武漢工程科技學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估,2025年預(yù)測(cè)多少名錄取
更新時(shí)間：2024-03-01 01:42:26 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com高考只是一站，未來的路還很長(zhǎng)，但祝你在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。祝大家高考取得好成績(jī)，本文考試助手網(wǎng)黃老師幫大家預(yù)測(cè)了武漢工程科技學(xué)院分?jǐn)?shù)線,2023年預(yù)測(cè)多少名錄取，希望對(duì)關(guān)注武漢工程科技學(xué)院的同學(xué)有幫助。
一、武漢工程科技學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估
2023年武漢工程科技學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線為147分至221分區(qū)間，錄取位次在503934名-7728名之間。
1、武漢工程科技學(xué)院在河北2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線為333分，最低錄取位次為265351名;
2、武漢工程科技學(xué)院在浙江2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線為466分，最低錄取位次為199838名;
3、武漢工程科技學(xué)院在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為435分，最低錄取位次為140599名;
4、武漢工程科技學(xué)院在云南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為430分，最低錄取位次為97472名;
5、武漢工程科技學(xué)院在陜西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為292分，最低錄取位次為80158名;
二、武漢工程科技學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
1、2022年武漢工程科技學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 歷史(-) | �？� | 2022 | 219 | 189874 |
| 河北 | 物理(-) | 專科 | 2022 | 333 | 265351 |
| 山西 | 理科(-) | 本二C | 2022 | 392 | 22978 |
| 山西 | 理科(-) | �？� | 2022 | 303 | 65744 |
| 山西 | 文科(-) | 本二C | 2022 | 430 | 7728 |
| 山西 | 文科(-) | �？� | 2022 | 305 | 47010 |
| 黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 351 | 67890 |
| 黑龍江 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 396 | 19073 |
| 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 474 | 54319 |
| 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 422 | 22373 |
| 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 446 | 153843 |
| 江蘇 | 物理(物理+不限) | �？� | 2022 | 382 | 27070 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2022 | 497 | 170295 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2022 | 513 | 151815 |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2022 | 466 | 199838 |
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 444 | 152410 |
| 安徽 | 理科(-) | �？� | 2022 | 388 | 211584 |
| 安徽 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 491 | 44378 |
| 安徽 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 402 | 102124 |
| 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 2022 | 469 | 29674 |
| 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 2022 | 451 | 81178 |
| 江西 | 理科(-) | �？� | 2022 | 294 | 186418 |
| 江西 | 文科(-) | �？� | 2022 | 267 | 144279 |
| 山東 | 綜合(-) | 2段 | 2022 | 327 | 503934 |
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 425 | 277403 |
| 河南 | 理科(-) | �？� | 2022 | 242 | 486016 |
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 447 | 98565 |
| 河南 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 297 | 273902 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 437 | 48919 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 292 | 115992 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 410 | 126612 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 275 | 192973 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 458 | 53599 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 334 | 136040 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 435 | 140599 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | �？� | 2022 | 345 | 214847 |
| 廣西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 343 | 144057 |
| 廣西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 421 | 54480 |
| 海南 | 綜合(物) | 本科 | 2022 | 501 | 32015 |
| 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 2022 | 502 | 31758 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 427 | 184963 |
| 四川 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 476 | 66023 |
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 366 | 126126 |
| 貴州 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 474 | 42420 |
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 430 | 97472 |
| 云南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 506 | 43865 |
| 陜西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 386 | 105156 |
| 陜西 | 理科(-) | �？� | 2022 | 306 | 146948 |
