常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院分數(shù)線預(yù)估,2025年預(yù)測多少名錄取
更新時間:2025-03-12 09:18:51 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com高考只是一站,未來的路還很長,但祝你在這個節(jié)點上邁出堅實的一步。祝大家高考取得好成績,本文考試助手網(wǎng)黃老師幫大家預(yù)測了常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院分數(shù)線,2023年預(yù)測多少名錄取,希望對關(guān)注常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)有幫助。
一、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院分數(shù)線預(yù)估
2023年常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估錄取分數(shù)線為165分至242分區(qū)間,錄取位次在454358名-2550名之間。
1、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數(shù)線為406分,最低錄取位次為26227名;
2、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江2022年綜合最低錄取分數(shù)線為497分,最低錄取位次為170295名;
3、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2022年文科最低錄取分數(shù)線為367分,最低錄取位次為124488名;
4、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建2022年物理(物理+不限選考科目)最低錄取分數(shù)線為388分,最低錄取位次為113935名;
5、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2022年理科最低錄取分數(shù)線為286分,最低錄取位次為185359名;
二、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
1、2022年常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科(-) | ? | 2022 | 279 | 73317 |
山西 | 文科(-) | ? | 2022 | 249 | 61120 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 242 | 71992 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | ? | 2022 | 230 | 28090 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 406 | 26227 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 407 | 18895 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 434 | 5844 |
浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2022 | 497 | 170295 |
浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2022 | 449 | 212897 |
安徽 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 358 | 233245 |
安徽 | 文科(-) | ? | 2022 | 367 | 124488 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 2022 | 414 | 48864 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 2022 | 388 | 113935 |
江西 | 理科(-) | ? | 2022 | 354 | - |
江西 | 文科(-) | ? | 2022 | 362 | - |
山東 | 綜合(-) | 2段 | 2022 | 406 | 365444 |
河南 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 352 | 394939 |
河南 | 文科(-) | ? | 2022 | 342 | 226413 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 309 | 110374 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 347 | 164856 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 347 | 195104 |
廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 372 | 324517 |
廣西 | 理科(-) | ? | 2022 | 286 | 185359 |
廣西 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 305 | 121894 |
海南 | 綜合(不限) | ? | 2022 | 442 | 44691 |
重慶 | 歷史(-) | ? | 2022 | 273 | 66437 |
重慶 | 物理(-) | 專科 | 2022 | 341 | 103481 |
四川 | 理科(-) | ? | 2022 | 270 | 270194 |
四川 | 文科(-) | ? | 2022 | 342 | 164961 |
貴州 | 理科(-) | ? | 2022 | 290 | 184217 |
貴州 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 370 | 100753 |
云南 | 理科(-) | ? | 2022 | 342 | 148071 |
云南 | 文科(-) | ? | 2022 | 393 | 109997 |
甘肅 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 214 | 111153 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2022 | 313 | 61978 |
青海 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 211 | 29601 |
青海 | 文科(-) | ? | 2022 | 182 | 16486 |
寧夏 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 257 | 38265 |
寧夏 | 文科(-) | ? | 2022 | 271 | 22097 |
2、2021年常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 165 | 77374 |
山西 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 184 | 63497 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | ? | 2021 | 229 | 68719 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 243 | 32568 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 419 | 23580 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 474 | 2550 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 242 | 21035 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 405 | 9560 |
浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2021 | 495 | 160516 |
浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2021 | 431 | 210686 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2021 | 201 | 225474 |
安徽 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 378 | 137348 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 2021 | 363 | 62364 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 2021 | 291 | 115469 |
江西 | 理科(-) | ? | 2021 | 335 | 98343 |
江西 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 352 | - |
山東 | 綜合(-) | 2段 | 2021 | 384 | 378368 |
河南 | 理科(-) | ? | 2021 | 302 | 406113 |
河南 | 文科(-) | ? | 2021 | 326 | 231496 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 267 | 144359 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 248 | 144997 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 284 | 243275 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 289 | 319006 |
廣西 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 253 | 189803 |
廣西 | 文科(-) | ? | 2021 | 271 | 118809 |
海南 | 綜合(不限) | ? | 2021 | 420 | 45100 |
重慶 | 歷史(-) | 專科 | 2021 | 343 | 69938 |
重慶 | 物理(-) | ? | 2021 | 259 | 98436 |
四川 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 186 | 257182 |
四川 | 文科(-) | ? | 2021 | 296 | 177292 |
貴州 | 理科(-) | ? | 2021 | 242 | 203269 |
貴州 | 文科(-) | ? | 2021 | 340 | 114666 |
云南 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 227 | 163681 |
云南 | 文科(-) | ? | 2021 | 364 | 112816 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2021 | 174 | 112074 |
甘肅 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 260 | 76276 |
青海 | 理科(-) | ? | 2021 | 180 | 30217 |
青海 | 文科(-) | ? | 2021 | 187 | 16797 |
寧夏 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 188 | - |
寧夏 | 文科(-) | ? | 2021 | 261 | - |
3、2020年常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科(-) | ? | 2020 | 194 | 94653 |
山西 | 文科(-) | ? | 2020 | 203 | 75427 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | ? | 2020 | 200 | 74200 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | ? | 2020 | 237 | 38361 |
江蘇 | 理科(-) | ? | 2020 | 301 | 25649 |
江蘇 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 311 | 12612 |
江蘇 | 文科(-) | ? | 2020 | 230 | 13382 |
江蘇 | 文科(-) | ? | 2020 | 282 | 4796 |
浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2020 | - | - |
浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2020 | 495 | 160025 |
浙江 | 綜合(-) | 3段 | 2020 | 394 | 227516 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2020 | 216 | 220111 |
安徽 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 339 | 160080 |
福建 | 理科(-) | ? | 2020 | 357 | 104624 |
福建 | 文科(-) | ? | 2020 | 372 | 53844 |
江西 | 理科(-) | ? | 2020 | 330 | 94385 |
江西 | 文科(-) | ? | 2020 | 333 | 72390 |
山東 | 綜合(-) | 2段 | 2020 | 327 | 451084 |
河南 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 197 | 454358 |
河南 | 文科(-) | ? | 2020 | 275 | 294169 |
廣東 | 理科(-) | ? | 2020 | 287 | 321312 |
廣東 | 文科(-) | ? | 2020 | 312 | 201173 |
廣西 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 186 | 199876 |
廣西 | 文科(-) | ? | 2020 | 219 | 123389 |
海南 | 綜合(不限) | ? | 2020 | 410 | 44360 |
重慶 | 理科(-) | ? | 2020 | 211 | 113037 |
重慶 | 文科(-) | ? | 2020 | 298 | 70247 |
四川 | 理科(-) | ? | 2020 | 190 | 259062 |
四川 | 文科(-) | ? | 2020 | 207 | 205161 |
貴州 | 理科(-) | ? | 2020 | 253 | 208117 |
貴州 | 文科(-) | ? | 2020 | 334 | 122816 |
云南 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 289 | 154778 |
云南 | 文科(-) | ? | 2020 | 386 | 103020 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2020 | 249 | 119442 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2020 | 298 | 76845 |
青海 | 理科(-) | ? | 2020 | 171 | 25087 |
青海 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 345 | 8496 |
寧夏 | 理科(-) | ? | 2020 | 193 | - |
寧夏 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 237 | - |
