江西應用技術職業(yè)學院分數(shù)線預估,2025年預測多少名錄取
更新時間：2024-09-18 09:08:46 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com高考只是一站，未來的路還很長，但祝你在這個節(jié)點上邁出堅實的一步。祝大家高考取得好成績，本文考試助手網(wǎng)黃老師幫大家預測了江西應用技術職業(yè)學院分數(shù)線,2023年預測多少名錄取，希望對關注江西應用技術職業(yè)學院的同學有幫助。
一、江西應用技術職業(yè)學院分數(shù)線預估
2023年江西應用技術職業(yè)學院預估錄取分數(shù)線為130分至209分區(qū)間，錄取位次在520026名-8181名之間。
1、江西應用技術職業(yè)學院在江蘇2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數(shù)線為220分，最低錄取位次為49086名;
2、江西應用技術職業(yè)學院在山東2022年綜合最低錄取分數(shù)線為361分，最低錄取位次為449221名;
3、江西應用技術職業(yè)學院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數(shù)線為299分，最低錄取位次為113798名;
4、江西應用技術職業(yè)學院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線為304分，最低錄取位次為183901名;
5、江西應用技術職業(yè)學院在陜西2022年文科最低錄取分數(shù)線為-分，最低錄取位次為-名;
二、江西應用技術職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
1、2022年江西應用技術職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 綜合(-) | 專科 | 2022 | 182 | 10126 |
| 河北 | 歷史(-) | �？� | 2022 | 353 | 131043 |
| 河北 | 物理(-) | �？� | 2022 | 383 | 228759 |
| 山西 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 130 | 89470 |
| 山西 | 文科(-) | �？� | 2022 | 230 | 64274 |
| 吉林 | 理科(-) | �？� | 2022 | 250 | 74876 |
| 吉林 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 306 | 28291 |
| 黑龍江 | 理科(-) | �？� | 2022 | 213 | 109487 |
| 黑龍江 | 文科(-) | �？� | 2022 | 264 | 50073 |
| 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 220 | 49086 |
| 江蘇 | 物理(物理+不限) | �？� | 2022 | 318 | 36646 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2022 | 497 | 170295 |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2022 | 432 | 224773 |
| 安徽 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 271 | 267995 |
| 安徽 | 文科(-) | �？� | 2022 | 305 | 150722 |
| 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | �？� | 2022 | - | - |
| 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | �？� | 2022 | - | - |
| 江西 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 326 | 121811 |
| 江西 | 理科(-) | �？� | 2022 | 331 | 111151 |
| 江西 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 296 | 116668 |
| 江西 | 文科(-) | �？� | 2022 | 300 | 111772 |
| 山東 | 綜合(-) | 2段 | 2022 | 361 | 449221 |
| 河南 | 理科(-) | �？� | 2022 | - | - |
| 河南 | 文科(-) | �？� | 2022 | - | - |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 299 | 113798 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | �？� | 2022 | 304 | 183901 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 346 | 129418 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | �？� | 2022 | 347 | 213702 |
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 348 | 193426 |
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 359 | 182239 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 380 | 315998 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | �？� | 2022 | 381 | 315010 |
| 廣西 | 理科(-) | �？� | 2022 | 323 | 159883 |
| 廣西 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 380 | 78153 |
| 海南 | 綜合(不限) | �？� | 2022 | 445 | 44143 |
| 重慶 | 歷史(-) | 專科 | 2022 | 357 | 51734 |
