新鄉(xiāng)醫(yī)學院分數(shù)線預估,2025年預測多少名錄取
更新時間：2023-11-16 23:23:32 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com高考只是一站，未來的路還很長，但祝你在這個節(jié)點上邁出堅實的一步。祝大家高考取得好成績，本文考試助手網(wǎng)黃老師幫大家預測了新鄉(xiāng)醫(yī)學院分數(shù)線,2023年預測多少名錄取，希望對關注新鄉(xiāng)醫(yī)學院的同學有幫助。
一、新鄉(xiāng)醫(yī)學院分數(shù)線預估
2023年新鄉(xiāng)醫(yī)學院預估錄取分數(shù)線為335分至481分區(qū)間，錄取位次在145574名-5151名之間。
1、新鄉(xiāng)醫(yī)學院在黑龍江2022年理科最低錄取分數(shù)線為437分，最低錄取位次為34927名;
2、新鄉(xiāng)醫(yī)學院在河南2022年理科最低錄取分數(shù)線為530分，最低錄取位次為86614名;
3、新鄉(xiāng)醫(yī)學院在湖南2022年物理(物理+(化學或生物))最低錄取分數(shù)線為531分，最低錄取位次為44908名;
4、新鄉(xiāng)醫(yī)學院在重慶2022年物理最低錄取分數(shù)線為551分，最低錄取位次為19952名;
5、新鄉(xiāng)醫(yī)學院在寧夏2022年理科最低錄取分數(shù)線為458分，最低錄取位次為6730名;
二、新鄉(xiāng)醫(yī)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
1、2022年新鄉(xiāng)醫(yī)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 綜合(化 和 生) | 本科 | 2022 | 500 | 25789 |
| 天津 | 綜合(化 和 生) | 本科A | 2022 | 582 | 17896 |
| 河北 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 539 | 49949 |
| 山西 | 理科(-) | 本一B | 2022 | 521 | 24195 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本一A | 2022 | 459 | 22141 |
| 遼寧 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 497 | 46354 |
| 吉林 | 理科(-) | 本一A | 2022 | 501 | 16562 |
| 吉林 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 443 | 31358 |
| 黑龍江 | 理科(-) | 本一A | 2022 | 513 | 13098 |
| 黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 437 | 34927 |
| 上海 | 綜合(化 和 生) | 本科 | 2022 | 455 | 27129 |
| 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 2022 | 558 | 46910 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2022 | 569 | 84469 |
| 安徽 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 543 | 44065 |
| 福建 | 物理(物理+(選考化學或生物)) | 本科 | 2022 | 532 | 34838 |
| 江西 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 549 | 23402 |
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 506 | 55022 |
| 山東 | 綜合(-) | 1段 | 2022 | 519 | 109660 |
| 河南 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 530 | 86614 |
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 494 | 145574 |
| 河南 | 文科(-) | 本一 | 2022 | 527 | 23432 |
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 506 | 38592 |
| 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 2022 | 513 | 53910 |
| 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 2022 | 531 | 44908 |
| 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 2022 | 550 | 70274 |
| 廣西 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 520 | 24708 |
| 海南 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 2022 | 565 | 16894 |
| 海南 | 綜合(化 和 生) | 本科 | 2022 | 605 | 9685 |
| 重慶 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 551 | 19952 |
| 四川 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 576 | 31972 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 552 | 49417 |
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 446 | 53024 |
| 云南 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 565 | 18167 |
| 陜西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 459 | 54799 |
| 甘肅 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 490 | 15905 |
| 青海 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 431 | 5151 |
| 寧夏 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 458 | 6730 |
| 新疆 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 444 | 10889 |
2、2021年新鄉(xiāng)醫(yī)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 綜合(化 和 生) | 本科 | 2021 | 492 | 25488 |
| 天津 | 綜合(化 和 生) | 本科A | 2021 | 572 | 18123 |
| 河北 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 538 | 53169 |
| 山西 | 理科(-) | 本一B | 2021 | 524 | 25941 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本一A | 2021 | 450 | 23357 |
| 遼寧 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 514 | 38343 |
| 吉林 | 理科(-) | 本一A | 2021 | 499 | 14886 |
| 吉林 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 414 | 33842 |
