | 168031 |
廣西 | 文科(-) | ? | 2022 | 383 | 76365 |
四川 | 理科(-) | ? | 2022 | 362 | 237766 |
四川 | 文科(-) | ? | 2022 | 439 | 96504 |
貴州 | 理科(-) | ? | 2022 | 343 | 147906 |
貴州 | 文科(-) | ? | 2022 | 446 | 59512 |
云南 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 385 | 126928 |
云南 | 文科(-) | ? | 2022 | 457 | 73334 |
甘肅 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 293 | 101143 |
甘肅 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 293 | 101143 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2022 | 367 | 45569 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2022 | 367 | 45569 |
新疆 | 理科(-) | ? | 2022 | 248 | 45122 |
新疆 | 文科(-) | ? | 2022 | 295 | 18264 |
2、2021年浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史(-) | 專科 | 2021 | 427 | 87497 |
河北 | 物理(-) | ? | 2021 | 369 | 188182 |
山西 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 214 | 72782 |
山西 | 文科(-) | ? | 2021 | 307 | 38195 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 182 | - |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | ? | 2021 | 199 | - |
遼寧 | 歷史(-) | ? | 2021 | 388 | 45676 |
遼寧 | 物理(-) | 專科 | 2021 | 150 | 102737 |
吉林 | 理科(-) | ? | 2021 | 271 | 62751 |
吉林 | 文科(-) | ? | 2021 | 332 | 23331 |
黑龍江 | 理科(-) | ? | 2021 | 252 | 89330 |
黑龍江 | 文科(-) | ? | 2021 | 331 | 30635 |
浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2021 | 495 | 159635 |
浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2021 | 476 | 177876 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2021 | 277 | 216661 |
安徽 | 文科(-) | ? | 2021 | 458 | 92448 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 2021 | 419 | 45706 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 2021 | 338 | 110998 |
江西 | 理科(-) | ? | 2021 | 379 | 36195 |
江西 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 399 | 25180 |
山東 | 綜合(-) | 2段 | 2021 | 440 | 283347 |
河南 | 理科(-) | ? | 2021 | 340 | 371134 |
河南 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 400 | 157726 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 435 | 71591 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 415 | 151121 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 385 | 157062 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 406 | 135635 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 362 | 282778 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 395 | 257967 |
廣西 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 309 | 160844 |
廣西 | 文科(-) | ? | 2021 | 345 | 85558 |
四川 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 323 | 234779 |
四川 | 文科(-) | ? | 2021 | 410 | 114287 |
貴州 | 理科(-) | ? | 2021 | 342 | 151658 |
貴州 | 文科(-) | ? | 2021 | 433 | 71531 |
云南 | 理科(-) | ? | 2021 | 386 | 123758 |
云南 | 文科(-) | ? | 2021 | 424 | 86424 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2021 | 223 | 109995 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2021 | 278 | 102462 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2021 | 315 | 61776 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2021 | 363 | 47256 |
新疆 | 理科(-) | ? | 2021 | 249 | 42848 |
新疆 | 文科(-) | ? | 2021 | 292 | 18962 |
3、2020年浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 理科(-) | ? | 2020 | 400 | 198086 |
河北 | 文科(-) | ? | 2020 | 437 | 74676 |
山西 | 理科(-) | ? | 2020 | 150 | 97061 |
山西 | 文科(-) | ? | 2020 | 282 | 59958 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | ? | 2020 | 190 | 74541 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | ? | 2020 | 374 | 28654 |
遼寧 | 理科(-) | ? | 2020 | 366 | 99359 |
遼寧 | 文科(-) | ? | 2020 | 456 | 30000 |
吉林 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 311 | 67219 |
吉林 | 文科(-) | ? | 2020 | 386 | 22833 |
黑龍江 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 301 | 90617 |
黑龍江 | 文科(-) | ? | 2020 | 333 | 35616 |
浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2020 | - | - |
浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2020 | 495 | 159450 |
浙江 | 綜合(-) | 3段 | 2020 | 472 | 180675 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2020 | 201 | 220924 |
安徽 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 441 | 95721 |
福建 | 理科(-) | ? | 2020 | 343 | 108885 |
福建 | 文科(-) | ? | 2020 | 425 | 39362 |
江西 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 380 | 30143 |
江西 | 文科(-) | ? | 2020 | 394 | 23492 |
山東 | 綜合(-) | 2段 | 2020 | 418 | 324535 |
河南 | 理科(-) | ? | 2020 | 297 | 398938 |
河南 | 文科(-) | ? | 2020 | 379 | 187124 |
湖南 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 420 | 141449 |
湖南 | 文科(-) | ? | 2020 | 474 | 60822 |
廣東 | 理科(-) | ? | 2020 | 351 | 275454 |
廣東 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 354 | 168717 |
廣西 | 理科(-) | ? | 2020 | 272 | 177186 |
廣西 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 295 | 98493 |
四川 | 理科(-) | ? | 2020 | 297 | 244545 |
四川 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 380 | 128373 |
貴州 | 理科(-) | ? | 2020 | 344 | 166838 |
貴州 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 422 | 77477 |
云南 | 理科(-) | ? | 2020 | 381 | 127273 |
云南 | 文科(-) | ? | 2020 | 419 | 84057 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2020 | 175 | 123329 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2020 | 222 | 121665 |
甘肅 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 260 | 82554 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2020 | 264 | 82141 |
新疆 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 272 | 43063 |
新疆 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 320 | 19819 |
4、2019年浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 337 | 215967 |
河北 | 文科(-) | ? | 2019 | 401 | 91591 |
山西 | 理科(-) | ? | 2019 | 165 | 102332 |
山西 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 260 | 74952 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | ? | 2019 | 244 | 72761 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 343 | 32094 |
遼寧 | 理科(-) | ? | 2019 | 356 | 102629 |
遼寧 | 文科(-) | ? | 2019 | 457 | 30377 |
吉林 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 313 | 66301 |
吉林 | 理科(-) | ? | 2019 | 354 | 60460 |
吉林 | 文科(-) | ? | 2019 | 319 | 26230 |
吉林 | 文科(-) | ? | 2019 | 376 | 22200 |
黑龍江 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 316 | 87673 |
黑龍江 | 文科(-) | ? | 2019 | 333 | 36556 |
浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2019 | - | - |
浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2019 | 496 | 159921 |
浙江 | 綜合(-) | 3段 | 2019 | 470 | 183107 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2019 | 218 | 223678 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2019 | 253 | 221240 |
安徽 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 271 | 175545 |
安徽 | 文科(-) | ? | 2019 | 433 | 105471 |
福建 | 理科(-) | ? | 2019 | 327 | 113084 |
福建 | 文科(-) | ? | 2019 | 388 | 52734 |
江西 | 理科(-) | ? | 2019 | 376 | 40621 |
江西 | 文科(-) | ? | 2019 | 402 | 21665 |
山東 | 理科(-) | ? | 2019 | 349 | 265756 |
山東 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 399 | 230641 |
山東 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 419 | 116267 |
山東 | 文科(-) | ? | 2019 | 450 | 93884 |
河南 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 226 | 397840 |
河南 | 理科(-) | ? | 2019 | 267 | 383609 |
河南 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 317 | 228050 |
廣東 | 理科(-) | ? | 2019 | 306 | 282160 |
廣東 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 413 | 150246 |
廣西 | 理科(-) | ? | 2019 | 243 | 176402 |
廣西 | 文科(-) | ? | 2019 | 193 | 116367 |
重慶 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 254 | 110635 |
重慶 | 文科(-) | ? | 2019 | 310 | 66966 |
四川 | 理科(-) | ? | 2019 | 219 | 255236 |
