煙臺汽車工程職業(yè)學院分數(shù)線預估,2025年預測多少名錄取
更新時間:2025-03-28 10:19:39 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com高考只是一站,未來的路還很長,但祝你在這個節(jié)點上邁出堅實的一步。祝大家高考取得好成績,本文考試助手網(wǎng)黃老師幫大家預測了煙臺汽車工程職業(yè)學院分數(shù)線,2023年預測多少名錄取,希望對關(guān)注煙臺汽車工程職業(yè)學院的同學有幫助。
一、煙臺汽車工程職業(yè)學院分數(shù)線預估
2023年煙臺汽車工程職業(yè)學院預估錄取分數(shù)線為130分至222分區(qū)間,錄取位次在583018名-24962名之間。
1、煙臺汽車工程職業(yè)學院在山西2022年文科最低錄取分數(shù)線為205分,最低錄取位次為67312名;
2、煙臺汽車工程職業(yè)學院在內(nèi)蒙古2022年文科最低錄取分數(shù)線為189分,最低錄取位次為28647名;
3、煙臺汽車工程職業(yè)學院在黑龍江2022年文科最低錄取分數(shù)線為274分,最低錄取位次為47878名;
4、煙臺汽車工程職業(yè)學院在廣西2022年文科最低錄取分數(shù)線為231分,最低錄取位次為144395名;
5、煙臺汽車工程職業(yè)學院在云南2022年文科最低錄取分數(shù)線為292分,最低錄取位次為132690名;
二、煙臺汽車工程職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
1、2022年煙臺汽車工程職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史(-) | ? | 2022 | 219 | 189874 |
河北 | 物理(-) | ? | 2022 | 341 | 260905 |
山西 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 232 | 82761 |
山西 | 文科(-) | ? | 2022 | 205 | 67312 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | ? | 2022 | 200 | 74717 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | ? | 2022 | 189 | 28647 |
吉林 | 理科(-) | ? | 2022 | 281 | 71562 |
吉林 | 文科(-) | ? | 2022 | 285 | 29342 |
黑龍江 | 理科(-) | ? | 2022 | 261 | 99079 |
黑龍江 | 文科(-) | ? | 2022 | 274 | 47878 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2022 | 347 | 239081 |
安徽 | 文科(-) | ? | 2022 | 241 | 162095 |
山東 | 綜合(-) | 2段 | 2022 | 238 | 583018 |
山東 | 綜合(-) | 2段 | 2022 | 456 | 256121 |
河南 | 理科(-) | ? | 2022 | - | - |
河南 | 文科(-) | ? | 2022 | - | - |
廣西 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 183 | 225541 |
廣西 | 文科(-) | ? | 2022 | 231 | 144395 |
貴州 | 理科(-) | ? | 2022 | 271 | 193475 |
貴州 | 文科(-) | ? | 2022 | 332 | 112748 |
云南 | 理科(-) | ? | 2022 | 271 | 167498 |
云南 | 文科(-) | ? | 2022 | 292 | 132690 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2022 | 160 | 112687 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2022 | 160 | 80842 |
新疆 | 理科(-) | ? | 2022 | 160 | - |
新疆 | 文科(-) | ? | 2022 | 189 | - |
2、2021年煙臺汽車工程職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 物理(-) | 專科 | 2021 | 291 | 209585 |
山西 | 理科(-) | ? | 2021 | 130 | 78315 |
山西 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 130 | 65406 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 174 | - |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | ? | 2021 | 207 | 33529 |
吉林 | 理科(-) | ? | 2021 | 236 | 65584 |
吉林 | 文科(-) | ? | 2021 | 229 | 27973 |
黑龍江 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 176 | 101478 |
黑龍江 | 文科(-) | ? | 2021 | 274 | 43767 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2021 | 200 | 225474 |
安徽 | 文科(-) | ? | 2021 | 277 | 176723 |
山東 | 綜合(-) | 2段 | 2021 | 150 | 544419 |
山東 | 綜合(-) | 2段 | 2021 | 152 | 544365 |
山東 | 綜合(-) | 2段 | 2021 | 460 | 242334 |
河南 | 理科(-) | ? | 2021 | 229 | 449726 |
河南 | 文科(-) | ? | 2021 | 245 | 290064 |
廣西 | 理科(-) | ? | 2021 | 207 | 203630 |
廣西 | 文科(-) | ? | 2021 | - | - |
貴州 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 270 | 195141 |
