湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估,2025年預(yù)測多少名錄取
更新時(shí)間：2025-03-09 10:08:44 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com高考只是一站，未來的路還很長，但祝你在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。祝大家高考取得好成績，本文考試助手網(wǎng)黃老師幫大家預(yù)測了湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線,2023年預(yù)測多少名錄取，希望對關(guān)注湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)有幫助。
一、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估
2023年湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線為148分至316分區(qū)間，錄取位次在395401名-7528名之間。
1、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建2022年歷史(歷史+不限選考科目)最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分，最低錄取位次為-名;
2、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為382分，最低錄取位次為144856名;
3、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為407分，最低錄取位次為131837名;
4、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為443分，最低錄取位次為44514名;
5、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為271分，最低錄取位次為82020名;
二、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
1、2022年湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 歷史(-) | 專科 | 2022 | 424 | 80640 |
| 河北 | 物理(-) | �？� | 2022 | 399 | 212837 |
| 山西 | 理科(-) | �？� | 2022 | 291 | 69724 |
| 山西 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 320 | 41699 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | �？� | 2022 | 194 | 74928 |
| 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | �？� | 2022 | 233 | 28018 |
| 吉林 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 285 | 71041 |
| 吉林 | 文科(-) | �？� | 2022 | 315 | 27747 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2022 | 497 | 170295 |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2022 | 441 | 219158 |
| 安徽 | 理科(-) | �？� | 2022 | 385 | 213572 |
| 安徽 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 429 | 85080 |
| 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | �？� | 2022 | - | - |
| 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | �？� | 2022 | - | - |
| 江西 | 理科(-) | �？� | 2022 | 384 | 31084 |
| 江西 | 文科(-) | �？� | 2022 | 372 | 34719 |
| 山東 | 綜合(-) | 2段 | 2022 | 431 | 314090 |
| 河南 | 理科(-) | �？� | 2022 | - | - |
| 河南 | 文科(-) | �？� | 2022 | - | - |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 150 | 130024 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 344 | 95499 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 354 | 90610 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 388 | 73268 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 426 | 54339 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 433 | 50863 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 444 | 45653 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 150 | 202382 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | �？� | 2022 | 344 | 166346 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | �？� | 2022 | 361 | 157351 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | �？� | 2022 | 382 | 144856 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | �？� | 2022 | 404 | 130657 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | �？� | 2022 | 408 | 128017 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | �？� | 2022 | 426 | 115490 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 416 | 82836 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | �？� | 2022 | 368 | 200162 |
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 407 | 131837 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | �？� | 2022 | 434 | 249959 |
| 廣西 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 310 | 169476 |
| 廣西 | 文科(-) | �？� | 2022 | 377 | 79993 |
| 海南 | 綜合(不限) | 專科 | 2022 | 443 | 44514 |
| 重慶 | 歷史(-) | �？� | 2022 | 180 | 69770 |
| 重慶 | 物理(-) | 專科 | 2022 | 376 | 95880 |
| 四川 | 理科(-) | �？� | 2022 | 388 | 220874 |
| 四川 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 421 | 109692 |
| 貴州 | 理科(-) | �？� | 2022 | 346 | 144783 |
| 貴州 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 446 | 59508 |
| 云南 | 理科(-) | �？� | 2022 | 378 | 130947 |
| 云南 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 450 | 77659 |
| 陜西 | 理科(-) | �？� | 2022 | 294 | 150442 |