四川 | 文科(-) | ? | 2019 | 226 | 198370 |
貴州 | 理科(-) | ? | 2019 | 304 | 182074 |
貴州 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 374 | 96648 |
云南 | 理科(-) | ? | 2019 | 356 | 130830 |
云南 | 文科(-) | ? | 2019 | 420 | 80084 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2019 | 191 | 132185 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2019 | 205 | 82368 |
新疆 | 理科(-) | ? | 2019 | 272 | 45134 |
新疆 | 文科(-) | ? | 2019 | 317 | 20146 |
5、2018年浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 理科(-) | ? | 2018 | 312 | 202525 |
河北 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 371 | 90356 |
山西 | 理科(-) | ? | 2018 | 255 | 75914 |
山西 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 321 | 37664 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | ? | 2018 | 161 | 78876 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 268 | 36537 |
遼寧 | 理科(-) | ? | 2018 | 361 | 97401 |
遼寧 | 文科(-) | ? | 2018 | 414 | 35829 |
吉林 | 理科(-) | ? | 2018 | 193 | 71357 |
吉林 | 文科(-) | ? | 2018 | 305 | 24633 |
黑龍江 | 理科(-) | ? | 2018 | 275 | 90876 |
黑龍江 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 301 | 39353 |
浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2018 | - | - |
浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2018 | 490 | 156885 |
浙江 | 綜合(-) | 3段 | 2018 | 454 | 187243 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2018 | 240 | 231595 |
安徽 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 370 | 119217 |
福建 | 理科(-) | ? | 2018 | 262 | 121127 |
福建 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 403 | 40882 |
江西 | 理科(-) | ? | 2018 | 341 | 68344 |
江西 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 355 | 43743 |
山東 | 理科(-) | ? | 2018 | 234 | 296828 |
山東 | 理科(-) | ? | 2018 | 351 | 246136 |
山東 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 247 | 211503 |
山東 | 文科(-) | ? | 2018 | 435 | 94241 |
河南 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 217 | 390015 |
河南 | 文科(-) | ? | 2018 | 311 | 206543 |
廣東 | 理科(-) | ? | 2018 | 232 | 307972 |
廣東 | 文科(-) | ? | 2018 | 415 | 129864 |
廣西 | 理科(-) | ? | 2018 | 238 | 163408 |
廣西 | 文科(-) | ? | 2018 | 282 | 95330 |
重慶 | 理科(-) | ? | 2018 | 229 | 97937 |
重慶 | 文科(-) | ? | 2018 | - | - |
四川 | 理科(-) | ? | 2018 | 221 | 258341 |
四川 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 310 | 179941 |
云南 | 理科(-) | ? | 2018 | 351 | 126274 |
云南 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 430 | 74220 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2018 | 186 | 140208 |
甘肅 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 223 | 78284 |
新疆 | 理科(-) | ? | 2018 | 248 | 48964 |
新疆 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 275 | 23869 |
(1)、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院遼寧錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問鐘老師,浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果遼寧的考生報考浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點,希望對大家有幫助。一、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院遼寧最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以...查看更多
(2)、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西招生計劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西招生章程、招生計劃和招生規(guī)定等是考生填報志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長提供最新的浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的招生計劃和人數(shù),希望大家在報考浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院時作為參考!一、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西招生計劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的房地產(chǎn)智能檢測與估價專業(yè)招生人數(shù)為2人;2、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的綠色低碳技術(shù)((環(huán)境污染控制與降碳))...查看更多
(3)、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問鐘老師,浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果貴州的考生報考浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點,希望對大家有幫助。一、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以...查看更多
