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揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估,2025年預(yù)測(cè)多少名錄取

更新時(shí)間:2025-04-23 10:23:28 來(lái)源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com

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揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估,2025年預(yù)測(cè)多少名錄取

一、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估

2023年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線為130分至288分區(qū)間,錄取位次在593663名-9382名之間。

1、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次為-名;

2、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次為-名;

3、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為200分,最低錄取位次為201846名;

4、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在廣東2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為280分,最低錄取位次為250261名;

5、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在云南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次為-名;

二、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史(-) ? 2022 201 192018
河北 物理(-) ? 2022 209 296273
山西 理科(-) ? 2022 130 89470
山西 文科(-) ? 2022 130 71305
內(nèi)蒙古 理科(-) 專科 2022 - -
內(nèi)蒙古 文科(-) ? 2022 - -
遼寧 歷史(-) 專科 2022 150 -
遼寧 物理(-) ? 2022 150 135352
吉林 理科(-) 專科 2022 164 78369
吉林 文科(-) ? 2022 269 29977
黑龍江 理科(-) ? 2022 162 114719
黑龍江 文科(-) ? 2022 187 60019
江蘇 歷史(歷史+不限) 專科 2022 220 49086
江蘇 物理(物理+不限) ? 2022 220 39383
浙江 綜合(-) 1段 2022 - -
浙江 綜合(-) 2段 2022 337 261073
安徽 理科(-) 專科 2022 210 276584
安徽 文科(-) 專科 2022 - -
福建 歷史(歷史+不限選考科目) ? 2022 - -
福建 物理(物理+不限選考科目) ? 2022 - -
江西 理科(-) ? 2022 150 253137
江西 文科(-) 專科 2022 150 197199
山東 綜合(-) 2段 2022 176 593663
河南 理科(-) ? 2022 - -
河南 文科(-) 專科 2022 - -
湖北 歷史(歷史+不限) ? 2022 200 129138
湖北 物理(物理+不限) 專科 2022 200 201846
湖南 歷史(歷史+不限) ? 2022 - -
湖南 物理(物理+不限) 專科 2022 - -
廣東 歷史(歷史+不限) ? 2022 280 250261
廣東 物理(物理+不限) ? 2022 369 326946
廣西 理科(-) ? 2022 181 225874
廣西 文科(-) ? 2022 224 145376
海南 綜合(不限) ? 2022 250 55880
重慶 歷史(-) ? 2022 180 69770
重慶 物理(-) ? 2022 180 112556
四川 理科(-) 專科 2022 150 284053
四川 文科(-) ? 2022 150 -
貴州 理科(-) 專科 2022 - -
貴州 文科(-) ? 2022 - -
云南 理科(-) ? 2022 - -
云南 文科(-) 專科 2022 - -
陜西 理科(-) ? 2022 - -
陜西 文科(-) 專科 2022 - -
甘肅 理科(-) ? 2022 160 112687
甘肅 文科(-) 專科 2022 160 80842
寧夏 理科(-) ? 2022 - -
寧夏 文科(-) ? 2022 - -
新疆 理科(-) ? 2022 143 -
新疆 文科(-) ? 2022 - -