貴州 | 文科(-) | ? | 2021 | 233 | 125155 |
云南 | 理科(-) | ? | 2021 | 298 | 156503 |
云南 | 文科(-) | ? | 2021 | 299 | 122821 |
甘肅 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 167 | 112160 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2021 | 234 | 79806 |
新疆 | 理科(-) | ? | 2021 | 179 | 47605 |
新疆 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 206 | 24962 |
3、2020年煙臺汽車工程職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科(-) | ? | 2020 | 130 | 97430 |
山西 | 文科(-) | ? | 2020 | 130 | 78696 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 194 | 74422 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | ? | 2020 | 192 | 38952 |
吉林 | 理科(-) | ? | 2020 | 241 | 79253 |
吉林 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 235 | 38781 |
黑龍江 | 理科(-) | ? | 2020 | 269 | 98606 |
黑龍江 | 文科(-) | ? | 2020 | 258 | 53124 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2020 | - | - |
安徽 | 文科(-) | ? | 2020 | 338 | 160597 |
山東 | 綜合(-) | 2段 | 2020 | 152 | 524762 |
山東 | 綜合(-) | 2段 | 2020 | 152 | 524758 |
山東 | 綜合(-) | 2段 | 2020 | 469 | 233800 |
河南 | 理科(-) | ? | 2020 | 206 | 450666 |
河南 | 文科(-) | ? | 2020 | 278 | 291580 |
廣西 | 理科(-) | ? | 2020 | 212 | 195894 |
廣西 | 文科(-) | ? | 2020 | 326 | 81540 |
貴州 | 理科(-) | ? | 2020 | 299 | 193951 |
貴州 | 文科(-) | 專科 | 2020 | - | - |
云南 | 理科(-) | ? | 2020 | 401 | 116598 |
云南 | 文科(-) | ? | 2020 | 343 | 118345 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2020 | 192 | 122992 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2020 | 267 | 81759 |
新疆 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 211 | 47810 |
新疆 | 文科(-) | ? | 2020 | 241 | 26854 |
4、2019年煙臺汽車工程職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科(-) | ? | 2019 | 130 | 103081 |
山西 | 文科(-) | ? | 2019 | 216 | 81766 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 168 | 75892 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | ? | 2019 | 252 | 39124 |
吉林 | 理科(-) | ? | 2019 | 219 | 72620 |
吉林 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 230 | 29136 |
黑龍江 | 理科(-) | ? | 2019 | 264 | 98723 |
黑龍江 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 245 | 54824 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2019 | - | - |
安徽 | 文科(-) | ? | 2019 | 348 | 153685 |
山東 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 153 | 317477 |
山東 | 理科(-) | ? | 2019 | 209 | 313468 |
山東 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 232 | 309575 |
山東 | 理科(-) | ? | 2019 | 441 | 188692 |
山東 | 文科(-) | ? | 2019 | 150 | 228684 |
山東 | 文科(-) | ? | 2019 | 152 | 228617 |
河南 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 215 | 400438 |
河南 | 文科(-) | ? | 2019 | 210 | 278414 |
廣西 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 271 | 166009 |
廣西 | 文科(-) | ? | 2019 | - | - |
貴州 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 249 | 205591 |
貴州 | 文科(-) | ? | 2019 | - | - |
云南 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 273 | 151287 |
