運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校分?jǐn)?shù)線預(yù)估,2025年預(yù)測(cè)多少名錄取
更新時(shí)間:2023-12-14 21:32:38 來(lái)源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com高考只是一站,未來(lái)的路還很長(zhǎng),但祝你在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。祝大家高考取得好成績(jī),本文考試助手網(wǎng)黃老師幫大家預(yù)測(cè)了運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校分?jǐn)?shù)線,2023年預(yù)測(cè)多少名錄取,希望對(duì)關(guān)注運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校的同學(xué)有幫助。
一、運(yùn)城師范高等專科學(xué)校分?jǐn)?shù)線預(yù)估
2023年運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線為130分至291分區(qū)間,錄取位次在245735名-6221名之間。
1、運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校在河北2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線為412分,最低錄取位次為198524名;
2、運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為259分,最低錄取位次為70136名;
3、運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校在陜西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為338分,最低錄取位次為133718名;
4、運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校在青海2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為304分,最低錄取位次為21353名;
5、運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校在寧夏2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為265分,最低錄取位次為37469名;
二、運(yùn)城師范高等專科學(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
1、2022年運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史(-) | 專科 | 2022 | 408 | 91149 |
河北 | 物理(-) | ? | 2022 | 412 | 198524 |
山西 | 理科(-) | ? | 2022 | 222 | 84085 |
山西 | 文科(-) | ? | 2022 | 267 | 57434 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | ? | 2022 | 259 | 70136 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | ? | 2022 | 313 | 23990 |
安徽 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 335 | 245735 |
安徽 | 文科(-) | ? | 2022 | 431 | 83469 |
重慶 | 歷史(-) | ? | 2022 | 180 | 69770 |
重慶 | 物理(-) | 專科 | 2022 | 342 | 103305 |
陜西 | 理科(-) | ? | 2022 | 338 | 133718 |
陜西 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 385 | 55856 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2022 | 284 | 103154 |
甘肅 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 390 | 38327 |
青海 | 理科(-) | ? | 2022 | 304 | 21353 |
青海 | 文科(-) | ? | 2022 | 360 | 9143 |
寧夏 | 理科(-) | ? | 2022 | 265 | 37469 |
寧夏 | 文科(-) | ? | 2022 | 311 | 20748 |
2、2021年運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 130 | 78315 |
山西 | 文科(-) | ? | 2021 | 257 | 52965 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | ? | 2021 | 239 | 67738 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | ? | 2021 | 340 | 25495 |
安徽 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 281 | 215941 |
安徽 | 文科(-) | ? | 2021 | 468 | 86514 |
陜西 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 329 | 129468 |
陜西 | 文科(-) | ? | 2021 | 379 | 55012 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2021 | 189 | 111754 |
甘肅 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 376 | 43545 |
青海 | 理科(-) | ? | 2021 | 305 | 20491 |
青海 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 280 | 13530 |
寧夏 | 理科(-) | ? | 2021 | 226 | - |
寧夏 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 337 | - |
3、2020年運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 198 | 94321 |
山西 | 文科(-) | ? | 2020 | 292 | 56724 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | ? | 2020 | 251 | 70572 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | ? | 2020 | 397 | 25593 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2020 | 285 | 212407 |
安徽 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 455 | 86862 |
陜西 | 理科(-) | ? | 2020 | 347 | 130716 |
陜西 | 文科(-) | ? | 2020 | 400 | 56617 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2020 | 270 | 116676 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2020 | 397 | 47339 |
青海 | 理科(-) | ? | 2020 | 325 | 17876 |
青海 | 文科(-) | ? | 2020 | 390 | 6574 |
寧夏 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 299 | - |
寧夏 | 文科(-) | ? | 2020 | 387 | - |
新疆 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 252 | 45029 |
新疆 | 文科(-) | ? | 2020 | 330 | 18640 |
