西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校分?jǐn)?shù)線預(yù)估,2025年預(yù)測(cè)多少名錄取
更新時(shí)間:2023-10-29 23:02:05 來(lái)源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com高考只是一站,未來(lái)的路還很長(zhǎng),但祝你在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。祝大家高考取得好成績(jī),本文考試助手網(wǎng)黃老師幫大家預(yù)測(cè)了西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校分?jǐn)?shù)線,2023年預(yù)測(cè)多少名錄取,希望對(duì)關(guān)注西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校的同學(xué)有幫助。
一、西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校分?jǐn)?shù)線預(yù)估
2023年西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線為150分至234分區(qū)間,錄取位次在345975名-5951名之間。
1、西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在安徽2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為442分,最低錄取位次為76971名;
2、西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在江西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為356分,最低錄取位次為48347名;
3、西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在重慶2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線為180分,最低錄取位次為69770名;
4、西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在四川2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為391分,最低錄取位次為130898名;
5、西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在陜西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為290分,最低錄取位次為80376名;
二、西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
1、2022年西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史(-) | ? | 2022 | 304 | 164757 |
河北 | 物理(-) | 專科 | 2022 | 399 | 212837 |
山西 | 理科(-) | ? | 2022 | 360 | 41880 |
山西 | 文科(-) | ? | 2022 | 387 | 20820 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | ? | 2022 | 293 | 64868 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 327 | 22861 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2022 | 395 | 205614 |
安徽 | 文科(-) | ? | 2022 | 442 | 76971 |
江西 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 367 | 50573 |
江西 | 文科(-) | ? | 2022 | 356 | 48347 |
河南 | 理科(-) | ? | 2022 | - | - |
河南 | 文科(-) | ? | 2022 | - | - |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 270 | 121603 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 335 | 170783 |
廣西 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 322 | 160621 |
廣西 | 文科(-) | ? | 2022 | 358 | 91606 |
重慶 | 歷史(-) | ? | 2022 | 180 | 69770 |
重慶 | 物理(-) | 專科 | 2022 | 343 | 103118 |
四川 | 理科(-) | ? | 2022 | 352 | 242991 |
四川 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 391 | 130898 |
貴州 | 理科(-) | ? | 2022 | 314 | 169779 |
貴州 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 417 | 76764 |
云南 | 理科(-) | ? | 2022 | 402 | 116643 |
云南 | 文科(-) | ? | 2022 | 473 | 63481 |
陜西 | 理科(-) | ? | 2022 | 219 | 162570 |
陜西 | 文科(-) | ? | 2022 | 290 | 80376 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2022 | 183 | 112320 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2022 | 160 | 80842 |
青海 | 理科(-) | ? | 2022 | 283 | 24121 |
青海 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 339 | 10667 |
寧夏 | 理科(-) | ? | 2022 | 295 | 34122 |
寧夏 | 文科(-) | ? | 2022 | 370 | 16124 |
2、2021年西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史(-) | 專科 | 2021 | 352 | 142593 |
河北 | 物理(-) | ? | 2021 | 330 | 201823 |
山西 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 311 | 49291 |
山西 | 文科(-) | ? | 2021 | 352 | 26016 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 246 | 66926 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | ? | 2021 | 322 | 27291 |
安徽 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 311 | 208870 |
安徽 | 文科(-) | ? | 2021 | 484 | 76381 |
江西 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 349 | 75934 |
江西 | 文科(-) | ? | 2021 | 365 | 49946 |
河南 | 理科(-) | ? | 2021 | 381 | 323916 |
河南 | 文科(-) | ? | 2021 | 400 | 157726 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 223 | 148200 |
湖北 | 歷史(歷史+化學(xué)) | ? | 2021 | 290 | 140078 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 200 | 146811 |
湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | ? | 2021 | 200 | 146811 |
湖北 | 物理(物理+(化或生)) | ? | 2021 | 245 | 145194 |
廣西 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 305 | 163374 |
廣西 | 文科(-) | ? | 2021 | 323 | 97067 |
重慶 | 歷史(-) | ? | 2021 | 363 | 65423 |
重慶 | 物理(-) | 專科 | 2021 | 306 | 97063 |
四川 | 理科(-) | ? | 2021 | 337 | 230169 |
四川 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 418 | 108956 |
貴州 | 理科(-) | ? | 2021 | 326 | 164498 |
貴州 | 文科(-) | ? | 2021 | 431 | 72706 |
云南 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 403 | 113752 |
云南 | 文科(-) | ? | 2021 | 465 | 61826 |
陜西 | 理科(-) | ? | 2021 | 212 | 159932 |
陜西 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 328 | 71270 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2021 | 172 | 112098 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2021 | 293 | 68343 |
青海 | 理科(-) | ? | 2021 | 290 | 22532 |
青海 | 文科(-) | ? | 2021 | 300 | 12376 |
寧夏 | 理科(-) | ? | 2021 | 287 | - |
寧夏 | 文科(-) | ? | 2021 | 360 | - |
3、2020年西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 428 | 178301 |
河北 | 文科(-) | ? | 2020 | 439 | 73506 |
山西 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 368 | 50650 |
山西 | 文科(-) | ? | 2020 | 384 | 26696 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 275 | 67563 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | ? | 2020 | 411 | 23481 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2020 | 374 | 187597 |
安徽 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 462 | 81918 |
江西 | 理科(-) | ? | 2020 | 373 | 37254 |
江西 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 350 | 55916 |
河南 | 理科(-) | ? | 2020 | 385 | 323233 |
河南 | 文科(-) | ? | 2020 | 382 | 183875 |
湖北 | 理科(-) | ? | 2020 | 306 | 157456 |
湖北 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 329 | 81019 |
廣西 | 理科(-) | ? | 2020 | 281 | 172998 |
廣西 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 265 | 111806 |
重慶 | 理科(-) | ? | 2020 | 368 | 96023 |
重慶 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 418 | 45260 |
四川 | 理科(-) | ? | 2020 | 356 | 226788 |
四川 | 文科(-) | ? | 2020 | 392 | 119586 |
貴州 | 理科(-) | ? | 2020 | 351 | 161578 |
貴州 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 426 | 75209 |
云南 | 理科(-) | ? | 2020 | 403 | 115500 |
云南 | 文科(-) | ? | 2020 | 433 | 74928 |
陜西 | 理科(-) | ? | 2020 | 259 | 162068 |
陜西 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 310 | 81309 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2020 | 160 | 123507 |
甘肅 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 298 | 76845 |
青海 | 理科(-) | ? | 2020 | 310 | 19520 |
青海 | 文科(-) | ? | 2020 | 387 | 6751 |
寧夏 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 280 | - |
寧夏 | 文科(-) | ? | 2020 | 383 | - |
4、2019年西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 理科(-) | ? | 2019 | 380 | 191512 |
河北 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 392 | 96381 |
山西 | 理科(-) | ? | 2019 | 351 | 58963 |
山西 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 399 | 29432 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | ? | 2019 | 226 | 74033 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | ? | 2019 | 358 | 30412 |
安徽 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 363 | 193752 |
安徽 | 文科(-) | ? | 2019 | 454 | 91636 |
江西 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 362 | 54417 |
江西 | 文科(-) | ? | 2019 | 330 | 74615 |
河南 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 325 | 345975 |
河南 | 文科(-) | ? | 2019 | 337 | 210702 |
湖北 | 理科(-) | ? | 2019 | 260 | 171369 |
湖北 | 文科(-) | ? | 2019 | 302 | 91836 |
廣西 | 理科(-) | 專科 | 2019 | - | - |
廣西 | 文科(-) | ? | 2019 | 211 | 114771 |
重慶 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 335 | 105031 |
重慶 | 文科(-) | ? | 2019 | 378 | 56499 |
四川 | 理科(-) | ? | 2019 | 246 | 251880 |
四川 | 文科(-) | ? | 2019 | 294 | 179397 |
貴州 | 理科(-) | ? | 2019 | 311 | 177923 |
貴州 | 文科(-) | ? | 2019 | 382 | 92376 |
云南 | 理科(-) | ? | 2019 | 356 | 130830 |