云南 | 文科(-) | ? | 2019 | 288 | 119249 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2019 | 163 | 132828 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2019 | 254 | 79541 |
新疆 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 201 | 50092 |
新疆 | 文科(-) | ? | 2019 | 223 | 27626 |
5、2018年煙臺汽車工程職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科(-) | ? | 2018 | 150 | 85496 |
山西 | 文科(-) | ? | 2018 | 204 | 53544 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | ? | 2018 | 160 | 78894 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 202 | 40007 |
吉林 | 理科(-) | ? | 2018 | 166 | 71873 |
吉林 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 186 | 27755 |
黑龍江 | 理科(-) | ? | 2018 | 236 | 98272 |
黑龍江 | 文科(-) | ? | 2018 | 184 | 57646 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2018 | 279 | 225574 |
安徽 | 文科(-) | ? | 2018 | 332 | 137860 |
山東 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 170 | 306352 |
山東 | 理科(-) | ? | 2018 | 170 | 306335 |
山東 | 理科(-) | ? | 2018 | 419 | 197162 |
山東 | 文科(-) | ? | 2018 | 171 | 227363 |
山東 | 文科(-) | ? | 2018 | 173 | 227154 |
河南 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 202 | 393924 |
河南 | 文科(-) | ? | 2018 | 205 | 264294 |
廣西 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 253 | 158456 |
廣西 | 文科(-) | ? | 2018 | - | - |
貴州 | 理科(-) | ? | 2018 | 260 | 202100 |
貴州 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 348 | 110108 |
云南 | 理科(-) | ? | 2018 | 297 | 141310 |
云南 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 301 | 109903 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2018 | 205 | 138867 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2018 | 245 | 76066 |
新疆 | 理科(-) | ? | 2018 | 215 | 51179 |
新疆 | 文科(-) | ? | 2018 | 222 | 27805 |
(一).煙臺汽車工程職業(yè)學院和中山火炬職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師,關(guān)于煙臺汽車工程職業(yè)學院大學和中山火炬職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好,兩所學校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把煙臺汽車工程職業(yè)學院和中山火炬職業(yè)技術(shù)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、煙臺汽車工程職業(yè)學院和中山火炬職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考...查看更多
(二).煙臺汽車工程職業(yè)學院和四川西南航空職業(yè)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師,關(guān)于煙臺汽車工程職業(yè)學院大學和四川西南航空職業(yè)學院對比哪個好,兩所學校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把煙臺汽車工程職業(yè)學院和四川西南航空職業(yè)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、煙臺汽車工程職業(yè)學院和四川西南航空職業(yè)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考...查看更多
(三).泉州海洋職業(yè)學院和煙臺汽車工程職業(yè)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師,關(guān)于泉州海洋職業(yè)學院大學和煙臺汽車工程職業(yè)學院對比哪個好,兩所學校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把泉州海洋職業(yè)學院和煙臺汽車工程職業(yè)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、泉州海洋職業(yè)學院和煙臺汽車工程職業(yè)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考志愿填報指南...查看更多
