呼和浩特職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估,2025年預(yù)測多少名錄取

高考只是一站，未來的路還很長，但祝你在這個節(jié)點(diǎn)上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。祝大家高考取得好成績，本文考試助手網(wǎng)黃老師幫大家預(yù)測了呼和浩特職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線,2023年預(yù)測多少名錄取，希望對關(guān)注呼和浩特職業(yè)學(xué)院的同學(xué)有幫助。

一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估

2023年呼和浩特職業(yè)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線為150分至258分區(qū)間，錄取位次在430125名-8511名之間。

1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為347分，最低錄取位次為48257名;

2、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為359分，最低錄取位次為28436名;

3、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在黑龍江2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為305分，最低錄取位次為40368名;

4、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在江西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為280分，最低錄取位次為132535名;

5、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在湖南2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為315分，最低錄取位次為145238名;

二、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年呼和浩特職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

2、2021年呼和浩特職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

3、2020年呼和浩特職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

4、2019年呼和浩特職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

5、2018年呼和浩特職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

（一）.呼和浩特職業(yè)學(xué)院和北京培黎職業(yè)學(xué)院哪個好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線

今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于呼和浩特職業(yè)學(xué)院大學(xué)和北京培黎職業(yè)學(xué)院對比哪個好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把呼和浩特職業(yè)學(xué)院和北京培黎職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院和北京培黎職業(yè)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報指南最新公布的呼...查看更多

（二）.呼和浩特職業(yè)學(xué)院和三亞城市職業(yè)學(xué)院哪個好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線

今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于呼和浩特職業(yè)學(xué)院大學(xué)和三亞城市職業(yè)學(xué)院對比哪個好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把呼和浩特職業(yè)學(xué)院和三亞城市職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院和三亞城市職業(yè)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報指南最新公布的呼...查看更多

（三）.江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院和呼和浩特職業(yè)學(xué)院哪個好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線

今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比哪個好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院和呼和浩特職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院和呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報指南...查看更多

（四）.呼和浩特職業(yè)學(xué)院2023高考各省最新錄取分?jǐn)?shù)線 錄取規(guī)則有哪些安排

一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院高考各省最新錄取分?jǐn)?shù)線2023呼和浩特職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線：2023年呼和浩特職業(yè)學(xué)院在河北�？婆�物理類的錄取分?jǐn)?shù)線為353分，歷史類的錄取分?jǐn)?shù)線為319分。呼和浩特職業(yè)學(xué)院在江西�？婆�理科的錄取分?jǐn)?shù)線為355分，文科錄取分?jǐn)?shù)線為337分。省份年份錄取批次招生類型最低分/最低位次類別貴州2023�？婆�普通類290/194336理科2023�？婆�普通類377/97493文科江西20...查看更多

（五）.呼和浩特職業(yè)學(xué)院和河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線

今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于呼和浩特職業(yè)學(xué)院大學(xué)和河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院對比哪個好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把呼和浩特職業(yè)學(xué)院和河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院和河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報指南最新公布的呼...查看更多

（六）.呼和浩特職業(yè)學(xué)院和首鋼工學(xué)院哪個好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線

今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于呼和浩特職業(yè)學(xué)院大學(xué)和首鋼工學(xué)院對比哪個好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把呼和浩特職業(yè)學(xué)院和首鋼工學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院和首鋼工學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報指南最新公布的呼和浩特職業(yè)學(xué)院和首...查看更多

（七）.呼和浩特職業(yè)學(xué)院總共有幾個校區(qū) 附各校區(qū)地址和周邊公交站

呼和浩特職業(yè)學(xué)院總共有2個校區(qū)，分別是東校區(qū)、西校區(qū)呼和浩特職業(yè)學(xué)院是呼和浩特市政府舉辦的唯一一所高等院校，辦學(xué)歷史最早可追溯到1907年的歸綏師范學(xué)堂，是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。1922年改為綏遠(yuǎn)師范學(xué)校，1954年更名為呼和浩特師范學(xué)校，1977年恢復(fù)高考后開始招收普通師范大專生。2000年9月，呼和浩特師范學(xué)校并入呼和浩特教育學(xué)院。2002年由呼和浩特教育學(xué)院、呼和浩特管理干部學(xué)院、呼和...查看更多