| 陜西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 431 | 35769 |
| 陜西 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 292 | 80158 |
| 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 349 | 81905 |
| 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 425 | 26367 |
| 新疆 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 309 | 35404 |
| 新疆 | 理科(-) | �？� | 2022 | 208 | 48784 |
| 新疆 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 341 | 12603 |
| 新疆 | 文科(-) | �？� | 2022 | 174 | - |
2、2021年武漢工程科技學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 歷史(-) | �？� | 2021 | 281 | 184357 |
| 河北 | 物理(-) | �？� | 2021 | 275 | 211518 |
| 山西 | 理科(-) | 本二C | 2021 | 372 | 25658 |
| 山西 | 理科(-) | �？� | 2021 | 242 | 67899 |
| 山西 | 文科(-) | 本二C | 2021 | 418 | 11444 |
| 山西 | 文科(-) | �？� | 2021 | 244 | 55730 |
| 黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 332 | 66094 |
| 黑龍江 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 383 | 20574 |
| 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 476 | 55510 |
| 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2021 | 444 | 15975 |
| 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 435 | 142114 |
| 江蘇 | 物理(物理+不限) | �？� | 2021 | 394 | 12313 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2021 | 504 | 150725 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2021 | 511 | 143452 |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2021 | 473 | 180567 |
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 415 | 156453 |
| 安徽 | 理科(-) | �？� | 2021 | 327 | 203898 |
| 安徽 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 521 | 49584 |
| 安徽 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 436 | 104802 |
| 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 2021 | 467 | 29506 |
| 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 2021 | 445 | 80009 |
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 480 | 81405 |
| 江西 | 理科(-) | �？� | 2021 | 242 | 200754 |
| 江西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 500 | 45208 |
| 江西 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 228 | 154808 |
| 山東 | 綜合(-) | 1段 | 2021 | 463 | 233606 |
| 山東 | 綜合(-) | 2段 | 2021 | 396 | 361046 |
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 406 | 289382 |
| 河南 | 理科(-) | �？� | 2021 | 202 | 458390 |
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 490 | 73919 |
| 河南 | 文科(-) | �？� | 2021 | 300 | 254567 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 463 | 55371 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2021 | 343 | 120944 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 411 | 108418 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 247 | 145075 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2021 | 402 | 91444 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 348 | 181659 |
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 473 | 72313 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 479 | 162776 |
| 廣西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 348 | 134003 |
| 廣西 | 理科(-) | �？� | 2021 | 301 | 165721 |
| 廣西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 413 | 50575 |
| 廣西 | 文科(-) | �？� | 2021 | 272 | 118458 |
| 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 2021 | 492 | 32077 |
| 海南 | 綜合(物) | 本科 | 2021 | 494 | 31608 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 431 | 175433 |
| 四川 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 474 | 67553 |
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 367 | 128443 |
| 貴州 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 479 | 43219 |
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 435 | 93066 |
| 云南 | 理科(-) | �？� | 2021 | 325 | 149914 |
| 云南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 502 | 40084 |
| 云南 | 文科(-) | �？� | 2021 | 320 | 121214 |
| 陜西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 373 | 105449 |
| 陜西 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 289 | 144739 |
| 陜西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 428 | 37375 |
| 陜西 | 文科(-) | �？� | 2021 | 235 | 84426 |
| 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 338 | 84342 |