| 黑龍江 | 理科(-) | 本一A | 2021 | 514 | 13739 |
| 黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 435 | 32594 |
| 上海 | 綜合(化 和 生) | 本科 | 2021 | 438 | 29062 |
| 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 2021 | 538 | 48452 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2021 | 562 | 84524 |
| 安徽 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 534 | 51081 |
| 福建 | 物理(物理+(選考化學或生物)) | 本科 | 2021 | 541 | 32989 |
| 江西 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 555 | 26400 |
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 505 | 60087 |
| 山東 | 綜合(-) | 1段 | 2021 | 523 | 102331 |
| 河南 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 541 | 85633 |
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 508 | 131200 |
| 河南 | 文科(-) | 本一 | 2021 | 558 | 22987 |
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 529 | 41562 |
| 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 2021 | 516 | 59166 |
| 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 2021 | 545 | 42980 |
| 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 2021 | 538 | 84078 |
| 廣西 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 525 | 25611 |
| 海南 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 2021 | 561 | 16684 |
| 海南 | 綜合(化 和 生) | 本科 | 2021 | 589 | 11546 |
| 重慶 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 586 | 20102 |
| 四川 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 578 | 33876 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 548 | 57479 |
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 461 | 46123 |
| 云南 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 562 | 18890 |
| 陜西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 439 | 62347 |
| 甘肅 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 492 | 16454 |
| 青海 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 422 | 6321 |
| 寧夏 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 452 | 7471 |
| 新疆 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 457 | 10907 |
3、2020年新鄉(xiāng)醫(yī)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 綜合(化 和 生) | 本科 | 2020 | 516 | 24408 |
| 天津 | 綜合(化 和 生) | 本科A | 2020 | 569 | 20969 |
| 河北 | 理科(-) | 本科 | 2020 | 567 | 56218 |
| 山西 | 理科(-) | 本一B | 2020 | 548 | 27361 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本一A | 2020 | 488 | 19477 |
| 遼寧 | 理科(-) | 本科 | 2020 | 520 | 34327 |
| 吉林 | 理科(-) | 本一A | 2020 | 534 | 14406 |
| 吉林 | 理科(-) | 本二A | 2020 | 367 | 55315 |
| 黑龍江 | 理科(-) | 本一A | 2020 | 554 | 13509 |
| 黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 2020 | 479 | 31894 |
| 上海 | 綜合(化 和 生) | 本科 | 2020 | 453 | 26575 |
| 江蘇 | 理科(-) | 本一 | 2020 | 361 | 51755 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2020 | 601 | 45619 |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2020 | 575 | 73685 |
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 535 | 65571 |
| 福建 | 理科(-) | 本科 | 2020 | 523 | 34131 |
| 江西 | 理科(-) | 本一 | 2020 | 559 | 29168 |
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 499 | 71615 |
| 山東 | 綜合(-) | 1段 | 2020 | 541 | 94867 |
| 河南 | 理科(-) | 本一 | 2020 | 577 | 68843 |
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 537 | 120651 |
| 河南 | 文科(-) | 本一 | 2020 | 556 | 22087 |
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 527 | 41219 |
| 湖北 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 501 | 66034 |
| 湖南 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 527 | 57920 |
| 廣東 | 理科(-) | 本科 | 2020 | 524 | 80008 |
| 廣西 | 理科(-) | 本一 | 2020 | 527 | 28272 |
| 海南 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 2020 | 553 | 17512 |
| 海南 | 綜合(化 和 生) | 本科 | 2020 | 573 | 13741 |
| 重慶 | 理科(-) | 本一 | 2020 | 558 | 18253 |
| 重慶 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 547 | 21993 |