（八）.呼和浩特職業(yè)學(xué)院和山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線

今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于呼和浩特職業(yè)學(xué)院大學(xué)和山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把呼和浩特職業(yè)學(xué)院和山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院和山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報指南最新公布的呼...查看更多

（九）.呼和浩特職業(yè)學(xué)院和山東旅游職業(yè)學(xué)院哪個好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線

今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于呼和浩特職業(yè)學(xué)院大學(xué)和山東旅游職業(yè)學(xué)院對比哪個好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把呼和浩特職業(yè)學(xué)院和山東旅游職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院和山東旅游職業(yè)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報指南最新公布的呼...查看更多

（十）.呼和浩特職業(yè)學(xué)院山西招生計(jì)劃人數(shù) 2023年招生專業(yè)代碼

呼和浩特職業(yè)學(xué)院在山西招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報志愿的重要依據(jù)，今天吳老師先向考生和家長提供最新的呼和浩特職業(yè)學(xué)院在山西的招生計(jì)劃和人數(shù)，希望大家在報考呼和浩特職業(yè)學(xué)院時作為參考！一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在山西招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在山西的鐵道供電技術(shù)（(只招男生)）招生人數(shù)為5人;2、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在山西的鐵道通信與信息化技術(shù)（(只招男生)）招生人數(shù)為10人;3、...查看更多

（十一）.呼和浩特職業(yè)學(xué)院和吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線

今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于呼和浩特職業(yè)學(xué)院大學(xué)和吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把呼和浩特職業(yè)學(xué)院和吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院和吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報指南...查看更多

（十二）.呼和浩特職業(yè)學(xué)院和長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線

今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于呼和浩特職業(yè)學(xué)院大學(xué)和長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把呼和浩特職業(yè)學(xué)院和長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院和長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報指南...查看更多