| 陜西 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 271 | 82020 |
| 甘肅 | 理科(-) | �？� | 2022 | 195 | 111985 |
| 甘肅 | 文科(-) | �？� | 2022 | 364 | 46454 |
| 青海 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 236 | 28400 |
| 青海 | 文科(-) | �？� | 2022 | 287 | 13575 |
| 新疆 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 282 | 40478 |
| 新疆 | 理科(-) | �？疲▎瘟蓄愅庹Z） | 2022 | - | - |
| 新疆 | 文科(-) | �？� | 2022 | 324 | 15143 |
| 新疆 | 文科(-) | �？疲▎瘟蓄愅庹Z） | 2022 | - | - |
2、2021年湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 歷史(-) | �？� | 2021 | 426 | 88195 |
| 河北 | 物理(-) | 專科 | 2021 | 350 | 195735 |
| 山西 | 理科(-) | �？� | 2021 | 228 | 70608 |
| 山西 | 文科(-) | �？� | 2021 | 266 | 50728 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 216 | 69842 |
| 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 305 | 28773 |
| 吉林 | 理科(-) | �？� | 2021 | 181 | 67449 |
| 吉林 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 318 | 24421 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2021 | 495 | 160516 |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2021 | 420 | 216288 |
| 安徽 | 理科(-) | �？� | 2021 | 269 | 218204 |
| 安徽 | 文科(-) | �？� | 2021 | 457 | 93143 |
| 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 2021 | 389 | 55168 |
| 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | �？� | 2021 | 272 | 116377 |
| 江西 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 370 | 46480 |
| 江西 | 文科(-) | �？� | 2021 | 370 | 45692 |
| 山東 | 綜合(-) | 2段 | 2021 | 438 | 288622 |
| 河南 | 理科(-) | �？� | 2021 | 342 | 369106 |
| 河南 | 文科(-) | �？� | 2021 | 361 | 196657 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2021 | 150 | 149379 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 374 | 104888 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 381 | 100963 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2021 | 453 | 60811 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2021 | 454 | 60258 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2021 | 462 | 55848 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | �？� | 2021 | 150 | 147111 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | �？� | 2021 | 157 | 147100 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 217 | 146458 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | �？� | 2021 | 387 | 116816 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | �？� | 2021 | 388 | 116486 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | �？� | 2021 | 400 | 112382 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 413 | 84842 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | �？� | 2021 | 384 | 167299 |
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 334 | 206137 |
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2021 | 395 | 146951 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | �？� | 2021 | 290 | 318835 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | �？� | 2021 | 388 | 263600 |
| 廣西 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 305 | 163374 |
| 廣西 | 文科(-) | �？� | 2021 | 356 | 79639 |
| 海南 | 綜合(不限) | �？� | 2021 | 456 | 39611 |
| 重慶 | 歷史(-) | �？� | 2021 | 380 | 61269 |
| 重慶 | 物理(-) | 專科 | 2021 | 294 | 97511 |
| 四川 | 理科(-) | �？� | 2021 | 365 | 218590 |
| 四川 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 441 | 93243 |
| 貴州 | 理科(-) | �？� | 2021 | 344 | 149918 |
| 貴州 | 文科(-) | �？� | 2021 | 445 | 64301 |
| 云南 | 理科(-) | �？� | 2021 | 345 | 143022 |
| 云南 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 361 | 113679 |
| 陜西 | 理科(-) | �？� | 2021 | 263 | 151773 |
| 陜西 | 文科(-) | �？� | 2021 | 329 | 71116 |
| 甘肅 | 理科(-) | �？� | 2021 | 187 | 111813 |
| 甘肅 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 347 | 51906 |
| 青海 | 理科(-) | �？� | 2021 | 231 | 28594 |
| 青海 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 214 | 16083 |
| 新疆 | 理科(-) | �？� | 2021 | 279 | 38842 |
| 新疆 | 文科(-) | �？� | 2021 | 327 | 15310 |
3、2020年湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 377 | 212108 |
| 河北 | 文科(-) | �？� | 2020 | 416 | 86649 |
| 山西 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 220 | 91809 |
| 山西 | 文科(-) | �？� | 2020 | 258 | 66485 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 259 | 69645 |