| 重慶 | 物理(-) | �？� | 2022 | 357 | 100346 |
| 四川 | 理科(-) | �？� | 2022 | 258 | 272707 |
| 四川 | 文科(-) | �？� | 2022 | 332 | 171114 |
| 貴州 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 315 | 169219 |
| 貴州 | 文科(-) | �？� | 2022 | 359 | 105014 |
| 云南 | 理科(-) | �？� | 2022 | 277 | 166505 |
| 云南 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 342 | 126992 |
| 陜西 | 理科(-) | �？� | 2022 | 188 | 163964 |
| 陜西 | 文科(-) | �？� | 2022 | - | - |
| 甘肅 | 理科(-) | �？� | 2022 | 160 | 112687 |
| 甘肅 | 文科(-) | �？� | 2022 | 160 | 80842 |
| 青海 | 理科(-) | 專科 | 2022 | - | - |
| 青海 | 文科(-) | �？� | 2022 | 220 | 15868 |
| 寧夏 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 199 | 41344 |
| 寧夏 | 文科(-) | �？� | 2022 | - | - |
| 新疆 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 248 | 45122 |
| 新疆 | 理科(-) | �？疲▎瘟蓄愅庹Z） | 2022 | - | - |
| 新疆 | 文科(-) | �？� | 2022 | 245 | - |
| 新疆 | 文科(-) | �？疲▎瘟蓄愅庹Z） | 2022 | - | - |
2、2021年江西應用技術職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 綜合(不限) | 專科 | 2021 | 166 | 9393 |
| 河北 | 歷史(-) | �？� | 2021 | 364 | 133979 |
| 河北 | 物理(-) | �？� | 2021 | 332 | 201330 |
| 山西 | 理科(-) | �？� | 2021 | 130 | 78315 |
| 山西 | 文科(-) | �？� | 2021 | 130 | 65406 |
| 吉林 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 280 | 61675 |
| 吉林 | 文科(-) | �？� | 2021 | - | - |
| 黑龍江 | 理科(-) | �？� | 2021 | - | - |
| 黑龍江 | 文科(-) | �？� | 2021 | 246 | 49467 |
| 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 371 | 31821 |
| 江蘇 | 物理(物理+不限) | �？� | 2021 | 220 | 21215 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2021 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2021 | 388 | 231026 |
| 安徽 | 理科(-) | �？� | 2021 | 270 | 217928 |
| 安徽 | 文科(-) | �？� | 2021 | 309 | 168379 |
| 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | �？� | 2021 | 355 | 64431 |
| 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 2021 | 310 | 114119 |
| 江西 | 理科(-) | �？� | 2021 | 254 | 195574 |
| 江西 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 255 | 195101 |
| 江西 | 文科(-) | �？� | 2021 | 258 | 138099 |
| 江西 | 文科(-) | �？� | 2021 | 262 | 135751 |
| 山東 | 綜合(-) | 2段 | 2021 | 343 | 437307 |
| 河南 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 216 | 454376 |
| 河南 | 文科(-) | �？� | 2021 | 203 | 303545 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 377 | 103177 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | �？� | 2021 | 200 | 146811 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2021 | 323 | 134516 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 283 | 197686 |
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2021 | 299 | 233759 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 252 | 329554 |
| 廣西 | 理科(-) | �？� | 2021 | 218 | 201133 |
| 廣西 | 文科(-) | �？� | 2021 | 366 | 74379 |
| 海南 | 綜合(不限) | 專科 | 2021 | 423 | 44720 |
| 重慶 | 歷史(-) | �？� | 2021 | 320 | 74225 |
| 重慶 | 物理(-) | �？� | 2021 | 508 | 55712 |
| 四川 | 理科(-) | �？� | 2021 | 215 | 254947 |
| 四川 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 199 | 197814 |