三、呼和浩特職業(yè)學(xué)院最新師資介紹

【歷史沿革】呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一所有著百年辦學(xué)歷史的老校，其源頭可追溯到前清末季“廢科舉，興學(xué)堂”的年代，即1907年的歸綏師范學(xué)堂，是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。1922年改為綏遠(yuǎn)師范學(xué)校，其后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)、幾次更名,直到1945年遷回原址，進(jìn)入蓬勃發(fā)展時期。1954年更名為呼和浩特師范學(xué)校，1977年恢復(fù)高考后就開始招收普通師范大專生。2000年9月，呼和浩特師范學(xué)校并入呼和浩特教育學(xué)院，組建新的呼和浩特教育學(xué)院。2002年，由呼和浩特教育學(xué)院、呼和浩特管理干部學(xué)院、呼和浩特職工大學(xué)、呼和浩特廣播電視大學(xué)四所院校合并組建呼和浩特職業(yè)學(xué)院。2004年至2006年，又先后接收了內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué)呼和浩特鐵路局分校、呼和浩特鐵路成人中等專業(yè)學(xué)校、內(nèi)蒙古廣播電視學(xué)校、內(nèi)蒙古技師培訓(xùn)學(xué)院，2020年又接收了呼和浩特市衛(wèi)生學(xué)校，至此完成了十校合并。學(xué)院在一個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，與時代、民族、國家同呼吸共命運(yùn)，始終不渝培養(yǎng)人才，畢業(yè)生遍布全國，為國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。【學(xué)院校訓(xùn)】學(xué)院合并組建后，確立了“明德修身,格物致知”的校訓(xùn)。“明德修身，格物致知”出自《禮記·大學(xué)》，原文為“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始，知所先后，則道矣。古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下�！币鉃椋河�人為學(xué)以淬厲人格敦品立德為綱，以成就高明篤實(shí)之才為目，塑造德才兼?zhèn)涞男乱淮鷦趧诱摺?007年百年校慶時，由原內(nèi)蒙古自治區(qū)連輯副主席親自書寫�！緳C(jī)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置】學(xué)院設(shè)有16個系（部）、3個教輔部門、13個行政處室、2個群團(tuán)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有招生專業(yè)69個，涵蓋了15個高職專業(yè)大類，其中國家骨干專業(yè)4個，重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個，自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)9個。【辦學(xué)條件】學(xué)院總占地面積2016畝，校舍總建筑面積48.9萬方米，教學(xué)科研行政用房25.15萬方米，固定資產(chǎn)總值13.5億元，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值3億元，生均教學(xué)、科研儀器設(shè)備值21039.34元/生，館藏紙質(zhì)圖書115.84萬冊，期刊1200多種，電子圖書27TB，電子期刊8000多種，閱覽座位2400個。校園網(wǎng)覆蓋全院教學(xué)科研和辦公生活區(qū)，在自治區(qū)首家引入了CRP數(shù)字化校園管理系統(tǒng)。有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地228個，校外實(shí)訓(xùn)基地223個，其中校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備總值2.01億元，工位數(shù)4740個，校內(nèi)年使用頻率超623萬人時。學(xué)院總建筑面積、教學(xué)行政用房、實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)、設(shè)備總值和生均值、工位數(shù)及年使用頻率均高于全國、全區(qū)同類均水。【在校生人數(shù)、人才隊(duì)伍】學(xué)院現(xiàn)有全日制高職在校生15000人左右�，F(xiàn)有教職工1182名，其中專任教師770名；專業(yè)帶頭人49名，教學(xué)名師52名（其中自治區(qū)級10名），教學(xué)團(tuán)隊(duì)24個（其中自治區(qū)級10個），教壇新秀56名（其中自治區(qū)級9名），骨干教師94名，科研團(tuán)隊(duì)22個。學(xué)歷結(jié)構(gòu)：專任教師中具有碩士以上學(xué)位的教師499人，占專任教師總數(shù)的64.8%，其中博士研究生32人。職稱結(jié)構(gòu)：專任教師中高級職稱教師400人，占專任教師總數(shù)的52%，其中正高級職稱59人�！半p師”結(jié)構(gòu)：學(xué)院專任教師中“雙師型”教師所占比例達(dá)到50%以上；專業(yè)課教師中“雙師型”教師所占比例達(dá)到65%以上。在校生數(shù)，教師中博士、碩士、專任、雙師素質(zhì)、高級職稱、少數(shù)民族、自治區(qū)級以上教學(xué)名師數(shù)，師生比、專職政治輔導(dǎo)員與學(xué)生比均高于全國示范、國家示范（骨干）同類均水。學(xué)院內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)臺中198項(xiàng)指標(biāo)均高于全國示范、國家示范（骨干）和全國、全區(qū)同類均水�！究茖W(xué)研究】年來學(xué)院教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文共1463篇，EI 17篇，出版教材、專著226部，完成國家專利115項(xiàng)，國家級、省部級科研課題68項(xiàng)，獲得各級各類獎勵170項(xiàng)，完成應(yīng)用技術(shù)研究13項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)化6項(xiàng)。獲得各級各類獎勵77項(xiàng)，1名教師獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)青年創(chuàng)新人才獎，1名教師獲得自治區(qū)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)銀獎，2名教師的美術(shù)作品獲自治區(qū)文學(xué)藝術(shù)最高獎“薩日納”獎,1篇論文在國際期刊上發(fā)表，2篇被SCI收錄，2篇分別獲得自治區(qū)教育廳及內(nèi)蒙古教育協(xié)會高校優(yōu)秀論文評選一等獎和三等獎，2篇獲得自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)政府三等獎�！旧鐣�服務(wù)】學(xué)院注重高校社會服務(wù)工作，堅(jiān)持學(xué)歷教育和培訓(xùn)并舉，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，面向社會和企事業(yè)單位開展職業(yè)技能培訓(xùn)、企業(yè)員工崗位培訓(xùn)、特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)、退役士兵培