| 甘肅 | 理科(-) | �？� | 2021 | 288 | 100274 |
| 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 432 | 26821 |
| 甘肅 | 文科(-) | �？� | 2021 | 231 | 80062 |
| 新疆 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 311 | 33785 |
| 新疆 | 理科(-) | �？� | 2021 | 224 | 45258 |
| 新疆 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 355 | 12390 |
| 新疆 | 文科(-) | �？� | 2021 | 192 | 25263 |
3、2020年武漢工程科技學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 理科(-) | �？� | 2020 | 370 | 215945 |
| 河北 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 376 | 110721 |
| 山西 | 理科(-) | 本二C | 2020 | 403 | 34558 |
| 山西 | 理科(-) | �？� | 2020 | 253 | 86215 |
| 山西 | 文科(-) | 本二C | 2020 | 428 | 14581 |
| 山西 | 文科(-) | �？� | 2020 | 242 | 69928 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2020 | 336 | 56252 |
| 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2020 | 450 | 17058 |
| 黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 2020 | 373 | 67447 |
| 黑龍江 | 文科(-) | 本二A | 2020 | 400 | 21392 |
| 江蘇 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 321 | 138118 |
| 江蘇 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 300 | 26737 |
| 江蘇 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 299 | 45095 |
| 江蘇 | 文科(-) | �？� | 2020 | 229 | 13478 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2020 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2020 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2020 | 495 | 160025 |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2020 | 505 | 150123 |
| 浙江 | 綜合(-) | 3段 | 2020 | 279 | 252831 |
| 浙江 | 綜合(-) | 3段 | 2020 | 465 | 186388 |
| 安徽 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 282 | 212912 |
| 安徽 | 文科(-) | �？� | 2020 | 428 | 104728 |
| 福建 | 理科(-) | 本科 | 2020 | 425 | 77566 |
| 福建 | 文科(-) | 本科 | 2020 | 465 | 27426 |
| 江西 | 理科(-) | �？� | 2020 | 306 | 132558 |
| 江西 | 文科(-) | �？� | 2020 | 290 | 112604 |
| 山東 | 綜合(-) | 2段 | 2020 | 391 | 366150 |
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 481 | 200016 |
| 河南 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 207 | 450210 |
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 493 | 70609 |
| 河南 | 文科(-) | �？� | 2020 | 301 | 270152 |
| 湖北 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 411 | 113540 |
| 湖北 | 理科(-) | �？� | 2020 | 291 | 162493 |
| 湖北 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 436 | 41459 |
| 湖北 | 文科(-) | �？� | 2020 | 281 | 97314 |
| 湖南 | 理科(-) | �？� | 2020 | 338 | 180988 |
| 湖南 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 395 | 102943 |
| 廣西 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 365 | 121199 |
| 廣西 | 理科(-) | �？� | 2020 | 271 | 177587 |
| 廣西 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 382 | 50497 |
| 廣西 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 228 | 121919 |
| 海南 | 綜合(物) | 本科 | 2020 | 478 | 33674 |
| 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 2020 | 485 | 32156 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 458 | 156227 |
| 四川 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 470 | 56824 |
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 390 | 123197 |
| 貴州 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 468 | 44761 |
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 440 | 92035 |
| 云南 | 理科(-) | �？� | 2020 | 355 | 138423 |
| 云南 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 481 | 43186 |
| 云南 | 文科(-) | �？� | 2020 | 302 | 124160 |
| 陜西 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 304 | 149787 |
| 陜西 | 文科(-) | �？� | 2020 | 259 | 85960 |
| 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 388 | 74965 |
| 甘肅 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 215 | 122096 |
| 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 451 | 28126 |
| 甘肅 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 287 | 78840 |
| 新疆 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 344 | 32060 |
| 新疆 | 理科(-) | �？� | 2020 | 259 | 44391 |
| 新疆 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 380 | 12551 |
| 新疆 | 文科(-) | �？� | 2020 | 273 | 24611 |
4、2019年武漢工程科技學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 理科(-) | �？� | 2019 | 312 | 226203 |