| 貴州 | 理科(-) | �？� | 2021 | 240 | 203708 |
| 貴州 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 205 | 125600 |
| 云南 | 理科(-) | �？� | 2021 | 247 | 162741 |
| 云南 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 287 | 123364 |
| 陜西 | 理科(-) | �？� | 2021 | - | - |
| 陜西 | 文科(-) | 專科 | 2021 | - | - |
| 甘肅 | 理科(-) | �？� | 2021 | 298 | 97764 |
| 甘肅 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 234 | 79806 |
| 青海 | 理科(-) | �？� | 2021 | - | - |
| 青海 | 文科(-) | �？� | 2021 | 195 | 16636 |
| 寧夏 | 理科(-) | 專科 | 2021 | - | - |
| 寧夏 | 文科(-) | �？� | 2021 | - | - |
| 新疆 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 226 | 45107 |
| 新疆 | 文科(-) | �？� | 2021 | 225 | 24313 |
3、2020年江西應用技術職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 綜合(不限) | 專科 | 2020 | 218 | 8181 |
| 河北 | 理科(-) | �？� | 2020 | 328 | 235163 |
| 河北 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 321 | 144055 |
| 山西 | 理科(-) | �？� | 2020 | 130 | 97430 |
| 山西 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 130 | 78696 |
| 吉林 | 理科(-) | �？� | 2020 | 257 | 76691 |
| 吉林 | 文科(-) | �？� | 2020 | 288 | 33933 |
| 黑龍江 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 277 | 96844 |
| 黑龍江 | 文科(-) | �？� | 2020 | 256 | 53549 |
| 江蘇 | 理科(-) | �？� | 2020 | 263 | 46488 |
| 江蘇 | 文科(-) | �？� | 2020 | 230 | 13382 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2020 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2020 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 3段 | 2020 | 326 | 246146 |
| 安徽 | 理科(-) | �？� | 2020 | 241 | 218108 |
| 安徽 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 294 | 178315 |
| 福建 | 理科(-) | �？� | 2020 | 307 | 117831 |
| 福建 | 文科(-) | �？� | 2020 | 318 | 64180 |
| 江西 | 理科(-) | �？� | 2020 | 152 | - |
| 江西 | 理科(-) | �？� | 2020 | 180 | 202760 |
| 江西 | 文科(-) | �？� | 2020 | 206 | 158753 |
| 江西 | 文科(-) | �？� | 2020 | 230 | 149966 |
| 山東 | 綜合(-) | 2段 | 2020 | 214 | 520026 |
| 河南 | 理科(-) | �？� | 2020 | 224 | 442315 |
| 河南 | 文科(-) | �？� | 2020 | 245 | 317537 |
| 湖北 | 理科(-) | �？� | 2020 | 200 | 186193 |
| 湖北 | 文科(-) | �？� | 2020 | 200 | 110969 |
| 湖南 | 理科(-) | �？� | 2020 | 257 | 204456 |
| 湖南 | 文科(-) | �？� | 2020 | 289 | 140727 |
| 廣東 | 理科(-) | �？� | 2020 | 281 | 324410 |
| 廣東 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 225 | 244033 |
| 廣西 | 理科(-) | �？� | 2020 | 207 | 196865 |
| 廣西 | 文科(-) | �？� | 2020 | 256 | 114868 |
| 海南 | 綜合(不限) | �？� | 2020 | 402 | 45138 |
| 重慶 | 理科(-) | �？� | 2020 | - | - |
| 重慶 | 文科(-) | 專科 | 2020 | - | - |
| 四川 | 理科(-) | �？� | 2020 | 150 | 260431 |
| 四川 | 文科(-) | �？� | 2020 | 308 | 174713 |
| 貴州 | 理科(-) | �？� | 2020 | 287 | 198645 |
| 貴州 | 文科(-) | �？� | 2020 | 334 | 122723 |
| 云南 | 理科(-) | �？� | 2020 | 281 | 155753 |
| 云南 | 文科(-) | �？� | 2020 | 303 | 124076 |
| 陜西 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 206 | 168919 |
| 陜西 | 文科(-) | �？� | 2020 | - | - |
| 甘肅 | 理科(-) | �？� | 2020 | - | - |
| 甘肅 | 文科(-) | �？� | 2020 | 286 | 79003 |