4、2019年常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科(-) | ? | 2019 | 206 | 99533 |
山西 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 208 | 82563 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | ? | 2019 | 256 | 71736 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | ? | 2019 | 317 | 34690 |
江蘇 | 理科(-) | ? | 2019 | 290 | 29623 |
江蘇 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 229 | 11994 |
浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2019 | - | - |
浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2019 | 496 | 159921 |
浙江 | 綜合(-) | 3段 | 2019 | 405 | 222847 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2019 | 247 | 221782 |
安徽 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 211 | 179844 |
福建 | 理科(-) | ? | 2019 | 333 | 111198 |
福建 | 文科(-) | ? | 2019 | 370 | 57286 |
江西 | 理科(-) | ? | 2019 | 316 | 117827 |
江西 | 文科(-) | ? | 2019 | 314 | 91439 |
山東 | 理科(-) | ? | 2019 | 280 | 297260 |
山東 | 文科(-) | ? | 2019 | 301 | 197968 |
河南 | 理科(-) | ? | 2019 | 200 | 403223 |
河南 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 188 | 281642 |
廣東 | 理科(-) | ? | 2019 | 192 | 328535 |
廣東 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 369 | 194706 |
廣西 | 理科(-) | ? | 2019 | 285 | 159966 |
廣西 | 文科(-) | ? | 2019 | 218 | 113906 |
海南 | 理科(-) | ? | 2019 | 425 | 30420 |
海南 | 文科(-) | ? | 2019 | 402 | 17685 |
重慶 | 理科(-) | ? | 2019 | 211 | 111459 |
重慶 | 文科(-) | ? | 2019 | 437 | 41727 |
四川 | 理科(-) | ? | 2019 | 225 | 254580 |
四川 | 文科(-) | ? | 2019 | 264 | 189399 |
貴州 | 理科(-) | ? | 2019 | 191 | 214619 |
貴州 | 文科(-) | ? | 2019 | 286 | 121430 |
云南 | 理科(-) | ? | 2019 | 272 | 151389 |
云南 | 文科(-) | ? | 2019 | 382 | 100167 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2019 | 204 | 131641 |
甘肅 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 308 | 69066 |
青海 | 理科(-) | ? | 2019 | 240 | 23611 |
青海 | 文科(-) | ? | 2019 | 265 | 9458 |
寧夏 | 理科(-) | ? | 2019 | 227 | - |
寧夏 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 243 | - |
5、2018年常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科(-) | ? | 2018 | 225 | 80462 |
山西 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 249 | 48849 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | ? | 2018 | 208 | 76786 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | ? | 2018 | 321 | 31052 |
江蘇 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 274 | 18618 |
江蘇 | 理科(-) | ? | 2018 | 285 | 10871 |
江蘇 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 249 | 13734 |
江蘇 | 文科(-) | ? | 2018 | 286 | 3768 |
浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2018 | - | - |
浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2018 | 490 | 156885 |
浙江 | 綜合(-) | 3段 | 2018 | 387 | 222735 |
安徽 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 278 | 225857 |
安徽 | 文科(-) | ? | 2018 | 200 | 164535 |
福建 | 理科(-) | ? | 2018 | 275 | 118417 |
福建 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 377 | 47391 |
江西 | 理科(-) | ? | 2018 | 308 | 117204 |
江西 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 269 | 108189 |
山東 | 理科(-) | ? | 2018 | 235 | 296643 |
山東 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 258 | 207374 |
河南 | 理科(-) | ? | 2018 | 208 | 392511 |
河南 | 文科(-) | ? | 2018 | 216 | 261465 |
廣東 | 理科(-) | ? | 2018 | 186 | 323707 |
廣東 | 文科(-) | ? | 2018 | 333 | 212366 |
海南 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 453 | - |
海南 | 文科(-) | ? | 2018 | 483 | - |
重慶 | 理科(-) | ? | 2018 | 170 | 107817 |
重慶 | 文科(-) | ? | 2018 | - | - |
四川 | 理科(-) | ? | 2018 | 237 | 255787 |
四川 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 369 | 151016 |
貴州 | 理科(-) | ? | 2018 | 277 | 195932 |
貴州 | 文科(-) | ? | 2018 | 345 | 110812 |
云南 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 261 | 145705 |
云南 | 文科(-) | ? | 2018 | 381 | 96865 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2018 | 224 | 136885 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2018 | 235 | 77264 |