| 河北 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 350 | 119375 |
| 山西 | 理科(-) | 本二C | 2019 | 383 | 42105 |
| 山西 | 理科(-) | �？� | 2019 | 202 | 99920 |
| 山西 | 文科(-) | 本二C | 2019 | 426 | 21130 |
| 山西 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 221 | 81194 |
| 黑龍江 | 理科(-) | 本三 | 2019 | 376 | 71042 |
| 黑龍江 | 文科(-) | 本三 | 2019 | 407 | 22173 |
| 江蘇 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 313 | 139332 |
| 江蘇 | 理科(-) | �？� | 2019 | 250 | 45389 |
| 江蘇 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 294 | 46329 |
| 江蘇 | 文科(-) | �？� | 2019 | 262 | 8187 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2019 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2019 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2019 | 496 | 159921 |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2019 | 526 | 128580 |
| 浙江 | 綜合(-) | 3段 | 2019 | 468 | 184075 |
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 454 | 122052 |
| 安徽 | 理科(-) | �？� | 2019 | 253 | 221216 |
| 安徽 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 520 | 40575 |
| 安徽 | 文科(-) | �？� | 2019 | 426 | 109497 |
| 福建 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 412 | 76222 |
| 福建 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 464 | 30091 |
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 479 | 73680 |
| 江西 | 理科(-) | �？� | 2019 | 303 | 137354 |
| 江西 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 518 | 29279 |
| 江西 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 302 | 101858 |
| 山東 | 理科(-) | �？� | 2019 | 385 | 241624 |
| 山東 | 文科(-) | �？� | 2019 | 436 | 103536 |
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 434 | 208112 |
| 河南 | 理科(-) | �？� | 2019 | 272 | 381223 |
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 472 | 74353 |
| 河南 | 文科(-) | �？� | 2019 | 299 | 241605 |
| 湖北 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 401 | 113218 |
| 湖北 | 理科(-) | �？� | 2019 | 232 | 178350 |
| 湖北 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 450 | 41952 |
| 湖北 | 文科(-) | �？� | 2019 | 235 | 105338 |
| 湖南 | 理科(-) | �？� | 2019 | 259 | 198827 |
| 湖南 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 358 | 116663 |
| 廣西 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 354 | 122541 |
| 廣西 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 202 | 186857 |
| 廣西 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 388 | 51725 |
| 廣西 | 文科(-) | �？� | 2019 | 193 | 116367 |
| 海南 | 理科(-) | 本科B | 2019 | 524 | 19985 |
| 海南 | 文科(-) | 本科B | 2019 | 560 | 9040 |
| 重慶 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 349 | 103177 |
| 重慶 | 文科(-) | �？� | 2019 | 307 | 67273 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 474 | 152873 |
| 四川 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 480 | 60931 |
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 379 | 119085 |
| 貴州 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 348 | 149323 |
| 貴州 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 455 | 46728 |
| 貴州 | 文科(-) | �？� | 2019 | 237 | 124626 |
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 428 | 93454 |
| 云南 | 理科(-) | �？� | 2019 | 303 | 146702 |
| 云南 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 471 | 48364 |
| 云南 | 文科(-) | �？� | 2019 | 289 | 119211 |
| 陜西 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 265 | 162305 |
| 陜西 | 文科(-) | �？� | 2019 | 205 | 85618 |
| 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 401 | 77483 |
| 甘肅 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 358 | 98481 |
| 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 425 | 34109 |
| 甘肅 | 文科(-) | �？� | 2019 | 353 | 55381 |
| 新疆 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 359 | 32692 |
| 新疆 | 理科(-) | �？� | 2019 | 253 | 46903 |
| 新疆 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 394 | 12803 |
| 新疆 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 252 | 25626 |
5、2018年武漢工程科技學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 419 | 146350 |
| 河北 | 理科(-) | �？� | 2018 | 220 | 222744 |
| 河北 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 467 | 49546 |
| 河北 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 235 | 136901 |