2、2021年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史(-) 專科 2021 200 199993
河北 物理(-) ? 2021 218 215248
山西 理科(-) ? 2021 130 78315
山西 文科(-) ? 2021 130 65406
內(nèi)蒙古 理科(-) ? 2021 - -
內(nèi)蒙古 文科(-) 專科 2021 - -
吉林 理科(-) ? 2021 - -
吉林 文科(-) 專科 2021 222 28077
黑龍江 理科(-) ? 2021 169 101934
黑龍江 文科(-) 專科 2021 175 56239
江蘇 歷史(歷史+不限) ? 2021 284 40015
江蘇 物理(物理+不限) ? 2021 358 17298
浙江 綜合(-) 1段 2021 - -
浙江 綜合(-) 2段 2021 280 251478
安徽 理科(-) ? 2021 242 221995
安徽 文科(-) ? 2021 309 168631
福建 歷史(歷史+不限選考科目) ? 2021 277 75844
福建 物理(物理+不限選考科目) 專科 2021 - -
江西 理科(-) ? 2021 150 214241
江西 文科(-) ? 2021 200 174816
山東 綜合(-) 2段 2021 203 541297
河南 理科(-) 專科 2021 307 402043
河南 文科(-) ? 2021 407 150941
湖北 歷史(歷史+不限) ? 2021 200 148879
湖北 物理(物理+不限) ? 2021 200 146811
湖南 歷史(歷史+不限) 專科 2021 247 158416
湖南 物理(物理+不限) ? 2021 - -
廣東 歷史(歷史+不限) ? 2021 289 240472
廣東 物理(物理+不限) ? 2021 234 333112
廣西 理科(-) ? 2021 - -
廣西 文科(-) ? 2021 225 128800
海南 綜合(不限) 專科 2021 250 52904
重慶 歷史(-) ? 2021 295 77755
重慶 物理(-) ? 2021 - -
四川 理科(-) ? 2021 189 257006
四川 文科(-) ? 2021 390 127142
貴州 理科(-) ? 2021 256 199764
貴州 文科(-) ? 2021 330 116997
云南 理科(-) ? 2021 - -
云南 文科(-) ? 2021 - -
陜西 理科(-) ? 2021 - -
陜西 文科(-) ? 2021 - -
甘肅 理科(-) ? 2021 160 112216
甘肅 文科(-) ? 2021 160 82164
青海 理科(-) ? 2021 - -
青海 文科(-) 專科 2021 311 11594
寧夏 理科(-) ? 2021 - -
寧夏 文科(-) ? 2021 150 -
新疆 理科(-) ? 2021 146 48052
新疆 文科(-) 專科 2021 - -

3、2020年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 理科(-) ? 2020 239 256667
河北 文科(-) ? 2020 243 169664
山西 理科(-) ? 2020 130 97430
山西 文科(-) 專科 2020 130 78696
吉林 理科(-) ? 2020 188 86381
吉林 文科(-) ? 2020 210 40597
黑龍江 理科(-) ? 2020 169 112781
黑龍江 文科(-) 專科 2020 180 62449
浙江 綜合(-) 1段 2020 - -
浙江 綜合(-) 2段 2020 - -
浙江 綜合(-) 3段 2020 279 252831
安徽 理科(-) ? 2020 289 211555
安徽 文科(-) ? 2020 218 188819
福建 理科(-) ? 2020 - -
福建 文科(-) ? 2020 273 68006
江西 理科(-) 專科 2020 223 -
江西 文科(-) ? 2020 175 -
山東 綜合(-) 2段 2020 231 516381
山東 綜合(-) 2段 2020 255 507780
河南 理科(-) ? 2020 215 446694
河南 文科(-) ? 2020 249 314650
湖北 理科(-) ? 2020 201 186041
湖北 文科(-) ? 2020 200 110969
湖南 理科(-) ? 2020 200 212592
湖南 文科(-) ? 2020 200 148117
廣東 理科(-) ? 2020 196 360960
廣東 文科(-) ? 2020 235 241217
廣西 理科(-) ? 2020 277 174926
廣西 文科(-) ? 2020 - -
海南 綜合(不限) ? 2020 250 50750
重慶 理科(-) 專科 2020 - -
重慶 文科(-) ? 2020 347 63244
四川 理科(-) ? 2020 192 258926
四川 文科(-) ? 2020 299 179132
貴州 理科(-) 專科 2020 332 175722
貴州 文科(-) ? 2020 312 127570
云南 理科(-) ? 2020 - -
云南 文科(-) 專科 2020 - -
陜西 理科(-) ? 2020 219 167823
陜西 文科(-) ? 2020 - -
甘肅 理科(-) ? 2020 352 92864
甘肅 文科(-) 專科 2020 258 82779
青海 理科(-) ? 2020 233 24378
青海 文科(-) ? 2020 - -
寧夏 文科(-) 專科 2020 - -
新疆 理科(-) ? 2020 191 48597
新疆 文科(-) 專科 2020 - -