(4)、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考...查看更多
(5)、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院河北錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問鐘老師,浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果河北的考生報考浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點,希望對大家有幫助。一、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院河北最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以...查看更多
(6)、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和昆明冶金高等?茖W(xué)校哪個好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和昆明冶金高等?茖W(xué)校對比哪個好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和昆明冶金高等專科學(xué)校的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和昆明冶金高等?茖W(xué)校對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考...查看更多
(7)、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和鄂州職業(yè)大學(xué)哪個好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和鄂州職業(yè)大學(xué)對比哪個好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和鄂州職業(yè)大學(xué)的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和鄂州職業(yè)大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報指南最新公布的浙...查看更多
(8)、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院哪個好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院對比哪個好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)...查看更多
(9)、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院福建招生計劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建招生章程、招生計劃和招生規(guī)定等是考生填報志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長提供最新的浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的招生計劃和人數(shù),希望大家在報考浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院時作為參考!一、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建招生計劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的建筑工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;2、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的工程造價專業(yè)招生人數(shù)為2人;3、浙江建設(shè)職業(yè)技...查看更多
(10)、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西招生計劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西招生章程、招生計劃和招生規(guī)定等是考生填報志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長提供最新的浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的招生計劃和人數(shù),希望大家在報考浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院時作為參考!一、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西招生計劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的建筑工程技術(shù)((工業(yè)化設(shè)計與管理)(理工類,3年,7500元/年,在杭州蕭山校區(qū)辦學(xué)))招生人數(shù)為1人;2、浙...查看更多
(11)、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院河北招生計劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北招生章程、招生計劃和招生規(guī)定等是考生填報志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長提供最新的浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的招生計劃和人數(shù),希望大家在報考浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院時作為參考!一、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北招生計劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的建筑工程技術(shù)((在杭州蕭山校區(qū)就讀))招生人數(shù)為4人;2、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的市政工程技術(shù)((在杭州蕭...查看更多
(12)、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院甘肅招生計劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生章程、招生計劃和招生規(guī)定等是考生填報志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長提供最新的浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的招生計劃和人數(shù),希望大家在報考浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院時作為參考!一、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生計劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的建筑工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;2、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;3、浙江...查看更多