| 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | �？� | 2020 | 359 | 30371 |
| 吉林 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 313 | 66826 |
| 吉林 | 文科(-) | �？� | 2020 | 354 | 26771 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2020 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2020 | 495 | 160025 |
| 浙江 | 綜合(-) | 3段 | 2020 | 366 | 237341 |
| 安徽 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 210 | 220482 |
| 安徽 | 文科(-) | �？� | 2020 | 431 | 102435 |
| 福建 | 理科(-) | �？� | 2020 | 339 | 110027 |
| 福建 | 文科(-) | �？� | 2020 | 353 | 58203 |
| 江西 | 理科(-) | �？� | 2020 | 370 | 40218 |
| 江西 | 文科(-) | �？� | 2020 | 384 | 29845 |
| 山東 | 綜合(-) | 2段 | 2020 | 427 | 309901 |
| 河南 | 理科(-) | �？� | 2020 | 302 | 395401 |
| 河南 | 文科(-) | �？� | 2020 | 332 | 238075 |
| 湖北 | 理科(-) | �？� | 2020 | 280 | 166150 |
| 湖北 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 264 | 101717 |
| 湖南 | 理科(-) | �？� | 2020 | 396 | 155120 |
| 湖南 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 467 | 64582 |
| 廣東 | 理科(-) | �？� | 2020 | 369 | 258940 |
| 廣東 | 文科(-) | �？� | 2020 | 209 | 248023 |
| 廣西 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 303 | 161634 |
| 廣西 | 文科(-) | �？� | 2020 | 307 | 92063 |
| 海南 | 綜合(不限) | �？� | 2020 | 438 | 40756 |
| 重慶 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 333 | 103494 |
| 重慶 | 文科(-) | �？� | 2020 | 408 | 48139 |
| 四川 | 理科(-) | �？� | 2020 | 377 | 217402 |
| 四川 | 文科(-) | �？� | 2020 | 422 | 96947 |
| 貴州 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 350 | 161674 |
| 貴州 | 文科(-) | �？� | 2020 | 419 | 79999 |
| 云南 | 理科(-) | �？� | 2020 | 373 | 130912 |
| 云南 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 423 | 81409 |
| 陜西 | 理科(-) | �？� | 2020 | 304 | 149742 |
| 陜西 | 文科(-) | �？� | 2020 | 386 | 61722 |
| 甘肅 | 理科(-) | �？� | 2020 | 170 | 123402 |
| 甘肅 | 文科(-) | �？� | 2020 | 361 | 59169 |
| 青海 | 理科(-) | �？� | 2020 | 295 | 20915 |
| 青海 | 文科(-) | �？� | 2020 | 371 | 7528 |
| 新疆 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 292 | 40530 |
| 新疆 | 文科(-) | �？� | 2020 | 346 | 16679 |
4、2019年湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 理科(-) | �？� | 2019 | 307 | 227909 |
| 河北 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 387 | 99170 |
| 山西 | 理科(-) | �？� | 2019 | 174 | 101909 |
| 山西 | 文科(-) | �？� | 2019 | 288 | 68023 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 205 | 75083 |
| 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | �？� | 2019 | 298 | 36281 |
| 吉林 | 理科(-) | �？� | 2019 | 305 | 67216 |
| 吉林 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 326 | 25845 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2019 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2019 | 496 | 159921 |
| 浙江 | 綜合(-) | 3段 | 2019 | 440 | 204548 |
| 安徽 | 理科(-) | �？� | 2019 | 214 | 223822 |
| 安徽 | 文科(-) | �？� | 2019 | 423 | 111147 |
| 福建 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 283 | 123799 |
| 福建 | 文科(-) | �？� | 2019 | 386 | 53307 |
| 江西 | 理科(-) | �？� | 2019 | 365 | 51609 |
| 江西 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 388 | 29179 |
| 山東 | 理科(-) | �？� | 2019 | 398 | 232150 |
| 山東 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 435 | 104502 |
| 河南 | 理科(-) | �？� | 2019 | 260 | 386595 |
| 河南 | 文科(-) | �？� | 2019 | 304 | 238011 |
| 湖北 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 209 | 182686 |
| 湖北 | 文科(-) | �？� | 2019 | 164 | 110434 |
| 湖南 | 理科(-) | �？� | 2019 | 340 | 173257 |
| 湖南 | 文科(-) | �？� | 2019 | 440 | 76040 |
| 廣東 | 理科(-) | �？� | 2019 | 342 | 256496 |
| 廣東 | 文科(-) | �？� | 2019 | 415 | 148556 |
| 廣西 | 理科(-) | �？� | 2019 | 279 | 162596 |
| 廣西 | 文科(-) | �？� | 2019 | 284 | 97501 |
| 海南 | 理科(-) | �？� | 2019 | 448 | 28698 |
| 海南 | 文科(-) | �？� | 2019 | 451 | 16147 |
| 重慶 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 247 | 110830 |
| 重慶 | 文科(-) | �？� | 2019 | 349 | 61848 |
| 四川 | 理科(-) | �？� | 2019 | 346 | 230557 |
| 四川 | 文科(-) | �？� | 2019 | 420 | 108280 |
| 貴州 | 理科(-) | �？� | 2019 | 239 | 207975 |
| 貴州 | 文科(-) | �？� | 2019 | 272 | 122677 |
| 云南 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 366 | 126678 |
| 云南 | 文科(-) | �？� | 2019 | 411 | 85333 |