| 青海 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 195 | 24987 |
| 青海 | 文科(-) | �？� | 2020 | 194 | 10501 |
| 寧夏 | 理科(-) | �？� | 2020 | - | - |
| 寧夏 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 307 | - |
| 新疆 | 理科(-) | �？� | 2020 | 221 | 47308 |
| 新疆 | 文科(-) | �？� | 2020 | 243 | 26724 |
4、2019年江西應用技術職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 理科(-) | 專科 | 2019 | - | - |
| 天津 | 文科(-) | �？� | 2019 | - | - |
| 河北 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 200 | - |
| 河北 | 文科(-) | �？� | 2019 | 319 | 134615 |
| 山西 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 130 | 103081 |
| 山西 | 文科(-) | �？� | 2019 | 130 | 85927 |
| 吉林 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 408 | 48967 |
| 吉林 | 文科(-) | �？� | 2019 | 234 | 29064 |
| 黑龍江 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 288 | 94051 |
| 黑龍江 | 文科(-) | �？� | 2019 | 236 | 56155 |
| 江蘇 | 理科(-) | �？� | 2019 | 278 | 36950 |
| 江蘇 | 文科(-) | �？� | 2019 | 230 | 11913 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2019 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2019 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 3段 | 2019 | 264 | 252055 |
| 安徽 | 理科(-) | �？� | 2019 | 274 | 218650 |
| 安徽 | 文科(-) | �？� | 2019 | 298 | 170636 |
| 福建 | 理科(-) | �？� | 2019 | 263 | 126858 |
| 福建 | 文科(-) | �？� | 2019 | 302 | 68792 |
| 江西 | 理科(-) | �？� | 2019 | 153 | 198585 |
| 江西 | 理科(-) | �？� | 2019 | 168 | 198221 |
| 江西 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 145 | 158271 |
| 江西 | 文科(-) | �？� | 2019 | 181 | 154808 |
| 山東 | 理科(-) | �？� | 2019 | 273 | 299554 |
| 山東 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 297 | 199844 |
| 河南 | 理科(-) | �？� | 2019 | 298 | 366418 |
| 河南 | 文科(-) | �？� | 2019 | 250 | 267433 |
| 湖北 | 理科(-) | �？� | 2019 | 200 | 184006 |
| 湖北 | 文科(-) | �？� | 2019 | 200 | 108815 |
| 湖南 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 200 | 206789 |
| 湖南 | 文科(-) | �？� | 2019 | 203 | 145746 |
| 廣東 | 理科(-) | �？� | 2019 | 161 | 335755 |
| 廣東 | 文科(-) | �？� | 2019 | 378 | 186017 |
| 廣西 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 228 | 180837 |
| 廣西 | 文科(-) | �？� | 2019 | - | - |
| 海南 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 392 | 32081 |
| 海南 | 文科(-) | �？� | 2019 | 337 | 18724 |
| 重慶 | 理科(-) | 專科 | 2019 | - | - |
| 重慶 | 文科(-) | �？� | 2019 | - | - |
| 四川 | 理科(-) | �？� | 2019 | 150 | 259573 |
| 四川 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 317 | 169818 |
| 貴州 | 理科(-) | �？� | 2019 | 258 | 202889 |
| 貴州 | 文科(-) | �？� | 2019 | 436 | 59152 |
| 云南 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 263 | 152274 |
| 云南 | 文科(-) | �？� | 2019 | 272 | 119729 |
| 陜西 | 理科(-) | �？� | 2019 | - | - |
| 陜西 | 文科(-) | 專科 | 2019 | - | - |
| 甘肅 | 理科(-) | �？� | 2019 | 237 | 129133 |
| 甘肅 | 文科(-) | �？� | 2019 | 266 | 77987 |
| 青海 | 理科(-) | �？� | 2019 | 198 | 23976 |
| 青海 | 文科(-) | �？� | 2019 | 279 | 9382 |
| 寧夏 | 理科(-) | �？� | 2019 | - | - |
| 寧夏 | 文科(-) | 專科 | 2019 | - | - |