| 山西 | 理科(-) | 本二C | 2018 | 359 | 45131 |
| 山西 | 文科(-) | 本二C | 2018 | 403 | 21237 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2018 | 338 | 56946 |
| 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2018 | 402 | 20113 |
| 黑龍江 | 理科(-) | 本三 | 2018 | 354 | 71062 |
| 黑龍江 | 文科(-) | 本三 | 2018 | 379 | 23593 |
| 江蘇 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 291 | 138195 |
| 江蘇 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 291 | 48012 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2018 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2018 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2018 | 490 | 156885 |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2018 | 514 | 132169 |
| 浙江 | 綜合(-) | 3段 | 2018 | 440 | 196969 |
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 457 | 124795 |
| 安徽 | 理科(-) | �？� | 2018 | 245 | 230968 |
| 安徽 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 506 | 41980 |
| 安徽 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 204 | 164335 |
| 福建 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 390 | 77483 |
| 福建 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 445 | 29954 |
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 473 | 74817 |
| 江西 | 理科(-) | �？� | 2018 | 281 | 151103 |
| 江西 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 512 | 31858 |
| 江西 | 文科(-) | �？� | 2018 | 280 | 101684 |
| 山東 | 理科(-) | �？� | 2018 | 343 | 250712 |
| 山東 | 文科(-) | �？� | 2018 | 412 | 107815 |
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 414 | 213704 |
| 河南 | 理科(-) | �？� | 2018 | 202 | 393924 |
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 463 | 76182 |
| 河南 | 文科(-) | �？� | 2018 | 300 | 215498 |
| 湖北 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 388 | 113728 |
| 湖北 | 理科(-) | �？� | 2018 | 150 | - |
| 湖北 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 452 | 40736 |
| 湖北 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 150 | - |
| 湖南 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 450 | 100366 |
| 湖南 | 理科(-) | �？� | 2018 | 200 | 199372 |
| 湖南 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 526 | 29679 |
| 湖南 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 200 | 138717 |
| 廣東 | 文科(-) | 本科 | 2018 | 461 | 83354 |
| 廣西 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 347 | 114919 |
| 廣西 | 理科(-) | �？� | 2018 | 249 | 159847 |
| 廣西 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 403 | 47998 |
| 廣西 | 文科(-) | �？� | 2018 | 303 | 88702 |
| 海南 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 517 | - |
| 海南 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 533 | - |
| 重慶 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 437 | 75542 |
| 重慶 | 理科(-) | �？� | 2018 | 147 | 108805 |
| 重慶 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 434 | 35457 |
| 重慶 | 文科(-) | �？� | 2018 | 195 | 63048 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 470 | 154930 |
| 四川 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 494 | 66712 |
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 381 | 123164 |
| 貴州 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 477 | 49016 |
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 414 | 95534 |
| 云南 | 理科(-) | �？� | 2018 | 321 | 135934 |
| 云南 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 483 | 45022 |
| 云南 | 文科(-) | �？� | 2018 | 335 | 107190 |
| 陜西 | 理科(-) | 本三 | 2018 | 374 | 115292 |
| 陜西 | 文科(-) | 本三 | 2018 | 381 | 53523 |
| 甘肅 | 理科(-) | 本三 | 2018 | 394 | 82883 |
| 甘肅 | 理科(-) | �？� | 2018 | 218 | 137597 |
| 甘肅 | 文科(-) | 本三 | 2018 | 393 | 35951 |
| 甘肅 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 221 | 78449 |
| 新疆 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 356 | 35054 |
| 新疆 | 理科(-) | �？� | 2018 | 203 | 51681 |
| 新疆 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 379 | 13823 |
| 新疆 | 文科(-) | �？� | 2018 | 221 | 27863 |
(一).武漢工程科技學(xué)院和青島城市學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于武漢工程科技學(xué)院大學(xué)和青島城市學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把武漢工程科技學(xué)院和青島城市學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、武漢工程科技學(xué)院和青島城市學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的武漢工程科技學(xué)...查看更多