| 四川 | 理科(-) | 本一 | 2020 | 583 | 36862 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 548 | 63934 |
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 482 | 44103 |
| 云南 | 理科(-) | 本一 | 2020 | 565 | 22303 |
| 陜西 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 457 | 58387 |
| 甘肅 | 理科(-) | 本一 | 2020 | 504 | 17706 |
| 青海 | 理科(-) | 本一 | 2020 | 437 | 5463 |
| 寧夏 | 理科(-) | 本一 | 2020 | 480 | 6681 |
| 新疆 | 理科(-) | 本一 | 2020 | 463 | 12546 |
4、2019年新鄉(xiāng)醫(yī)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 理科(-) | 本科A | 2019 | 500 | 17899 |
| 河北 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 520 | 71726 |
| 山西 | 理科(-) | 本一B | 2019 | 513 | 29359 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本一A | 2019 | 499 | 20868 |
| 遼寧 | 理科(-) | 本科 | 2019 | 512 | 39746 |
| 吉林 | 理科(-) | 本二A | 2019 | 482 | 28928 |
| 黑龍江 | 理科(-) | 本一A | 2019 | 547 | 16780 |
| 黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 2019 | 467 | 40581 |
| 上海 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 2019 | 448 | 27327 |
| 江蘇 | 理科(-) | 本一 | 2019 | 352 | 58505 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2019 | 602 | 45951 |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2019 | 580 | 68766 |
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 506 | 67263 |
| 福建 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 485 | 38800 |
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 520 | 41611 |
| 山東 | 理科(-) | 本科 | 2019 | 532 | 72521 |
| 河南 | 理科(-) | 本一 | 2019 | 535 | 67572 |
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 492 | 120507 |
| 河南 | 文科(-) | 本一 | 2019 | 536 | 22094 |
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 506 | 43190 |
| 湖北 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 485 | 64761 |
| 湖南 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 497 | 60245 |
| 廣東 | 理科(-) | 本科 | 2019 | 494 | 77469 |
| 廣西 | 理科(-) | 本一 | 2019 | 515 | 35126 |
| 海南 | 理科(-) | 本科A | 2019 | 586 | 11515 |
| 重慶 | 理科(-) | 本一 | 2019 | 564 | 22006 |
| 重慶 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 559 | 24019 |
| 四川 | 理科(-) | 本一 | 2019 | 583 | 45998 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 561 | 64612 |
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 477 | 40707 |
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 552 | 26412 |
| 陜西 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 468 | 63161 |
| 甘肅 | 理科(-) | 本一 | 2019 | 503 | 21848 |
| 青海 | 理科(-) | 本一 | 2019 | 442 | 6318 |
| 寧夏 | 理科(-) | 本一 | 2019 | 478 | 8521 |
| 新疆 | 理科(-) | 本一 | 2019 | 468 | 14021 |
5、2018年新鄉(xiāng)醫(yī)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 理科(-) | 本科A | 2018 | 506 | 17996 |
| 河北 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 521 | 73780 |
| 山西 | 理科(-) | 本一B | 2018 | 517 | 30876 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2018 | 469 | 26415 |
| 遼寧 | 理科(-) | 本科 | 2018 | 516 | 39200 |
| 吉林 | 理科(-) | 本二A | 2018 | 498 | 24018 |
| 黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 2018 | 473 | 34304 |
| 上海 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 2018 | 433 | 30250 |
| 江蘇 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 335 | 68883 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2018 | 588 | 53141 |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2018 | 573 | 68838 |
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 519 | 62490 |
| 福建 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 476 | 40084 |
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 519 | 42363 |
| 山東 | 理科(-) | 本科 | 2018 | 534 | 73985 |
| 河南 | 理科(-) | 本一 | 2018 | 539 | 58817 |
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 483 | 120408 |
| 河南 | 文科(-) | 本一 | 2018 | 547 | 21887 |
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 508 | 43981 |
| 湖北 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 487 | 64191 |