| 新疆 | 理科(-) | �？� | 2019 | 215 | 49491 |
| 新疆 | 文科(-) | �？� | 2019 | 221 | 27758 |
5、2018年江西應用技術職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 理科(-) | �？� | 2018 | - | - |
| 天津 | 文科(-) | �？� | 2018 | - | - |
| 河北 | 理科(-) | �？� | 2018 | 352 | 185386 |
| 河北 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 378 | 87034 |
| 山西 | 理科(-) | �？� | 2018 | 150 | 85496 |
| 山西 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 150 | 56000 |
| 吉林 | 理科(-) | �？� | 2018 | - | - |
| 吉林 | 文科(-) | �？� | 2018 | - | - |
| 黑龍江 | 理科(-) | �？� | 2018 | 275 | 90876 |
| 黑龍江 | 文科(-) | �？� | 2018 | 370 | 25199 |
| 江蘇 | 理科(-) | �？� | 2018 | 259 | 25769 |
| 江蘇 | 文科(-) | 專科 | 2018 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2018 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2018 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 3段 | 2018 | 344 | 234340 |
| 安徽 | 理科(-) | �？� | 2018 | - | - |
| 安徽 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 291 | 152425 |
| 福建 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 259 | 121668 |
| 福建 | 文科(-) | �？� | 2018 | 362 | 50966 |
| 江西 | 理科(-) | �？� | 2018 | 155 | - |
| 江西 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 215 | - |
| 江西 | 文科(-) | �？� | 2018 | 149 | - |
| 江西 | 文科(-) | �？� | 2018 | 160 | 146271 |
| 山東 | 理科(-) | �？� | 2018 | 227 | 298363 |
| 山東 | 文科(-) | �？� | 2018 | 257 | 207739 |
| 河南 | 理科(-) | �？� | 2018 | 345 | 300504 |
| 河南 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 235 | 254926 |
| 湖北 | 理科(-) | �？� | 2018 | 200 | - |
| 湖北 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 200 | - |
| 湖南 | 理科(-) | �？� | 2018 | 200 | 199372 |
| 湖南 | 文科(-) | �？� | 2018 | 200 | 138717 |
| 廣東 | 理科(-) | �？� | 2018 | 210 | 316243 |
| 廣東 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 333 | 212205 |
| 廣西 | 理科(-) | �？� | 2018 | - | - |
| 廣西 | 文科(-) | 專科 | 2018 | - | - |
| 海南 | 理科(-) | �？� | 2018 | 422 | - |
| 海南 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 450 | - |
| 重慶 | 理科(-) | �？� | 2018 | - | - |
| 重慶 | 文科(-) | 專科 | 2018 | - | - |
| 四川 | 理科(-) | �？� | 2018 | 422 | 193136 |
| 四川 | 文科(-) | �？� | 2018 | 338 | 167340 |
| 貴州 | 理科(-) | �？� | 2018 | 204 | 213164 |
| 貴州 | 文科(-) | �？� | 2018 | 361 | 106766 |
| 云南 | 理科(-) | �？� | 2018 | 253 | 146280 |
| 云南 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 311 | 109394 |
| 陜西 | 理科(-) | �？� | 2018 | - | - |
| 陜西 | 文科(-) | 專科 | 2018 | - | - |
| 甘肅 | 理科(-) | �？� | 2018 | 227 | 136502 |
| 甘肅 | 文科(-) | �？� | 2018 | 198 | 79537 |
| 青海 | 理科(-) | 專科 | 2018 | - | - |
| 青海 | 文科(-) | �？� | 2018 | 284 | 8293 |
| 寧夏 | 理科(-) | �？� | 2018 | - | - |
| 寧夏 | 文科(-) | �？� | 2018 | 372 | - |
| 新疆 | 理科(-) | �？� | 2018 | 210 | 51394 |
| 新疆 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 209 | 28601 |
(1)、江西應用技術職業(yè)學院和浙江工業(yè)職業(yè)技術學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師，關于江西應用技術職業(yè)學院大學和浙江工業(yè)職業(yè)技術學院對比哪個好，兩所學校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把江西應用技術職業(yè)學院和浙江工業(yè)職業(yè)技術學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、江西應用技術職業(yè)學院和浙江工業(yè)職業(yè)技術學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考...查看更多