寧夏 | 理科(-) | ? | 2018 | 218 | - |
寧夏 | 文科(-) | ? | 2018 | 242 | - |
(一)、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西錄取分數(shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問鐘老師,常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的錄取分數(shù)線和錄取位次排名是多少,如果江西的考生報考常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點,希望對大家有幫助。一、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西最低錄取分數(shù)線和錄取位次排名從常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的歷年招生錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以...查看更多
(二)、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院海南招生計劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南招生章程、招生計劃和招生規(guī)定等是考生填報志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長提供最新的常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù),希望大家在報考常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院時作為參考!一、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南招生計劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;2、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的機電一體化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;3、常州工...查看更多
(三)、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江錄取分數(shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問鐘老師,常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分數(shù)線和錄取位次排名是多少,如果浙江的考生報考常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點,希望對大家有幫助。一、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江最低錄取分數(shù)線和錄取位次排名從常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的歷年招生錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以...查看更多
(四)、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和北京社會管理職業(yè)學(xué)院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和北京社會管理職業(yè)學(xué)院對比哪個好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和北京社會管理職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和北京社會管理職業(yè)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考...查看更多
(五)、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比哪個好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考...查看更多
(六)、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高...查看更多
(七)、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高...查看更多
(八)、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報指南...查看更多
(九)、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州招生計劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生章程、招生計劃和招生規(guī)定等是考生填報志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長提供最新的常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的招生計劃和人數(shù),希望大家在報考常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院時作為參考!一、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生計劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的工程造價((語種:不限))招生人數(shù)為5人;2、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)((語種:不限))招生...查看更多
(十)、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪些專業(yè)比較強,比較好的王牌專業(yè)有哪些
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化、精細化工技術(shù)、建筑工程技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、生物制藥技術(shù)、智能焊接技術(shù)、高分子材料智能制造技術(shù)等,可以算得上是最好的一些專業(yè)了,以下是具體名單一覽表,供大家參考,如有變動,以學(xué)校最新公布信息為準。一、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點王牌專業(yè)有哪些高水專業(yè)群建設(shè)名單:應(yīng)用化工技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、分析檢驗技術(shù)《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動...查看更多
(十一)、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名一覽表2024年最好的專業(yè)有哪些
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好的專業(yè)有智能焊接技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、精細化工技術(shù)、生物制藥技術(shù)等,以下是常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名一覽表,供大家參考,如有變動,以學(xué)校最新公布為準。一、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名一覽表常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)院系名單專業(yè)名稱本?圃O(shè)計藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計?平ㄖb飾工程技術(shù)?埔曈X傳達設(shè)計?茢(shù)字媒體技術(shù)專科檢驗檢測認證學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)?乒I(yè)分析技術(shù)(含SG...查看更多