4、2019年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 理科(-) ? 2019 226 243798
河北 文科(-) ? 2019 257 153275
山西 理科(-) ? 2019 130 103081
山西 文科(-) 專科 2019 130 85927
吉林 理科(-) ? 2019 264 70567
吉林 文科(-) 專科 2019 332 25477
黑龍江 理科(-) ? 2019 182 108614
黑龍江 文科(-) 專科 2019 170 61177
浙江 綜合(-) 1段 2019 - -
浙江 綜合(-) 2段 2019 - -
浙江 綜合(-) 3段 2019 264 252055
安徽 理科(-) ? 2019 306 212979
安徽 文科(-) 專科 2019 215 179694
福建 理科(-) ? 2019 - -
福建 文科(-) ? 2019 - -
江西 理科(-) ? 2019 320 111556
江西 文科(-) 專科 2019 271 123758
山東 理科(-) ? 2019 153 317484
山東 理科(-) 專科 2019 200 314502
山東 文科(-) ? 2019 188 226309
山東 文科(-) ? 2019 205 224255
河南 理科(-) ? 2019 255 388606
河南 文科(-) 專科 2019 267 260147
湖北 理科(-) ? 2019 200 184006
湖北 文科(-) ? 2019 200 108815
湖南 理科(-) 專科 2019 200 206789
湖南 文科(-) ? 2019 200 145861
廣東 理科(-) ? 2019 160 335874
廣東 文科(-) 專科 2019 200 299734
廣西 理科(-) ? 2019 318 143436
廣西 文科(-) 專科 2019 - -
海南 理科(-) ? 2019 284 34098
海南 文科(-) ? 2019 302 18964
重慶 理科(-) ? 2019 - -
重慶 文科(-) 專科 2019 - -
四川 理科(-) ? 2019 150 259573
四川 文科(-) 專科 2019 150 205562
貴州 理科(-) ? 2019 192 214615
貴州 文科(-) ? 2019 252 124027
云南 理科(-) ? 2019 - -
云南 文科(-) 專科 2019 386 98334
陜西 理科(-) ? 2019 294 155794
陜西 文科(-) ? 2019 394 55383
甘肅 理科(-) 專科 2019 298 118440
甘肅 文科(-) ? 2019 - -
青海 理科(-) ? 2019 - -
青海 文科(-) 專科 2019 279 9382
寧夏 理科(-) ? 2019 - -
寧夏 文科(-) ? 2019 - -
新疆 理科(-) ? 2019 190 50427
新疆 文科(-) ? 2019 269 24280

5、2018年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 理科(-) ? 2018 205 223836
河北 文科(-) ? 2018 200 140238
山西 理科(-) 專科 2018 150 85496
山西 文科(-) ? 2018 150 56000
吉林 理科(-) ? 2018 239 69578
吉林 文科(-) ? 2018 366 20586
黑龍江 理科(-) ? 2018 217 101096
黑龍江 文科(-) ? 2018 164 58577
浙江 綜合(-) 1段 2018 - -
浙江 綜合(-) 2段 2018 - -
浙江 綜合(-) 3段 2018 344 234340
安徽 理科(-) ? 2018 344 205663
安徽 文科(-) ? 2018 217 163562
福建 理科(-) ? 2018 - -
福建 文科(-) ? 2018 - -
江西 理科(-) 專科 2018 255 -
江西 文科(-) ? 2018 251 -
山東 理科(-) ? 2018 221 299704
山東 文科(-) ? 2018 353 149135
河南 理科(-) ? 2018 - -
河南 理科(-) ? 2018 288 353265
河南 文科(-) ? 2018 219 260496
河南 文科(-) ? 2018 232 256163
湖北 理科(-) 專科 2018 200 -
湖北 文科(-) ? 2018 200 -
湖南 理科(-) ? 2018 200 199372
湖南 文科(-) ? 2018 200 138717
廣東 理科(-) 專科 2018 208 317112
廣東 文科(-) ? 2018 229 296952
廣西 理科(-) ? 2018 273 150823
廣西 文科(-) ? 2018 289 93217
海南 理科(-) ? 2018 310 -
海南 文科(-) ? 2018 360 -
重慶 理科(-) ? 2018 - -
重慶 文科(-) ? 2018 - -
四川 理科(-) ? 2018 216 259105
四川 文科(-) ? 2018 342 165381
貴州 理科(-) 專科 2018 201 213471
貴州 文科(-) ? 2018 307 116479
云南 理科(-) 專科 2018 - -
云南 文科(-) ? 2018 367 101128
陜西 理科(-) 專科 2018 359 122942
陜西 文科(-) ? 2018 - -
甘肅 理科(-) ? 2018 304 119938
甘肅 文科(-) ? 2018 316 58856
青海 理科(-) ? 2018 - -
青海 文科(-) ? 2018 - -
新疆 理科(-) ? 2018 217 51069
新疆 文科(-) ? 2018 288 22731
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揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院和河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線