(2)、江西應用技術職業(yè)學院吉林錄取分數(shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學問鐘老師，江西應用技術職業(yè)學院在吉林的錄取分數(shù)線和錄取位次排名是多少，如果吉林的考生報考江西應用技術職業(yè)學院最低需要多少分，為此鐘老師幫大家整理了最全的江西應用技術職業(yè)學院在吉林的歷年錄取數(shù)據(jù)，包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關鍵信息點，希望對大家有幫助。一、江西應用技術職業(yè)學院吉林最低錄取分數(shù)線和錄取位次排名從江西應用技術職業(yè)學院在吉林的歷年招生錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)中從，我們可以...查看更多
(3)、江西應用技術職業(yè)學院專業(yè)排名一覽表 哪些專業(yè)最好考
高考填報志愿時，江西應用技術職業(yè)學院最好的專業(yè)有哪些、哪些專業(yè)比較好考是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編為大家精心整理的江西應用技術職業(yè)學院專業(yè)排名一覽表等相關內容，供大家參考。江西應用技術職業(yè)學院專業(yè)排名序號專業(yè)名稱專業(yè)排名位次比專業(yè)星級1物聯(lián)網(wǎng)應用技術142.85%5★2計算機應用技術253.8%5★3數(shù)字媒體應用技術205.25%4★4數(shù)控技術255.53%4★5工程測量技術1...查看更多
(4)、江西應用技術職業(yè)學院陜西錄取分數(shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學問鐘老師，江西應用技術職業(yè)學院在陜西的錄取分數(shù)線和錄取位次排名是多少，如果陜西的考生報考江西應用技術職業(yè)學院最低需要多少分，為此鐘老師幫大家整理了最全的江西應用技術職業(yè)學院在陜西的歷年錄取數(shù)據(jù)，包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關鍵信息點，希望對大家有幫助。一、江西應用技術職業(yè)學院陜西最低錄取分數(shù)線和錄取位次排名從江西應用技術職業(yè)學院在陜西的歷年招生錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)中從，我們可以...查看更多
(5)、江西應用技術職業(yè)學院和濟源職業(yè)技術學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師，關于江西應用技術職業(yè)學院大學和濟源職業(yè)技術學院對比哪個好，兩所學校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把江西應用技術職業(yè)學院和濟源職業(yè)技術學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、江西應用技術職業(yè)學院和濟源職業(yè)技術學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考志愿填報指南...查看更多
(6)、江西應用技術職業(yè)學院和棗莊科技職業(yè)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師，關于江西應用技術職業(yè)學院大學和棗莊科技職業(yè)學院對比哪個好，兩所學校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把江西應用技術職業(yè)學院和棗莊科技職業(yè)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、江西應用技術職業(yè)學院和棗莊科技職業(yè)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考志愿填報指南...查看更多
(7)、江西應用技術職業(yè)學院和浙江宇翔職業(yè)技術學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師，關于江西應用技術職業(yè)學院大學和浙江宇翔職業(yè)技術學院對比哪個好，兩所學校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把江西應用技術職業(yè)學院和浙江宇翔職業(yè)技術學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、江西應用技術職業(yè)學院和浙江宇翔職業(yè)技術學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考...查看更多
(8)、江西應用技術職業(yè)學院和黔南民族醫(yī)學高等�？茖W校哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師，關于江西應用技術職業(yè)學院大學和黔南民族醫(yī)學高等專科學校對比哪個好，兩所學校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把江西應用技術職業(yè)學院和黔南民族醫(yī)學高等�？茖W校的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、江西應用技術職業(yè)學院和黔南民族醫(yī)學高等專科學校對比哪個好根據(jù)2023年高...查看更多
(9)、江西應用技術職業(yè)學院和頂山工業(yè)職業(yè)技術學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師，關于江西應用技術職業(yè)學院大學和頂山工業(yè)職業(yè)技術學院對比哪個好，兩所學校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把江西應用技術職業(yè)學院和頂山工業(yè)職業(yè)技術學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、江西應用技術職業(yè)學院和頂山工業(yè)職業(yè)技術學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學...查看更多