(二).武漢工程科技學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問鐘老師，武漢工程科技學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少，如果甘肅的考生報(bào)考武漢工程科技學(xué)院最低需要多少分，為此鐘老師幫大家整理了最全的武漢工程科技學(xué)院在甘肅的歷年錄取數(shù)據(jù)，包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn)，希望對(duì)大家有幫助。一、武漢工程科技學(xué)院甘肅最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從武漢工程科技學(xué)院在甘肅的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從，我們可以看到最低分大約在21...查看更多
(三).武漢工程科技學(xué)院和貴州黔南科技學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于武漢工程科技學(xué)院大學(xué)和貴州黔南科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把武漢工程科技學(xué)院和貴州黔南科技學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、武漢工程科技學(xué)院和貴州黔南科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的武...查看更多
(四).武漢工程科技學(xué)院和黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于武漢工程科技學(xué)院大學(xué)和黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把武漢工程科技學(xué)院和黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、武漢工程科技學(xué)院和黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的武漢工程...查看更多
(五).武漢工程科技學(xué)院和哈爾濱華德學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于武漢工程科技學(xué)院大學(xué)和哈爾濱華德學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把武漢工程科技學(xué)院和哈爾濱華德學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、武漢工程科技學(xué)院和哈爾濱華德學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的武漢工程...查看更多
(六).武漢工程科技學(xué)院和南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于武漢工程科技學(xué)院大學(xué)和南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把武漢工程科技學(xué)院和南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、武漢工程科技學(xué)院和南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
(七).武漢工程科技學(xué)院哪些專業(yè)比較強(qiáng),比較好的王牌專業(yè)有哪些
武漢工程科技學(xué)院王牌專業(yè)有電子信息工程、英語、測(cè)繪工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、地理信息系統(tǒng)專業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)鏡設(shè)計(jì)、地理信息科學(xué)等，可以算得上是最好的一些專業(yè)了，以下是具體名單一覽表，供大家參考，如有變動(dòng)，以學(xué)校最新公布信息為準(zhǔn)。一、武漢工程科技學(xué)院重點(diǎn)王牌專業(yè)有哪些1、一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（省級(jí)）：序號(hào)專業(yè)獲批時(shí)間備注1英語2020省級(jí)2電子信息工程2019省級(jí)2、湖北省重點(diǎn)培育本科專業(yè)：測(cè)繪工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)3...查看更多
(八).武漢工程科技學(xué)院專業(yè)排名一覽表2024年最好的專業(yè)有哪些
武漢工程科技學(xué)院最好的專業(yè)有測(cè)繪工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)等，以下是武漢工程科技學(xué)院專業(yè)排名一覽表，供大家參考，如有變動(dòng)，以學(xué)校最新公布為準(zhǔn)。一、武漢工程科技學(xué)院專業(yè)排名一覽表武漢工程科技學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)院系名單專業(yè)名稱本�？菩畔⒐こ虒W(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（智能制造方向）本科電子信息工程本科計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息與技術(shù)方向）本科工程造價(jià)本科軟件工程本科電子信息工程技術(shù)�？朴�(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)�？�...查看更多
(九).武漢工程科技學(xué)院是幾本 是一本還是二本類大學(xué)
愿你今朝六月，不負(fù)十載年華，無論成敗都是少年英雄。未來可期全力以赴不留遺憾。祝愿你落筆生花，圓夢(mèng)今夏！本文李老師幫大家介紹關(guān)于武漢工程科技學(xué)院是幾本院校的知識(shí)，希望對(duì)大家有幫助。1、武漢工程科技學(xué)院是幾本院校武漢工程科技學(xué)院是二本大學(xué)，該校屬于省教育廳民辦類本科學(xué)校。根據(jù)武漢工程科技學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，武漢工程科技學(xué)院是二本大學(xué)高校，武漢工程科技學(xué)院（原中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城...查看更多
(十).武漢工程科技學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問鐘老師，武漢工程科技學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少，如果廣東的考生報(bào)考武漢工程科技學(xué)院最低需要多少分，為此鐘老師幫大家整理了最全的武漢工程科技學(xué)院在廣東的歷年錄取數(shù)據(jù)，包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn)，希望對(duì)大家有幫助。一、武漢工程科技學(xué)院廣東最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從武漢工程科技學(xué)院在廣東的歷年招生錄取...查看更多
(十一).武漢工程科技學(xué)院和溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于武漢工程科技學(xué)院大學(xué)和溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把武漢工程科技學(xué)院和溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、武漢工程科技學(xué)院和溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
(十二).武漢工程科技學(xué)院和哈爾濱劍橋?qū)W院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于武漢工程科技學(xué)院大學(xué)和哈爾濱劍橋?qū)W院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把武漢工程科技學(xué)院和哈爾濱劍橋?qū)W院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、武漢工程科技學(xué)院和哈爾濱劍橋?qū)W院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的武漢工程...查看更多