云南 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 385 | 98782 |
陜西 | 理科(-) | ? | 2019 | 150 | 172276 |
陜西 | 文科(-) | ? | 2019 | 159 | 86121 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2019 | 188 | 132283 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2019 | 172 | 82773 |
青海 | 理科(-) | ? | 2019 | 294 | 21443 |
青海 | 文科(-) | ? | 2019 | 369 | 7416 |
寧夏 | 理科(-) | ? | 2019 | 341 | - |
寧夏 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 417 | 13287 |
5、2018年西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 理科(-) | ? | 2018 | 358 | 182362 |
河北 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 356 | 97416 |
山西 | 理科(-) | ? | 2018 | 357 | 45948 |
山西 | 文科(-) | ? | 2018 | 400 | 21890 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | ? | 2018 | 276 | 68649 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | ? | 2018 | 287 | 34803 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2018 | 389 | 181953 |
安徽 | 文科(-) | ? | 2018 | 439 | 81513 |
河南 | 理科(-) | ? | 2018 | 340 | 305866 |
河南 | 文科(-) | ? | 2018 | 273 | 234962 |
湖北 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 200 | - |
湖北 | 文科(-) | ? | 2018 | 200 | - |
重慶 | 理科(-) | ? | 2018 | 238 | 94751 |
重慶 | 文科(-) | ? | 2018 | 240 | 49656 |
四川 | 理科(-) | ? | 2018 | 384 | 214043 |
四川 | 文科(-) | ? | 2018 | 423 | 117708 |
貴州 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 342 | 157231 |
貴州 | 文科(-) | ? | 2018 | 409 | 88162 |
陜西 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 163 | 171673 |
陜西 | 文科(-) | ? | 2018 | 161 | 84743 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2018 | 226 | 136637 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2018 | 221 | 78449 |
青海 | 理科(-) | ? | 2018 | 303 | 19004 |
青海 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 369 | 5951 |
寧夏 | 理科(-) | ? | 2018 | 207 | - |
寧夏 | 文科(-) | ? | 2018 | 234 | - |
一.西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)?偣灿袔讉(gè)校區(qū) 附各校區(qū)地址和周邊公交站
西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校只有1個(gè)主校區(qū)西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通高等?茖W(xué)校。西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校位于西安市秦渡鎮(zhèn),占地733畝,建筑面積約49.6萬(wàn)方米,現(xiàn)有各類在校生14000余人。西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校先后被確定為國(guó)家衛(wèi)生職業(yè)技能鑒定站、國(guó)家緊缺人才培訓(xùn)基地、全國(guó)首批臨床醫(yī)學(xué)(3+2)卓越醫(yī)生培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校、陜西省示范性高職院校和陜西省“雙一流”院校建設(shè)單位、陜...查看更多
二.西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校安徽錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問(wèn)鐘老師,西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果安徽的考生報(bào)考西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在安徽的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助。一、西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校安徽最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在安徽的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以...查看更多
三.西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校甘肅招生計(jì)劃人數(shù) 2023年招生專業(yè)代碼
西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在甘肅招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校時(shí)作為參考!一、西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在甘肅招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在甘肅的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為25人;2、西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在甘肅的藥學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為6人;3、西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校...查看更多
四.西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校和首鋼工學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校大學(xué)和首鋼工學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校和首鋼工學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校和首鋼工學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的西安醫(yī)學(xué)...查看更多