(10)、江西應用技術職業(yè)學院和武漢軟件工程職業(yè)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師，關于江西應用技術職業(yè)學院大學和武漢軟件工程職業(yè)學院對比哪個好，兩所學校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把江西應用技術職業(yè)學院和武漢軟件工程職業(yè)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、江西應用技術職業(yè)學院和武漢軟件工程職業(yè)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考...查看更多
(11)、江西應用技術職業(yè)學院和石家莊財經職業(yè)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師，關于江西應用技術職業(yè)學院大學和石家莊財經職業(yè)學院對比哪個好，兩所學校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把江西應用技術職業(yè)學院和石家莊財經職業(yè)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、江西應用技術職業(yè)學院和石家莊財經職業(yè)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考志愿填...查看更多
(12)、江西應用技術職業(yè)學院和淄博職業(yè)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學問汪老師，關于江西應用技術職業(yè)學院大學和淄博職業(yè)學院對比哪個好，兩所學校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把江西應用技術職業(yè)學院和淄博職業(yè)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、江西應用技術職業(yè)學院和淄博職業(yè)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考志愿填報指南最新公布的江...查看更多
三、江西應用技術職業(yè)學院最新師資介紹
江西應用技術職業(yè)學院是江西省政府主辦、省自然資源廳主管的全日制公辦高職學院。地處江西省贛州市。1958年5月建校，原為地質礦產部直屬院校，歷經江西地質學院、江西省地質學校、贛州地質學校、南方工業(yè)學校、江西應用技術職業(yè)學院五個發(fā)展階段。學校是高水專業(yè)群（A檔）建設單位、國家優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家骨干高職院校、江西省高水高等職業(yè)院校、江西省首批示范性高職院校、首批應用技術型本科人才試點院校，先后榮獲“中國職業(yè)教育50強”、“中國職業(yè)教育就業(yè)百強”、“全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強”（兩次）、“全國校企合作先進單位”、“第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎”等榮譽稱號，連續(xù)16年被評為江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)“優(yōu)秀等級學�！焙汀跋冗M單位”。學校校園占地1255.41畝，總資產8.49億元，教學科研儀器設備值1.69億元�，F(xiàn)有教學機構11個，全日制在校生1.9萬人。學校形成了以自然資源類專業(yè)(涵蓋土地資源、礦產資源、測繪三大領域)為,以工科為主體，兼顧其他門類的專業(yè)體系，與江西理工大學合作開展地質工程、計算機科學與技術、測繪工程、應用化學、電子科學與技術、軟件工程等7個專業(yè)專升本聯(lián)合培養(yǎng)�，F(xiàn)有�？茖I(yè)50個，其中中央財政支持的重點專業(yè)6個，國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個。擁有2門國家精品課程、2門國家精品資源共享課程。學校現(xiàn)有專任教師841人，副高及以上職稱204人（其中教授49人），碩士及以上學位476人（其中博士23人），“雙師型”教師437人。擁有國家高層次人才特殊支持計劃教學名師（“*”）1名，享受國務院政府特殊津貼教師1名，國家技能人才培育突出貢獻個人1名，全國優(yōu)秀教師1名，國家級教學團隊1支。學校建有江西應職院科技產業(yè)有限公司、江西應職院測試研究有限公司等校屬企業(yè)，建立“江西省國土資源職業(yè)教育集團”（全國示范性職業(yè)教育集團培育單位）、混合所有制特征的訊方技術學院，與業(yè)內標桿企業(yè)、龍頭骨干企業(yè)，共建新型混合所有制二級學院（訊方技術學院）、新能源汽車產業(yè)學院、江西應用華測檢測產業(yè)學院、礪劍天眼產業(yè)學院等4個產業(yè)學院。學校于2021年成功申報自然資源部“離子型稀土資源與環(huán)境重點實驗室”，成為江西省首個牽頭建設部級重點實驗室的高職院校。校企共建了ICT科創(chuàng)中心、工業(yè)機器人應用創(chuàng)新中心、人工智能研發(fā)中心等15個產教融合技術技能創(chuàng)新臺和省級技能大師工作室。聚焦國家生態(tài)文明建設和贛南蘇區(qū)振興發(fā)展，5年技術服務產值1.97億元，年技術服務產值3940萬元，綜合效益居全國同類高校前列。學校注重學生職業(yè)技能培養(yǎng)，學生在各類職業(yè)技能競賽中屢創(chuàng)佳績�！笆濉逼陂g，學生參加省級以上技能大賽獲得獎項831項，其中國家級獎263項，國家級一等獎74項。數(shù)學建模全國領先，2011、2019年兩次榮獲全國大學生數(shù)學建模競賽�？平M最高獎“高教社杯”，2021年榮獲國際大學生數(shù)學建模競賽一等獎。學校是攀巖運動世界冠軍基地，競技攀巖運動成績全國第一、世界一流，為國家培養(yǎng)了4名國際健將，12名國家健將，30多名國家一級運動員。攀巖運動先后榮獲22項世界冠軍，21項亞洲冠軍，200余項全國冠軍，10次打破世界紀錄，現(xiàn)為國家攀巖隊訓練基地，江西省攀巖協(xié)會、江西省攀巖隊設在學校。（2021年9月更新）