三、武漢工程科技學(xué)院最新師資介紹
武漢工程科技學(xué)院（原中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院）創(chuàng)辦于2004年2月，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批準(zhǔn)學(xué)校轉(zhuǎn)制并更名為武漢工程科技學(xué)院。2014年9月，學(xué)校成為湖北省首批應(yīng)用人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校。 學(xué)校坐落在武漢市江夏區(qū)風(fēng)景怡人的青龍山麓，毗鄰中國(guó)光谷，占地面積逾千畝，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校設(shè)有信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、人文學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。開設(shè)有土木工程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)（珠寶首飾設(shè)計(jì)方向）、金融學(xué)等48個(gè)本科專業(yè)和建筑工程技術(shù)等10個(gè)�？茖I(yè)，涵蓋7個(gè)學(xué)科門類，形成了以信息與工程類、經(jīng)濟(jì)與管理類、藝術(shù)與傳媒類為主體的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。學(xué)�，F(xiàn)有16000余名學(xué)生，專任教師700余人，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱以上者300余人，雙師型教師300余人。 學(xué)校擁有優(yōu)良的辦學(xué)條件和育人環(huán)境。建有8個(gè)實(shí)驗(yàn)中心（共81個(gè)實(shí)驗(yàn)室）、128個(gè)實(shí)實(shí)訓(xùn)基地。圖書館館藏紙質(zhì)圖書115余萬冊(cè)，擁有現(xiàn)代化的電子閱覽室和3000余座位的閱讀室，引進(jìn)了中國(guó)知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫(kù)、讀秀學(xué)術(shù)搜索等國(guó)內(nèi)大型著名電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)校體育設(shè)施齊備，建有標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、乒乓球館、羽毛球館、健身中心等，學(xué)生寢室高端舒適，校園內(nèi)超市、銀行、食堂、茶藝室、文印中心、快遞中心等生活?yuàn)蕵吩O(shè)施一應(yīng)俱全，可為學(xué)生學(xué)習(xí)與生活提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)。 學(xué)校高度重視教學(xué)改革和科技創(chuàng)新工作，有力推動(dòng)了人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水的提高。年來，獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目12個(gè)，湖北省重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè)，“楚天學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科2個(gè)，湖北省重點(diǎn)培育本科專業(yè)2個(gè)，湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃3項(xiàng)，湖北省“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)精品課程1個(gè)，省級(jí)一流課程1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃項(xiàng)目1個(gè)；獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)科學(xué)技術(shù)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，一名教師獲省級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�。學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)1500余人次；一名學(xué)生獲“湖北青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?學(xué)校依托北方國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持走“高端化、國(guó)際化、個(gè)性化”發(fā)展之路，形成了鮮明的辦學(xué)。學(xué)校以培養(yǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，創(chuàng)新并推行“四育多元”人才培養(yǎng)模式和“導(dǎo)師制”全員育人模式；學(xué)校設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo)；開辟有珠寶鑒定GIC認(rèn)證等10余種職業(yè)技能、資質(zhì)及能力培訓(xùn)項(xiàng)目，至今已有三萬余人次受益；學(xué)校積極探索“產(chǎn)教融合，校企合作”模式，擁有校企合作單位200余個(gè)，并整合政府、企業(yè)和高校的優(yōu)質(zhì)資源，搭建人才培養(yǎng)產(chǎn)學(xué)研服務(wù)臺(tái)，畢業(yè)實(shí)和論文實(shí)行校內(nèi)外“雙導(dǎo)師制”，有效促進(jìn)了畢業(yè)生質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升。 年來，學(xué)校加快國(guó)際化步伐，有效鏈接全球優(yōu)質(zhì)教育資源，大力拓展海外教育項(xiàng)目，在加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、法國(guó)、奧地利、意大利等國(guó)家開辟“微留學(xué)”和“本碩直通”項(xiàng)目，為學(xué)生出國(guó)深造提供了便利化條件和個(gè)性化服務(wù)。學(xué)校還十分注重培育開放式學(xué)術(shù)氛圍和文化生態(tài)，先后邀請(qǐng)希臘前總理喬治·帕潘德里歐、加拿大前總理查爾斯·約瑟夫·克拉克等國(guó)際政要和諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者埃里克·馬斯金、聯(lián)合國(guó)人口基金駐華代表洪騰博士等國(guó)際知名學(xué)者進(jìn)校開展學(xué)術(shù)活動(dòng)和文化交流，拓展了師生的國(guó)際視野，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)國(guó)際化人才。 十七年來，學(xué)校取得了豐碩的辦學(xué)成果，知名度、美譽(yù)度和影響力不斷提升。先后榮獲湖北省“高校大學(xué)生政治教育工作先進(jìn)基層單位”、“學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“安校園”等榮譽(yù)，躋身于“中國(guó)高水民辦大學(xué)”、“中國(guó)最具品牌影響力民辦高�！薄ⅰ爸袊�(guó)最具實(shí)力民辦高�！�、“中國(guó)知名民辦大學(xué)”、“品牌實(shí)力民辦高校”、“實(shí)力標(biāo)桿民辦高�！薄皣�(guó)際化辦學(xué)典范高�！钡冉逃母锵冗M(jìn)行列。 在“轉(zhuǎn)型發(fā)展”的*，學(xué)校將秉承“立德博學(xué)、篤行創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，著眼人民群眾對(duì)美好生活的向往和接受多樣化高等教育的需求，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，努力踐行高等教育“回歸常識(shí)，回歸本分，回歸初心，回歸夢(mèng)想”的時(shí)代要求，以“高端化、國(guó)際化、個(gè)性化”的優(yōu)質(zhì)高等教育回報(bào)學(xué)生，造福社會(huì)，更好地為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)！