(四).山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院和煙臺汽車工程職業(yè)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師,關(guān)于山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院大學和煙臺汽車工程職業(yè)學院對比哪個好,兩所學校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院和煙臺汽車工程職業(yè)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院和煙臺汽車工程職業(yè)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考...查看更多
(五).煙臺汽車工程職業(yè)學院和聊城職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師,關(guān)于煙臺汽車工程職業(yè)學院大學和聊城職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好,兩所學校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把煙臺汽車工程職業(yè)學院和聊城職業(yè)技術(shù)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、煙臺汽車工程職業(yè)學院和聊城職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考志愿填報指南...查看更多
(六).煙臺汽車工程職業(yè)學院和福建信息職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師,關(guān)于煙臺汽車工程職業(yè)學院大學和福建信息職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好,兩所學校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把煙臺汽車工程職業(yè)學院和福建信息職業(yè)技術(shù)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、煙臺汽車工程職業(yè)學院和福建信息職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考...查看更多
(七).煙臺汽車工程職業(yè)學院和周口職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師,關(guān)于煙臺汽車工程職業(yè)學院大學和周口職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好,兩所學校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把煙臺汽車工程職業(yè)學院和周口職業(yè)技術(shù)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、煙臺汽車工程職業(yè)學院和周口職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考志愿填報指南...查看更多
(八).煙臺汽車工程職業(yè)學院和青島求實職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師,關(guān)于煙臺汽車工程職業(yè)學院大學和青島求實職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好,兩所學校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把煙臺汽車工程職業(yè)學院和青島求實職業(yè)技術(shù)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、煙臺汽車工程職業(yè)學院和青島求實職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考...查看更多
(九).煙臺汽車工程職業(yè)學院和山東理工職業(yè)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師,關(guān)于煙臺汽車工程職業(yè)學院大學和山東理工職業(yè)學院對比哪個好,兩所學校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把煙臺汽車工程職業(yè)學院和山東理工職業(yè)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、煙臺汽車工程職業(yè)學院和山東理工職業(yè)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考志愿填報指南...查看更多
(十).煙臺汽車工程職業(yè)學院和長江藝術(shù)工程職業(yè)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師,關(guān)于煙臺汽車工程職業(yè)學院大學和長江藝術(shù)工程職業(yè)學院對比哪個好,兩所學校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把煙臺汽車工程職業(yè)學院和長江藝術(shù)工程職業(yè)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、煙臺汽車工程職業(yè)學院和長江藝術(shù)工程職業(yè)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考...查看更多
(十一).煙臺汽車工程職業(yè)學院和廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師,關(guān)于煙臺汽車工程職業(yè)學院大學和廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好,兩所學校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把煙臺汽車工程職業(yè)學院和廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、煙臺汽車工程職業(yè)學院和廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考...查看更多