| 陜西 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 222 | 168539 |
| 陜西 | 文科(-) | �？� | 2019 | 269 | 82441 |
| 甘肅 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 226 | 130223 |
| 甘肅 | 文科(-) | �？� | 2019 | 262 | 78563 |
| 青海 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 275 | 22514 |
| 青海 | 文科(-) | �？� | 2019 | 242 | 9549 |
| 新疆 | 理科(-) | �？� | 2019 | 207 | 49846 |
| 新疆 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 349 | 17213 |
5、2018年湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 理科(-) | �？� | 2018 | 305 | 204987 |
| 河北 | 文科(-) | �？� | 2018 | 372 | 89860 |
| 山西 | 理科(-) | �？� | 2018 | 202 | 82894 |
| 山西 | 文科(-) | �？� | 2018 | 292 | 42637 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | �？� | 2018 | 195 | 77586 |
| 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | �？� | 2018 | 198 | 40112 |
| 吉林 | 理科(-) | �？� | 2018 | 228 | 70110 |
| 吉林 | 文科(-) | �？� | 2018 | 222 | 27365 |
| 江蘇 | 理科(-) | 專科 | 2018 | - | - |
| 江蘇 | 文科(-) | �？� | 2018 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2018 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2018 | 490 | 156885 |
| 浙江 | 綜合(-) | 3段 | 2018 | 435 | 199992 |
| 安徽 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 238 | 231778 |
| 安徽 | 文科(-) | �？� | 2018 | 367 | 120628 |
| 福建 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 275 | 118417 |
| 福建 | 文科(-) | �？� | 2018 | 377 | 47391 |
| 江西 | 理科(-) | �？� | 2018 | 349 | 58092 |
| 江西 | 文科(-) | �？� | 2018 | 375 | 29424 |
| 山東 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 357 | 242487 |
| 山東 | 文科(-) | �？� | 2018 | 419 | 103804 |
| 河南 | 理科(-) | �？� | 2018 | 233 | 384549 |
| 河南 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 295 | 219484 |
| 湖北 | 理科(-) | �？� | 2018 | 150 | - |
| 湖北 | 文科(-) | �？� | 2018 | 180 | - |
| 湖南 | 理科(-) | �？� | 2018 | 339 | 163839 |
| 湖南 | 文科(-) | �？� | 2018 | 415 | 79162 |
| 廣東 | 理科(-) | �？� | 2018 | 308 | 264988 |
| 廣東 | 文科(-) | �？� | 2018 | 382 | 163076 |
| 廣西 | 理科(-) | �？� | 2018 | 239 | 163098 |
| 廣西 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 224 | 105665 |
| 海南 | 理科(-) | �？� | 2018 | 341 | - |
| 海南 | 文科(-) | �？� | 2018 | 352 | - |
| 重慶 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 148 | 108783 |
| 重慶 | 文科(-) | �？� | 2018 | 190 | 64132 |
| 四川 | 理科(-) | �？� | 2018 | 330 | 234681 |
| 四川 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 418 | 120968 |
| 貴州 | 理科(-) | �？� | 2018 | 325 | 169577 |
| 貴州 | 文科(-) | �？� | 2018 | 438 | 71998 |
| 云南 | 理科(-) | �？� | 2018 | 354 | 125102 |
| 云南 | 文科(-) | �？� | 2018 | 434 | 71988 |
| 陜西 | 理科(-) | �？� | 2018 | 205 | 168490 |
| 陜西 | 文科(-) | �？� | 2018 | 242 | 82469 |
| 甘肅 | 理科(-) | �？� | 2018 | 255 | 132155 |
| 甘肅 | 文科(-) | �？� | 2018 | 272 | 71257 |
| 青海 | 理科(-) | �？� | 2018 | 269 | 21511 |
| 青海 | 文科(-) | �？� | 2018 | 293 | 8170 |
| 新疆 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 311 | 41919 |
| 新疆 | 文科(-) | �？� | 2018 | 316 | 20027 |
1.黎明職業(yè)大學(xué)和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于黎明職業(yè)大學(xué)大學(xué)和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把黎明職業(yè)大學(xué)和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、黎明職業(yè)大學(xué)和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的黎明職業(yè)大學(xué)和...查看更多
2.浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
3.湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院陜西招生計(jì)劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù)，今天吳老師先向考生和家長提供最新的湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的招生計(jì)劃和人數(shù)，希望大家在報(bào)考湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí)作為參考！一、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的軟件技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;2、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為3人;3、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)招生人...查看更多
4.湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本大學(xué),全國排名怎么樣
總要追求些什么,才對得起三年黎明破曉時(shí)的朗朗書聲,暮色星辰下的堂堂自修……祝我們可愛的高考考生，一戰(zhàn)上岸 金榜題名！本文李老師幫大家介紹關(guān)于湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本大學(xué)的知識，希望對大家有幫助。1、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本大學(xué)湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本,是專科學(xué)校，該校屬于省政府公辦類專科學(xué)校。根據(jù)湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是...查看更多