4、2019年運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科(-) | ? | 2019 | 130 | 103081 |
山西 | 文科(-) | ? | 2019 | 257 | 75550 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 311 | 64520 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | ? | 2019 | 393 | 26036 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2019 | 283 | 217440 |
安徽 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 442 | 99744 |
陜西 | 理科(-) | ? | 2019 | 322 | 146959 |
陜西 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 370 | 62633 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2019 | 235 | 129351 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2019 | 324 | 64498 |
青海 | 理科(-) | ? | 2019 | 341 | 17374 |
青海 | 文科(-) | ? | 2019 | 395 | 6221 |
寧夏 | 理科(-) | ? | 2019 | 291 | - |
寧夏 | 文科(-) | ? | 2019 | 404 | 14388 |
新疆 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 238 | 48083 |
新疆 | 文科(-) | ? | 2019 | 331 | 18922 |
5、2018年運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 152 | 85452 |
山西 | 文科(-) | ? | 2018 | 159 | 55824 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | ? | 2018 | 257 | 71513 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 319 | 31294 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2018 | 318 | 215705 |
安徽 | 文科(-) | ? | 2018 | 367 | 120915 |
陜西 | 理科(-) | ? | 2018 | 314 | 142183 |
陜西 | 文科(-) | ? | 2018 | 298 | 76093 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2018 | 241 | 134533 |
甘肅 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 266 | 72570 |
青海 | 理科(-) | ? | 2018 | 291 | 19999 |
青海 | 文科(-) | ? | 2018 | 343 | 6965 |
寧夏 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 279 | - |
寧夏 | 文科(-) | ? | 2018 | 388 | - |
新疆 | 理科(-) | ? | 2018 | 221 | 50839 |
新疆 | 文科(-) | ? | 2018 | 291 | 22455 |
(1).湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校的主管單位、學(xué)科門(mén)類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院和運(yùn)城師范高等專...查看更多
(2).三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校的主管單位、學(xué)科門(mén)類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填...查看更多
(3).廣州東華職業(yè)學(xué)院和運(yùn)城師范高等專科學(xué)校哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于廣州東華職業(yè)學(xué)院大學(xué)和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把廣州東華職業(yè)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校的主管單位、學(xué)科門(mén)類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、廣州東華職業(yè)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
(4).荊州理工職業(yè)學(xué)院和運(yùn)城師范高等專科學(xué)校哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于荊州理工職業(yè)學(xué)院大學(xué)和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把荊州理工職業(yè)學(xué)院和運(yùn)城師范高等專科學(xué)校的主管單位、學(xué)科門(mén)類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、荊州理工職業(yè)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
(5).運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校和長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校大學(xué)和長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校和長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門(mén)類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、運(yùn)城師范高等專科學(xué)校和長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的運(yùn)...查看更多
(6).萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校的主管單位、學(xué)科門(mén)類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
(7).包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和運(yùn)城師范高等專科學(xué)校對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校的主管單位、學(xué)科門(mén)類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考...查看更多
(8).運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校寧夏招生計(jì)劃人數(shù) 2023年招生專業(yè)代碼
運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校在寧夏招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考運(yùn)城師范高等專科學(xué)校時(shí)作為參考!一、運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校在寧夏招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校在寧夏的小學(xué)英語(yǔ)教育((師范)(語(yǔ)種不限))招生人數(shù)為8人;2、運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校在寧夏的小學(xué)數(shù)學(xué)教育((師范)(語(yǔ)...查看更多