三、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院最新師資介紹

 揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院(Yangzhou Hospitality Institute,縮寫(xiě)YHI)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資質(zhì)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校由中國(guó)房地產(chǎn)綜合實(shí)力排名前10名的富力集團(tuán)聯(lián)席董事長(zhǎng)、總裁張力先生創(chuàng)辦,與瑞士酒店協(xié)會(huì)(Swiss Hotel Association,簡(jiǎn)稱 SHA)合作,是國(guó)內(nèi)第一所加入SHA聯(lián)盟的高職院校),全面引進(jìn)和采用其舉辦的瑞士洛桑酒店管理學(xué)院(Ecole Hotelière de Lausanne,簡(jiǎn)稱 EHL,其酒店教育世界領(lǐng)先)“工學(xué)交替、理實(shí)一體”的人才培養(yǎng)模式(簡(jiǎn)稱“洛桑模式”)開(kāi)展教育教學(xué)。學(xué)校以服務(wù)行業(yè)企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨,以市場(chǎng)需求和畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向,以提高教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè),以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿槟繕?biāo),牢固樹(shù)立“以人為本,立德樹(shù)人,文化治校,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,為行業(yè)企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,努力將學(xué)校辦成辦學(xué)鮮明,文化底蘊(yùn)深厚,人才素質(zhì)過(guò)硬的國(guó)內(nèi)一流高職院校。學(xué)校設(shè)有中瑞酒店學(xué)院、天力建筑學(xué)院、聯(lián)合學(xué)院三個(gè)二級(jí)學(xué)院,可招生專業(yè) 26個(gè)。共有配套實(shí)訓(xùn)基地 22個(gè),形成了以酒店管理、餐飲服務(wù)、西餐工藝等專業(yè)為主的鮮明的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。包括教學(xué)酒店(四星級(jí)、五星級(jí)客房),中廚房、西廚房、中餐廳、西餐廳、中、西式面點(diǎn)房、冷菜間、演示廚房、咖啡廳和酒吧、品酒室、品茶室、畫(huà)室以及專業(yè)機(jī)房等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,充分滿足學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求。 學(xué)校積極引入國(guó)際先進(jìn)教育資源,將瑞士洛桑酒店管理學(xué)院先進(jìn)的教育理念和教育模式植入學(xué)校的教學(xué)中。在辦學(xué)過(guò)程中,學(xué)校已經(jīng)在酒店管理教育領(lǐng)域逐步建立了良好的品牌形象。與此同時(shí),學(xué)校辦學(xué)依托方富力集團(tuán)也加大了對(duì)學(xué)校的支持力度,全面深化校企合作,開(kāi)設(shè)了多個(gè)與集團(tuán)業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè),并在專業(yè)建設(shè)上從辦學(xué)投入、教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)到行業(yè)專家參與教學(xué),最后到學(xué)生實(shí)就業(yè)等方面給予大力支持。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以立德樹(shù)人為任務(wù),以文化育人為基礎(chǔ),以能力素質(zhì)為重點(diǎn),以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)社會(huì)為宗旨,培養(yǎng)與現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美勞全面發(fā)展、具有生產(chǎn)和服務(wù)一線綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校立足揚(yáng)州,面向長(zhǎng)三角地區(qū)以及集團(tuán)內(nèi)部各行業(yè)的發(fā)展需要,重點(diǎn)建設(shè)酒店類以及建筑類專業(yè)群,適度拓展相關(guān)專業(yè),主動(dòng)為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供職前教育、職后培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。以就業(yè)為導(dǎo)向,構(gòu)建校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,建設(shè)鮮明、機(jī)制靈活、規(guī)模適度、質(zhì)量?jī)?yōu)良的高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針,以*,秉承“學(xué)立藝林,德比馨蘭”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以人為本,立德樹(shù)人,文化興校,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,實(shí)施“質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,依法治校,文化興校”戰(zhàn)略,緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,推進(jìn)教育教學(xué)改革,完善辦學(xué)條件,重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量工程,著力提升育人水和辦學(xué)水,為全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建和諧社會(huì)培養(yǎng)合格人才和事業(yè)接班人。