五.西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校和四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校大學(xué)和四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校和四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校和四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考...查看更多
六.西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校和江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校大學(xué)和江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校和江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校和江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考...查看更多
七.西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校四川招生計(jì)劃人數(shù) 2023年招生專業(yè)代碼
西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在四川招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在四川的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校時(shí)作為參考!一、西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在四川招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在四川的護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為3人;2、西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在四川的助產(chǎn)專業(yè)招生人數(shù)為2人;3、西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在四川...查看更多
八.西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校和陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校大學(xué)和陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校和陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校和陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
九.西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校什么王牌專業(yè)比較好(重點(diǎn)專業(yè)排名)
選一個(gè)好專業(yè),贏一個(gè)好未來(lái),很多家長(zhǎng)和高三考生都想要了解西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校什么專業(yè)比較好,畢業(yè)后比較好找工作,本文考試助手(http://www.yjifen.com)小編幫大家整理了關(guān)于西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校比較好的專業(yè)排名數(shù)據(jù)及重點(diǎn)王牌專業(yè)。一、西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校什么王牌專業(yè)比較好西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校比較好的王牌專業(yè)有:護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)二、西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校簡(jiǎn)介西安醫(yī)學(xué)高...查看更多
十.西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校就業(yè)率和就業(yè)前景方向怎么樣(就業(yè)質(zhì)量報(bào)告)
很多學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)前景怎么樣,本文根據(jù)西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校發(fā)布的相關(guān)就業(yè)數(shù)據(jù)給大家詳細(xì)的介紹關(guān)于該校的就業(yè)率和就業(yè)前景數(shù)據(jù)分析。注:從2021年起,就業(yè)率改稱為畢業(yè)去向落實(shí)率,?飘厴I(yè)去向落實(shí)率通常包含直接就業(yè)、專升本、靈活就業(yè)等。一、2022屆西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校就業(yè)率學(xué)校2022屆畢業(yè)生畢業(yè)去向以“簽就業(yè)協(xié)議形式就業(yè)”為主(39.51%),“其他錄用形式...查看更多
十一.西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校是公辦還是民辦大學(xué)(是什么類型的學(xué)校)
一、西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校是公辦還是民辦大學(xué)西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通高等?茖W(xué)校。學(xué)校位于西安市秦渡鎮(zhèn),占地733畝,建筑面積約49.6萬(wàn)方米,現(xiàn)有各類在校生14000余人。根據(jù)全國(guó)高等學(xué)校信息可知,西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校是民辦大學(xué)。通常來(lái)說(shuō),公辦大學(xué)社會(huì)認(rèn)可度高,各專業(yè)學(xué)費(fèi)較便宜,民辦大學(xué)各專業(yè)收費(fèi)較貴。二、公辦大學(xué)與民辦大學(xué)的區(qū)別公辦大學(xué):通常是國(guó)家部委或地方政...查看更多
三、西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校最新師資介紹
【學(xué)校概況】西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通高等?茖W(xué)校。學(xué)校位于西安市秦渡鎮(zhèn),占地783畝,建筑面積約42.4萬(wàn)方米,現(xiàn)有各類在校生15000余人。學(xué)校先后被確定為國(guó)家衛(wèi)生職業(yè)技能鑒定站、國(guó)家緊缺人才培訓(xùn)基地、全國(guó)首批臨床醫(yī)學(xué)(3+2)卓越醫(yī)生培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校、陜西省示范性高職院校和陜西省“雙一流”院校建設(shè)單位!緦I(yè)】學(xué)校開設(shè)護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中藥學(xué)等專業(yè)。其中護(hù)理專業(yè)和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)為陜西省高職重點(diǎn)專業(yè);藥學(xué)專業(yè)被立項(xiàng)為省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目;口腔醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)被立項(xiàng)為省級(jí)一流專業(yè)培育項(xiàng)目;護(hù)理(老年服務(wù))專業(yè)被確定為“首批全國(guó)職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)”,是目前陜西省僅有的兩所院校之一!