| 湖南 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 508 | 57410 |
| 廣東 | 理科(-) | 本科 | 2018 | 485 | 84368 |
| 廣西 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 499 | 39790 |
| 海南 | 理科(-) | 本一 | 2018 | 558 | 15179 |
| 重慶 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 531 | 35210 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 563 | 58602 |
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 484 | 42368 |
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 547 | 25005 |
| 陜西 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 476 | 51950 |
| 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 494 | 27854 |
| 青海 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 399 | 9103 |
| 寧夏 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 465 | 10639 |
| 新疆 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 481 | 14500 |
三、新鄉(xiāng)醫(yī)學院最新師資介紹
新鄉(xiāng)醫(yī)學院位于河南省新鄉(xiāng)市，是河南省獨立建制的西醫(yī)本科院校。學校淵源可追溯到1896年英屬加拿大人、醫(yī)學博士羅維靈在古城衛(wèi)輝開辦的西醫(yī)診所，醫(yī)學教育肇始于1922年惠民醫(yī)院護士學校，招收四年制護理專業(yè)學生并由中華護理學會（1923年名為“中華護士會”）頒發(fā)文憑。1949年冀魯豫衛(wèi)生學校及哈勵遜醫(yī)院遷入，于1950年成立原省醫(yī)科學校。學校經(jīng)歷華北第二醫(yī)士學校、河南省汲縣醫(yī)士學校、新鄉(xiāng)專區(qū)醫(yī)學院等發(fā)展階段，1962年更名為豫北醫(yī)學�？茖W校；1982年升格本科，定名新鄉(xiāng)醫(yī)學院；1998年獲得碩士學位授予權；2006年順利通過教育部本科教學水評估并獲得優(yōu)秀；2016年在教育部本科教學工作審核評估中獲專家組好評；2016年成為“十三五”國家百所中西部高�；A能力建設工程支持高校；2018年順利通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證。2020年，學校“免疫與模式動物學科創(chuàng)新引智基地”獲批國家“111計劃”。學校目前占地面積1744.58畝（含5所臨床學院），建筑面積125.83萬方米（含5所臨床學院），圖書館館藏各類圖書212.45萬冊。現(xiàn)有教職工數(shù)12860人（含5所臨床學院）。其中高級專業(yè)技術職務人員1841人（含5所臨床學院）。學校設有22個教學院（部），舉辦1所獨立學院——三全學院。開辦有全日制教育、中外合作教育及繼續(xù)教育等多種教育類型，具備研究生、本科生、留學生等較為完備的人才培養(yǎng)體系，校本部現(xiàn)有全日制在校生18132人。學校學科涵蓋醫(yī)學、理學、工學、文學、法學、管理學、教育學等7個門類；臨床醫(yī)學學科進入ESI全球排名前1%、入選國家一流專業(yè)；醫(yī)學影像學、預防醫(yī)學和藥學等3個專業(yè)入選省一流專業(yè)；擁有河南省學科群（A類）1個；基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學技術等8個一級學科獲批省級重點學科；擁有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學等10個一級學科碩士學位授權點和臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生、護理等6個專業(yè)碩士學位授權點；本科專業(yè)29個；有臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、護理學和藥學等4個國家級專業(yè)、省級專業(yè)10個、9個省級專業(yè)綜合改革試點，2個省級卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點，1個省級工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點。獲批為國家臨床醫(yī)學專業(yè)綜合改革試點和國家卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃試點單位，建有3個國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，2個國家全科醫(yī)師臨床培養(yǎng)基地，1個國家臨床藥師培訓基地。學校創(chuàng)辦有《新鄉(xiāng)醫(yī)學院學報》《眼科新進展》《中華實用兒科臨床雜志》《臨床心身疾病雜志》等4種國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物，其中《眼科新進展》《中華實用兒科臨床雜志》為全國中文核心期刊。建有5所直屬附屬醫(yī)院，編制床位共10286張，其中4所為國家三級甲等醫(yī)院。學校還擁有20所非直屬附屬醫(yī)院和百余個教學實踐基地，多所醫(yī)院獲評全國百姓放心示范醫(yī)院、連續(xù)入選全國地市級醫(yī)院100強。學校堅持質(zhì)量立校。普通本科專業(yè)整體列入一本招生，高考第一志愿報考率和錄取分數(shù)連年位居河南省理科類院校前列。學生在全國大學生臨床技能競賽、全國大學生英語競賽、“挑戰(zhàn)杯”等活動中屢獲佳績。獲得多項國家級、省級教學成果獎。本科畢業(yè)生年底就業(yè)率保持在96%以上，碩士研究生年底就業(yè)率多年保持100%。2019年，國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格（臨床醫(yī)學類）通過率達75.79%以上。學校堅持人才強校。年來，啟動“*教師隊伍改革行動計劃”，實施“太行學者”和“太行青年學者”支持計劃。先后引進雙聘院士、長江學者、杰出青年基金獲得者等高端人才19人，以學校為依托申報獲批國家A類外專千人1人�，F(xiàn)有5個省級特聘教授，1個省級優(yōu)秀創(chuàng)新型科技團隊。擁有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、國務院政府特殊津貼享受者、河南省學術技術帶頭人、省管優(yōu)秀專家、省教學名師、省特聘教授、海外留學歸國專家、知名學者等300余人。學校堅持科技興校。建有博士后科研工作站、院士工作站和河南省分子診斷與醫(yī)學檢驗技術協(xié)同創(chuàng)新中心、河南省生物精神病學重點實驗室等30余個省部級以上科研基地和“免疫與模式動物學科創(chuàng)新引智基地”（國家111計劃）。5年來，承擔國家自然科學基金項目、重點研發(fā)計劃項目192項，國家社會科學基金資助項目6項，獲得國家級教學成果獎2項，發(fā)表被SCI、SSCI、EI、CSSCI等收錄論文2916篇。學校堅持開放辦學。注重國際合作與交流，與英國伍斯特大學、澳大利亞伊迪斯·科文大學、美國布魯姆菲爾德學院、意大利都靈大學等合作開展中外合作辦學項目；與馬來西亞理工大學開展聯(lián)合培養(yǎng)博士項目；建設了河南省醫(yī)用組織再生國際聯(lián)合實驗室、河南省免疫與模式動物國際聯(lián)合實驗室等13個國際合作實驗室。堅持“請進來”“走出去”，邀請樊代明院士、戚發(fā)軔院士、徐建國院士等專家學者來校交流，選派優(yōu)秀教師赴外進修、講學或開展學術研究，營造了良好的學術氛圍。學校社會聲譽和影響力不斷提升。在