5.江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
6.泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校大學(xué)和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
7.陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
8.遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院大學(xué)和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的遼...查看更多
9.洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的洛...查看更多
10.湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東招生計(jì)劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù)，今天吳老師先向考生和家長提供最新的湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的招生計(jì)劃和人數(shù)，希望大家在報(bào)考湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí)作為參考！一、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)（住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部）招生人數(shù)為2人;2、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的臨床醫(yī)學(xué)（住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本...查看更多
11.陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
12.四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
三、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資介紹
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校，坐落在武漢城市圈副中心、中華孝文化名城——孝感。學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國家示范性高職院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、第四屆黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校獎”、全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國高職院校就業(yè)工作示范單位、湖北省文明單位(校園)、服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展先進(jìn)高校、湖北省黨建工作先進(jìn)單位、高等學(xué)校政治教育工作先進(jìn)單位、湖北省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位等。學(xué)校占地1574畝，校舍建筑面積64.8萬米，圖書館藏書163.1萬余冊�，F(xiàn)有專任教師867人，其中副高級及以上職稱教師297人，享受國務(wù)院津貼專家5人、湖北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家6人、省級勞動模范4人，全國高職高專教學(xué)指導(dǎo)委員會專家7人，教育部高職高專評估專家4人、湖北省名師1人、楚天技能名師28人，客座教授100余人。學(xué)校堅(jiān)持推行"學(xué)�！髽I(yè)——社會"多元化開放式辦學(xué)模式，實(shí)施"專業(yè)與職業(yè)一體，學(xué)業(yè)與崗位融通"的人才培養(yǎng)模式，建設(shè)科技創(chuàng)業(yè)園，構(gòu)建校地、校企產(chǎn)學(xué)研合作新形態(tài)。建成了國家級骨干專業(yè)5個(gè)、國家級生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、國家級雙師型教師培訓(xùn)基地1個(gè)、12個(gè)省級重點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)國家教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。建成1個(gè)國家示范專業(yè)點(diǎn)、5個(gè)國家骨干專業(yè)、8個(gè)省級品牌專業(yè)、16個(gè)校級優(yōu)質(zhì)專業(yè)。3個(gè)專業(yè)與本科院校開展“3+2”專本聯(lián)合培養(yǎng)，11個(gè)專業(yè)與中職學(xué)校開展“3+2”中高職一體化培養(yǎng)，5個(gè)專業(yè)開展“一村多名大學(xué)生計(jì)劃”培養(yǎng)，1個(gè)專業(yè)開展全科助理鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)。學(xué)校組建了湖北護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)，2021年湖北護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)入圍第二批國家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位。年來，3項(xiàng)科技成果分別榮獲國家科技進(jìn)步二等獎、國家科技進(jìn)步三等獎、湖北省科技進(jìn)步一等獎。有7項(xiàng)成果獲湖北省教學(xué)成果獎，其中一等獎1項(xiàng)、二等獎3項(xiàng)、三等獎3項(xiàng)；學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等省級以上技能比賽中獲獎220多項(xiàng)，雙證書獲取率達(dá)到98.27%，三年，畢業(yè)生均就業(yè)率達(dá)95%以上。學(xué)校秉承“立德立新，樂學(xué)樂業(yè)”的校訓(xùn)，注重發(fā)掘中華孝文化資源，堅(jiān)持中華孝文化與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化相融合的育人方略，培養(yǎng)具有“感恩、責(zé)任、忠誠、奉獻(xiàn)”品格和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的技術(shù)技能型人才。涌現(xiàn)了全國道德模范、全國向上向善好青年、第十二屆全國人大代表譚之，十八大、十九大黨代表、全國五一勞動獎?wù)隆⑷珖叭恕奔t旗手獲得者閆文靜，全國孝親敬老之星、全國向上向善好青年、共青團(tuán)十八大代表、“第六屆湖北省道德模范”李燕，全國道德模范提名獎獲得者魏迪仁，中國科協(xié)第十次全國代表大會代表、湖北青年五四獎?wù)�、湖北省向上向善好青年、孝感最美青年朱志�?qiáng)，“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”姚苗新、楊秋梅等，形成了“道德群星”和“創(chuàng)業(yè)群星”現(xiàn)象。學(xué)校堅(jiān)持對外開放辦學(xué)，與德國BSK國際教育機(jī)構(gòu)共同成立 “中德合作雙元制人才培養(yǎng)研究中心”、開展新加坡護(hù)理獎學(xué)金項(xiàng)目，建立教師交流、學(xué)生交換臺，積極與美國、加拿大、英國等國家地區(qū)的同類院校進(jìn)行廣泛的交流與合作，成為湖北職教改革發(fā)展與對外開放的重要窗口。學(xué)校立足孝感、服務(wù)湖北、輻射全國、接軌國際，牢記為黨育人、為國育才使命，辦好人民滿意教育，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、改革創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的湖北職院精神，全力打造“國內(nèi)領(lǐng)先、世界知名”高水綜合性高等學(xué)校，著力培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