(十二).煙臺汽車工程職業(yè)學院和吉林交通職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師,關(guān)于煙臺汽車工程職業(yè)學院大學和吉林交通職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好,兩所學校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把煙臺汽車工程職業(yè)學院和吉林交通職業(yè)技術(shù)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、煙臺汽車工程職業(yè)學院和吉林交通職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考...查看更多
三、煙臺汽車工程職業(yè)學院最新師資介紹
煙臺汽車工程職業(yè)學院,是一所以培養(yǎng)汽車產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為主的公辦高等職業(yè)院校。是山東省技能型人才培養(yǎng)名校,山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)單位。學院占地1130畝,建筑面積30.5萬方米,教學科研儀器設(shè)備總值1.45億元,F(xiàn)有全日制在校生12300余人,建有3.5萬方米的實訓中心,校內(nèi)實訓室124間,實實訓工位6500多個,校外實訓基地260處。建有設(shè)施先進的捷豹路虎卓越培訓中心、戴姆勒鑄星教育項目實訓中心、保時捷品質(zhì)實生項目培訓基地、ABB工業(yè)機器人培訓中心等高端實訓中心,是教育部工業(yè)機器人應(yīng)用人才培養(yǎng)實訓中心、教育部校企合作項目“奔騰ARS汽車維修實訓中心”和山東省服務(wù)外包人才實訓基地。學院現(xiàn)有專任教師574人,其中,副高級以上職稱173人。擁有全國機械行業(yè)職業(yè)教育服務(wù)先進制造專業(yè)領(lǐng)軍教學團隊1個,省級教學團隊4個,山東省“青創(chuàng)人才引育計劃”創(chuàng)新團隊1個,省級名師工作室4個,技藝技能傳承創(chuàng)新臺2個。省級教學名師和青年技能名師6人、“齊魯首席技師”“山東省有突出貢獻技師”3人 ,獲得“省級優(yōu)秀教師”、“省優(yōu)秀輔導員”等榮譽稱號9人,煙臺市首席技師、技術(shù)能手等14人。學院以立德樹人為根本,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標,緊緊圍繞服務(wù)地方區(qū)域發(fā)展的辦學定位,聚焦服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程,以應(yīng)對變化塑造未來為建設(shè)理念,大力實施“新工科”優(yōu)先發(fā)展計劃,精準對接新舊動能轉(zhuǎn)換重點領(lǐng)域需求,及時調(diào)整專業(yè)、改革課程體系、創(chuàng)新培養(yǎng)模式,建立了與產(chǎn)業(yè)聯(lián)動發(fā)展的專業(yè)體系,全面加強新能源汽車、智能汽車、車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、汽車智能控制等專業(yè)建設(shè),全力推進人工智能、智能制造、高端裝備制造、現(xiàn)代制造服務(wù)等領(lǐng)域的新興交叉專業(yè)建設(shè)。開設(shè)了汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等36個專業(yè),其中直接面向新能源和智能汽車、高端裝備制造、電子信息、海洋經(jīng)濟、現(xiàn)代物流、健康管理服務(wù)、電子商務(wù)、新金融等新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的專業(yè)20個。擁有中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)2個,省級高水專業(yè)群1個,省級(品牌)專業(yè)(群)6個,省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個,專本貫通分段培養(yǎng)專業(yè)1個。主持國家級專業(yè)教學資源庫2個,參與省級以上專業(yè)教學資源庫建設(shè)6個,建有省級精品課程16門,立項省級精品資源共享課程14門。學院將產(chǎn)教融合、校企合作作為辦學的重要途徑,與上汽通用、戴姆勒、捷豹路虎、保時捷、一汽集團、一汽解放重卡、中車集團、北汽集團,萬華集團、阿里巴巴、安保險、青島海爾、北京現(xiàn)代、博世、大眾金嶺、巴斯夫、比亞迪等世界五百強”、“大型央企國企”、“高成長性上市公司”等建立了深度校企合作關(guān)系,形成了“訂單培養(yǎng)”主導,“準員工”制、“工學交替”、“現(xiàn)代學徒制”等多樣化人才培養(yǎng)方式,其中“訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)”占學生數(shù)的60%以上,為就業(yè)搭建雙選臺,實現(xiàn)了學校和企業(yè)之間的無縫對接,學院畢業(yè)生就業(yè)率一直在100%,專業(yè)對口率、優(yōu)質(zhì)就業(yè)率連年攀升,東岳汽車、博世華域等一大批煙臺域內(nèi)企業(yè)的中層管理人員和業(yè)務(wù)骨干中的絕大多數(shù)來自學院。培養(yǎng)了10萬余名具有扎實理論功底、過硬技能水和良好綜合素質(zhì)的專業(yè)技能人才,得到了用人單位的普遍好評。學院在辦學實踐中逐步形成了鮮明的辦學,這就是“政行企校,多元互動”的集團化辦學;“聚焦汽車,緊扣產(chǎn)業(yè)鏈”的專業(yè)布局;“能力本位,任務(wù)引領(lǐng)”的項目化課程和“唯實惟新,而不凡”的校園文化。學子們在各級各類大賽中獲省級以上獎項達200余項!捌嚈z測與維修”賽項連續(xù)兩年獲全國一等獎,九年獲省賽一等獎,電子賽項、汽車營銷賽項等多次在國家及省級大賽上榮獲一等獎。學院已成為鮮明、充滿活力的半島制造業(yè)人才基地、省內(nèi)具有較高知名度和影響力的高職院校。學院是教育部等六部委確定的汽車運用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地,半島制造業(yè)人才培養(yǎng)基地,煙臺市工匠孵化基地,教育部國際智能協(xié)作機器人培訓基地,省市兩級汽車工程職教集團的牽頭學校,先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、山東省文明單位、山東省企校合作先進單位等榮譽稱號。