净A(chǔ)設(shè)施】學(xué)校附屬醫(yī)院、多功能教學(xué)大樓、多媒體教室、實(shí)訓(xùn)樓、公寓樓、科研樓、大型餐廳、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書館、浴池、游泳館、文化活動(dòng)中心等學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊全,為學(xué)生在校成長(zhǎng)成才提供了可靠保障。學(xué)校圖書館各類藏書約90萬(wàn)冊(cè),館內(nèi)建有電子閱覽室,可以滿足師生不同閱讀慣,開闊師生視野。學(xué)校附屬醫(yī)院位于校園西側(cè),占地約300余畝,一期設(shè)置床位1200張,環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)備先進(jìn),是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、康復(fù)為一體的現(xiàn)代化三級(jí)綜合醫(yī)院。附屬醫(yī)院引進(jìn)先進(jìn)的醫(yī)院管理團(tuán)隊(duì)和各領(lǐng)域權(quán)威教授專家負(fù)責(zé)醫(yī)院日常管理和診療工作,不僅為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),同時(shí)也為學(xué)校學(xué)生見、實(shí)、就業(yè)提供了可靠保障,現(xiàn)已形成了“校院一體、醫(yī)教融合”的鮮明, 在同類院校中獨(dú)樹一幟。學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心建筑面積約12萬(wàn)方米,設(shè)有內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室、外科實(shí)驗(yàn)室、婦科實(shí)驗(yàn)室、兒科實(shí)驗(yàn)室、解剖陳列室、口腔治療室、口腔技工實(shí)驗(yàn)室、放射實(shí)驗(yàn)室、急救模擬實(shí)驗(yàn)室等各類醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室134個(gè),可同時(shí)容納2600名同學(xué)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)。學(xué)校護(hù)理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和臨床實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為陜西省高職示范性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校人體生命科學(xué)館占地面積約300方米,總體投資300余萬(wàn)元。館內(nèi)收藏各類人體斷層標(biāo)本、人體塑化標(biāo)本、解剖鑄型標(biāo)本、系統(tǒng)解剖學(xué)標(biāo)本500余件,是解剖實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和探索人體奧秘、弘揚(yáng)生命科學(xué)及健康教育普及的重要基地!窘虒W(xué)科研】學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,大力引進(jìn)高層次人才,學(xué)校現(xiàn)有教職工774名,專任教師575人,其中“雙師型”教師286人,占專任教師49.74%,高級(jí)及以上職稱128人,占專任教師22.26%,校外兼職教師360人。學(xué)校堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改”的教學(xué)理念,以各類技能大賽為抓手,突出學(xué)生實(shí)操、實(shí)踐能力的培養(yǎng),連續(xù)多年在全國(guó)、全省技能大賽中獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)!拘@文化】學(xué)校把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,堅(jiān)持“以生為本,求實(shí)創(chuàng)新,依法管理,實(shí)踐育人”的工作理念,不斷創(chuàng)新管理體制,優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),大力加強(qiáng)大學(xué)生政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立“熱愛祖國(guó)、崇尚真理,服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)人民”的價(jià)值觀。學(xué)校大力開展“三雅”(學(xué)生文雅、教師儒雅、校園高雅)系列校園文化主題活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校校園文化建設(shè)成果連續(xù)八年榮獲陜西省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。【對(duì)外交流】學(xué)校高度重視對(duì)外交流,不斷深化國(guó)際交流合作,先后赴韓國(guó)、日本、德國(guó)、加拿大、澳大利亞、菲律賓等國(guó)家教育機(jī)構(gòu)、醫(yī)療行業(yè)、高等院校交流訪問(wèn),與部分院校、機(jī)構(gòu)簽訂了合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)、合作辦學(xué)、學(xué)生交流、教師訪學(xué)等方面開展多層次、全方位的交流合作,豐富和深化創(chuàng)新人才國(guó)際化培養(yǎng)體系,開展國(guó)際科研合作,提高教師國(guó)際化視野,構(gòu)建學(xué)校國(guó)際化課程體系,全面提升學(xué)校國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和影響力!揪蜆I(yè)安置】學(xué)校成立了就業(yè)指導(dǎo)中心,全程負(fù)責(zé)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)安置、就業(yè)跟蹤等服務(wù)工作。學(xué)校通過(guò)拓展國(guó)外就業(yè)市場(chǎng)、校企合作、訂單式培養(yǎng)、校園招聘會(huì)、以實(shí)帶動(dòng)就業(yè)等方式,積極尋求就業(yè)途徑,努力拓寬就業(yè)渠道,有效地促進(jìn)了畢業(yè)生的就業(yè)安置工作。學(xué)校扎實(shí)的學(xué)生就業(yè)服務(wù)和學(xué)生良好的綜合素質(zhì)使每屆畢業(yè)生都供不應(yīng)求,已累計(jì)為全國(guó)各地各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥企事業(yè)單位輸送了三萬(wàn)余名素質(zhì)高、技術(shù)好、業(yè)務(wù)精的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才。【學(xué)生資助】學(xué)校建立了國(guó)家助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、農(nóng)村困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助、臨時(shí)困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免、中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)助學(xué)等多位一體的、較為完善的幫困助學(xué)體系,確保每一位貧困學(xué)生都能得到必要的資助,實(shí)現(xiàn)了“不讓一位學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)”的目標(biāo)。【社會(huì)榮譽(yù)】★ 全國(guó)第一批“臨床醫(yī)學(xué)(3+2)卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目”試點(diǎn)高! 全國(guó)第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試