三、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資介紹
浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介日期:2021-04-20浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于杭州錢塘江畔,是浙江省唯一一所公辦建設(shè)類全日制高等職業(yè)院校。前身是創(chuàng)辦于1958年的浙江省建筑工業(yè)學(xué)校,2002年1月,經(jīng)浙江省政府批準(zhǔn)正式成立。辦學(xué)60多年來,學(xué)校先后被確定為高水高職學(xué)校建設(shè)單位(專業(yè)群A類)、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家骨干高等職業(yè)院校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)單位、全國首批100所現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國首批“1+X”證書制度試點院校、全國國防教育校、全國定向培養(yǎng)士官試點院校、全國職業(yè)教育育人成效50強(qiáng)、全國職業(yè)教育服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、浙江省高水高職學(xué)校建設(shè)單位、浙江省級示范性高等職業(yè)院校、浙江省高校文化校園建設(shè)試點單位,連續(xù)8年獲得省教育廳教學(xué)業(yè)績考核A級,為建設(shè)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了各類人才6萬余名,是建設(shè)行業(yè)人才培養(yǎng)的基地和搖籃。學(xué),F(xiàn)有杭州蕭山、學(xué)院路和紹興上虞三個校區(qū),共占地1000余畝,F(xiàn)有全日制高職在校生11000余名, 教學(xué)科研儀器設(shè)備價值16500余萬元,各類紙質(zhì)圖書99萬余冊、電子圖書96萬余冊。學(xué)校建有1個中央財政支持實訓(xùn)基地、1個國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、2個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、2個省財政支持實訓(xùn)基地、5個浙江省“十三五”示范性實訓(xùn)基地建設(shè)項目、10余個中外合作實訓(xùn)基地、各類實驗實訓(xùn)室78個;建有各類校外實基地745家,其中省級示范性校外基地52家,緊密型校外實基地128家。學(xué)校為中央財政支持技能型緊缺人才職業(yè)教育實訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定所、國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部建設(shè)類高職師資華東片培訓(xùn)中心和浙江省建造師資格注冊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會房地產(chǎn)類專業(yè)指導(dǎo)委員會主任委員單位、浙江省高職高專建設(shè)水利類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位、浙江省建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)的理事長和秘書長單位等。學(xué)校下設(shè)建筑工程學(xué)院、工程造價學(xué)院、建筑設(shè)備學(xué)院、建筑藝術(shù)學(xué)院、管理與信息學(xué)院、士官學(xué)院、國際教育學(xué)院、建筑一體化學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院9個二級學(xué)院,以及基礎(chǔ)教育部(社會科學(xué)部、體育部)、實驗實訓(xùn)部2個部。開設(shè)35個專業(yè)(方向),其中,國家骨干專業(yè)6個,國家示范性骨干高職院校建設(shè)中央財政支持專業(yè)4個,國家高職院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力中央財政支持專業(yè)2個;浙江省高職高專重點專業(yè)2個,浙江省“十三五”高職高專優(yōu)勢專業(yè)5個,浙江省高職高專專業(yè)5個。 學(xué),F(xiàn)有教職工530余人,其中校內(nèi)專任教師348人,高級職稱教師143人,博士20人。1名教師獲得全國優(yōu)秀教師稱號、5名教師獲得浙江省高校優(yōu)秀教師稱號、2名教師獲得浙江省省級教學(xué)名師稱號、2名教師獲得浙江省省級教壇新秀稱號、1名教師獲得浙江省第六屆師德先進(jìn)個人稱號、1名教師獲得浙江省高校優(yōu)秀思政課教師稱號、15名教師入選浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第三層次培養(yǎng)對象、18名教師成為浙江省高職高專專業(yè)帶頭人、15名教師列入浙江省高校青年教師資助計劃;建成“園林工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊”和“建筑工程技術(shù)專業(yè)核心課程教學(xué)團(tuán)隊”2個省級教學(xué)團(tuán)隊;“建筑工程技術(shù)專業(yè)BIM教學(xué)團(tuán)隊”入選“首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊”!敖ㄔO(shè)管理雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”和“土建類BIM技術(shù)雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”入選“國家級雙師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,108名教師取得了國家注冊監(jiān)理工程師、一級注冊建筑師等國家級注冊師執(zhí)業(yè)資格。學(xué)校在教育教學(xué)和教科研工作方面取得了豐碩成果。現(xiàn)有國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫3個、國家級精品課程3門、國家級精品資源共享課3門、省級精品課程15門,省級精品在線開放課程10門,獲得省級及以上教研教改項目88項,編寫出版國家級、省部級規(guī)劃教材及浙江省高等教育重點教材等110余本,獲得國家級教學(xué)成果獎1項,省級教學(xué)成果獎6項;獲得全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題2項、國家自然科學(xué)基金項目2項、省部級科研項目94項、廳級科研項目536項,獲授權(quán)專利430項,出版專著38部;成立校企研發(fā)中心27家,其中省級研發(fā)中心6家,市級研發(fā)中心7家;師生參與編寫工法60余部,其中國家級工法2部、省級工法18部。學(xué)校還獲得浙江省科學(xué)技術(shù)一等獎、浙江省建設(shè)科技一等獎、浙江省高?蒲谐晒坏泉劦雀黝惇勴25項。學(xué)校堅持產(chǎn)教融合、多元合作開放辦學(xué)宗旨,攜手名企,持續(xù)推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué)、聯(lián)合育人的“1+1”校企合作學(xué)院,先后與金都房產(chǎn)集團(tuán)有限公司、浙江五洲工程項目管理有限公司、浙江亞廈裝飾股份有限公司、浙江綠城物業(yè)管理有限公司等共建“金都綠色建筑聯(lián)合學(xué)院”“五洲管理學(xué)院”“亞廈學(xué)院”“綠城學(xué)院”“悅?cè)輰W(xué)院”5家合作學(xué)院;校企共同試點開展“混合所有制”辦學(xué),與南都房地產(chǎn)服務(wù)集團(tuán)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,共同成立“風(fēng)華城