(9).海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院大學(xué)和運(yùn)城師范高等專科學(xué)校對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校的主管單位、學(xué)科門(mén)類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考...查看更多
(10).運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校內(nèi)蒙古招生計(jì)劃人數(shù) 2023年招生專業(yè)代碼
運(yùn)城師范高等專科學(xué)校在內(nèi)蒙古招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校在內(nèi)蒙古的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校時(shí)作為參考!一、運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校在內(nèi)蒙古招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校在內(nèi)蒙古的小學(xué)數(shù)學(xué)教育(師范類)((校本部))招生人數(shù)為4人;2、運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校在內(nèi)蒙古的小學(xué)英語(yǔ)教育(師...查看更多
(11).邯鄲科技職業(yè)學(xué)院和運(yùn)城師范高等專科學(xué)校哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于邯鄲科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把邯鄲科技職業(yè)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校的主管單位、學(xué)科門(mén)類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、邯鄲科技職業(yè)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
(12).福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校的主管單位、學(xué)科門(mén)類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考...查看更多
三、運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校最新師資介紹
我校是經(jīng)山西省人民政府和國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)備案的公辦全日制高等師范院校。學(xué)校位于運(yùn)城市舜帝陵景區(qū)的大學(xué)城,與運(yùn)城學(xué)院和運(yùn)城護(hù)理職業(yè)學(xué)院毗鄰,占地450余畝,是一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的師范?茖W(xué)校。作為其前身的運(yùn)城師范學(xué)校和稷山師范學(xué)校,都曾是享譽(yù)河?xùn)|、名揚(yáng)三晉的老牌名校。一個(gè)世紀(jì)以來(lái),為國(guó)家培養(yǎng)了首任駐美大使柴澤民,原國(guó)務(wù)院副秘書(shū)長(zhǎng)鄭思遠(yuǎn),全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)作協(xié)副主席、山西省副省長(zhǎng)張,原成都軍區(qū)政委上將張志堅(jiān)等一批著名黨政軍干部和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀中小學(xué)教師。改革開(kāi)放后,我校以質(zhì)量求生存、以管理謀發(fā)展、以科研為先導(dǎo)、以就業(yè)為導(dǎo)向、以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的?茖哟涡W(xué)教師為根本,夯實(shí)高師基礎(chǔ),凸顯師范,深化以教學(xué)為中心的各項(xiàng)改革,不斷提升學(xué)校辦學(xué)水和綜合實(shí)力,為山西向東向西經(jīng)濟(jì)發(fā)展及晉、陜、豫黃河金三角社會(huì)經(jīng)濟(jì)和地方教育事業(yè)發(fā)展與全面進(jìn)步提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持,贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,先后榮獲“全國(guó)素質(zhì)教育百面旗”、“全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)體育工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”、“山西省優(yōu)秀師范學(xué)!、“山西省文明學(xué)!、“山西省中小學(xué)教師培養(yǎng)工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)殊榮。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)。有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓、圖書(shū)館、演播大廳、體育館、辦公樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等15棟高標(biāo)準(zhǔn)建筑。配備有微機(jī)室、校園廣播電視臺(tái)、語(yǔ)音室、電子圖書(shū)閱覽室、心理咨詢室、理化實(shí)驗(yàn)室、塑膠操場(chǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,所有教室全部安裝有多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校師資力量雄厚。共有專兼職教師429人,其中博士研究生2人,碩士研究生125人,外籍教師4人,特級(jí)教師3人,全國(guó)模范教師2人,省級(jí)學(xué)科帶頭人7人,省級(jí)骨干教師8人,副教授107人,講師203人,是國(guó)家級(jí)課題研究實(shí)驗(yàn)校。學(xué)校共設(shè)10個(gè)職能處室,8個(gè)教學(xué)業(yè)務(wù)部門(mén),3個(gè)教輔機(jī)構(gòu)和3個(gè)群團(tuán)組織。職能處室有黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室、組織人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)處、就業(yè)指導(dǎo)處、老干處、保衛(wèi)處;教學(xué)業(yè)務(wù)部門(mén)有教育科研處、中文系、數(shù)計(jì)系、外語(yǔ)系、音樂(lè)系、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、體育系、教育與心理學(xué)系、思政教學(xué)部部、公共服務(wù)部;教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)有電教中心、圖書(shū)館、培訓(xùn)處;群團(tuán)組織有工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)。學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué),積極探索融合傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、發(fā)展個(gè)性為一體的新型人才培養(yǎng)方案,突出師范,注重學(xué)生基本功培養(yǎng)。要求每個(gè)學(xué)生都要通過(guò)國(guó)家普通話測(cè)試、簡(jiǎn)筆畫(huà)過(guò)關(guān)測(cè)試、規(guī)范字書(shū)寫(xiě)等級(jí)考核。積極組織學(xué)生參加小學(xué)教師資格證、英語(yǔ)四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和專升本考試,每年都有一大批學(xué)生升入高一級(jí)院校繼續(xù)深造。運(yùn)城高等師范?茖W(xué)校是你塑造完美人格、提高從業(yè)能力、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想選擇。