(十二)、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024對比排名分數(shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年高...查看更多
三、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資介紹
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年,坐落于江南歷史文化名城江蘇常州,2002年由江蘇省常州化工學(xué)校與江蘇建筑材料工業(yè)學(xué)校合并組建而成,占地1119.86畝,建筑面積36.05萬米。學(xué)校以“勵志·踐行”為校訓(xùn),堅持“立足常州、服務(wù)江蘇、輻射長三角”辦學(xué)定位,專業(yè)布局順應(yīng)江蘇和常州產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁向中高端,面向“綠色智能”技術(shù),設(shè)立7個二級學(xué)院,42個專業(yè),重點打造應(yīng)用化工、智能制造、建筑工程、光伏材料、檢驗檢測專業(yè)群,為綠色化工、高端裝備制造、檢驗檢測認證、現(xiàn)代建筑等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校是高水專業(yè)群建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進試點院校、教育部首批1+X證書制度試點院校(累計27項)、江蘇省高水高等職業(yè)院校建設(shè)單位。建有國家級重點專業(yè)2個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)6個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)1個,省級高水專業(yè)群4個、省級品牌專業(yè)2個、省級高水骨干專業(yè)5個,中央財政支持高職實訓(xùn)基地1個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)型實訓(xùn)基地3個,先后獲批省大學(xué)生創(chuàng)新教育實驗基地、省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地,F(xiàn)有全日制在校生12000余人,成人教育學(xué)生10000人。教職工711人,其中專任教師505人,正高49人,副高197人,博士94人(含在讀),雙師比例85.4%。擁有國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊2支,全國技術(shù)能手3人,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊7支,省級科技創(chuàng)新團隊3支,省級教學(xué)名師、省有突出貢獻中青年專家、省“333”及“青藍工程”等各類人才72人。年社會培訓(xùn)20000余人次、鑒定6000余人次。學(xué)校持續(xù)深化“三教”改革,精準培養(yǎng)“雙高三型”(品格高尚、技藝高超、復(fù)合型、創(chuàng)新型、國際化)卓越技術(shù)技能人才;凇八慕Y(jié)合、十合一”理念的化工類專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)、“55821”內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)、項目化課程教學(xué)改革等教改成果獲國家教學(xué)成果獎一等獎3項、二等獎2項,省級教學(xué)成果獎特等獎2項、一等獎2項、二等獎5項。建有全國教材建設(shè)一等獎1部,“十三五”規(guī)劃教材7部,國家級精品課程3門、精品在線開放課程1門、資源共享課程3門,國家級專業(yè)教學(xué)資源庫3個。與常州工學(xué)院、常州大學(xué)、江蘇理工學(xué)院、淮陰工學(xué)院等本科高校開展“4+0”和“3+2”省現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點項目,探索本科層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)。學(xué)生獲省級以上競賽一等獎100余項,其中全國職業(yè)院校技能大賽化工生產(chǎn)技術(shù)賽項15連冠。五年招生計劃完成率、新生報到率、對口單招錄取分數(shù)線,畢業(yè)生就業(yè)率、薪資、三年晉升率均等多項指標均居全省前列。2020年逾100多家上市公司到校招聘,80%以上畢業(yè)生實現(xiàn)省內(nèi)優(yōu)質(zhì)就業(yè),畢業(yè)生月收入4267元,10余個專業(yè)起薪超過5000元,入選首屆全國高職院校育人成效50強。學(xué)校持續(xù)創(chuàng)新校企合作機制,深度推進產(chǎn)教融合。與中國檢驗檢疫科學(xué)研究院、江蘇檢驗檢疫質(zhì)量研究中心、中國檢驗檢測學(xué)會共建常州檢驗檢測認證學(xué)院;與中國化工教育協(xié)會共建國家開放大學(xué)石油和化工行業(yè)學(xué)院、成立國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)成果認證中心(石油和化工),實現(xiàn)學(xué)歷教育與國民終身教育互通互認。牽頭組建全國檢驗檢測認證職教集團(全國示范性職業(yè)教育集團)、全國醫(yī)療建筑職教聯(lián)盟、長三角綠色化工與醫(yī)藥一體化發(fā)展職教聯(lián)盟。聯(lián)合江蘇地坪行業(yè)協(xié)會、機械科學(xué)研究總院哈爾濱焊接研究院、上海城建市政工程(集團)、中檢邦迪、京東集團、中天汽車、北京東方仿真、藍澄晶體科技等大院大所及龍頭企業(yè),共建8個產(chǎn)業(yè)學(xué)院、10個實訓(xùn)臺(3個獲批省級臺),累計吸引企業(yè)投入7280萬元。與SGS通標標準技術(shù)服務(wù)有限公司、北汽新能源等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)實施現(xiàn)代學(xué)徒制項目36個、訂單班30個(其中國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點1項)。學(xué)校持續(xù)推進科技創(chuàng)新,高效供給高品質(zhì)技術(shù)服務(wù)。建有各類科技創(chuàng)新與服務(wù)臺25個,其中高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃協(xié)同創(chuàng)新中心2個,省級工程中心3個,省級服務(wù)臺2個,市級重點實驗室3個。年度“四技”服務(wù)到款額超5000萬元,科研到賬經(jīng)費超2000萬元,連續(xù)多年位居省內(nèi)高職院校第一方陣。作為國家自然科學(xué)基金依托單位,是全省少數(shù)具備獨立申報和承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目資格的高職院校之一,國家自然科學(xué)基金項目、江蘇省自然科學(xué)基金項目、江蘇省重點研發(fā)計劃項目等重點科研任務(wù)數(shù)量均居全省前列。擁有高職唯一具有合同認定資質(zhì)的省級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心,年度成果轉(zhuǎn)化到賬1200萬元。四度蟬聯(lián)全國高職院校服務(wù)貢獻50強。學(xué)校堅持開放辦學(xué)道路,穩(wěn)步推進國際化進程。建立中德職業(yè)教育與科技創(chuàng)新服務(wù)中心、“一帶一路”戰(zhàn)略研究院等國際交流臺,入選教育部中外人文交流中心“2020年智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地”首批承建單位。成立巴基斯坦“鄭和中心”