三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估,2025年預(yù)測(cè)多少名錄取
更新時(shí)間：2023-08-20 18:09:47 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com高考只是一站，未來的路還很長(zhǎng)，但祝你在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。祝大家高考取得好成績(jī)，本文考試助手網(wǎng)黃老師幫大家預(yù)測(cè)了三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線,2023年預(yù)測(cè)多少名錄取，希望對(duì)關(guān)注三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院的同學(xué)有幫助。
一、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估
2023年三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線為130分至220分區(qū)間，錄取位次在593870名-8652名之間。
1、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在河北2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線為209分，最低錄取位次為296273名;
2、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在安徽2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為200分，最低錄取位次為165864名;
3、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分，最低錄取位次為-名;
4、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在廣東2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為280分，最低錄取位次為250087名;
5、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為197分，最低錄取位次為122990名;
二、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
1、2022年三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 綜合(-) | �？� | 2022 | 168 | 10456 |
| 河北 | 歷史(-) | 專科 | 2022 | 200 | 192095 |
| 河北 | 物理(-) | �？� | 2022 | 209 | 296273 |
| 山西 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 130 | 89470 |
| 山西 | 文科(-) | �？� | 2022 | 130 | 71305 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | �？� | 2022 | 208 | 74365 |
| 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | �？� | 2022 | 199 | 28560 |
| 遼寧 | 歷史(-) | �？� | 2022 | 150 | - |
| 遼寧 | 物理(-) | �？� | 2022 | 313 | 122382 |
| 吉林 | 理科(-) | �？� | 2022 | 166 | 78346 |
| 吉林 | 理科(-) | �？� | 2022 | 168 | 78303 |
| 吉林 | 文科(-) | �？� | 2022 | 221 | 31017 |
| 吉林 | 文科(-) | �？� | 2022 | 223 | 30988 |
| 黑龍江 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 223 | 107686 |
| 黑龍江 | 文科(-) | �？� | 2022 | 174 | 60631 |
| 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 220 | 49086 |
| 江蘇 | 物理(物理+不限) | �？� | 2022 | 220 | 39383 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2022 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2022 | 323 | 263522 |
| 安徽 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 318 | 253321 |
| 安徽 | 文科(-) | �？� | 2022 | 200 | 165864 |
| 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | �？� | 2022 | - | - |
| 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | �？� | 2022 | - | - |
| 江西 | 理科(-) | �？� | 2022 | 150 | 253137 |
| 江西 | 文科(-) | �？� | 2022 | 150 | 197199 |
| 山東 | 綜合(-) | 2段 | 2022 | 173 | 593870 |
| 河南 | 理科(-) | �？� | 2022 | - | - |
| 河南 | 文科(-) | �？� | 2022 | - | - |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 200 | 129138 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 200 | 129138 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 200 | 201846 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | - | - |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | - | - |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 227 | 170372 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 244 | 167739 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 248 | 166990 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | - | - |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | �？� | 2022 | 210 | 253308 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 267 | 245791 |
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 195 | 270226 |
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 280 | 250087 |
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 296 | 239722 |
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2022 | 307 | 232086 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | �？� | 2022 | 208 | 397278 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 304 | 371063 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | �？� | 2022 | 313 | 366280 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 333 | 354152 |
| 廣西 | 理科(-) | �？� | 2022 | 183 | 225541 |
| 廣西 | 文科(-) | �？� | 2022 | 190 | 148123 |
| 海南 | 綜合(不限) | �？� | 2022 | 250 | 55880 |
| 重慶 | 歷史(-) | �？� | 2022 | 180 | 69770 |
| 重慶 | 物理(-) | �？� | 2022 | 180 | 112556 |
| 四川 | 理科(-) | �？� | 2022 | 227 | 277870 |
| 四川 | 文科(-) | �？� | 2022 | 269 | 199288 |
| 貴州 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 185 | 211201 |
| 貴州 | 文科(-) | �？� | 2022 | 197 | 122990 |
| 云南 | 理科(-) | �？� | 2022 | 231 | 171736 |
| 云南 | 文科(-) | �？� | 2022 | 263 | 133643 |
| 陜西 | 理科(-) | �？� | 2022 | 267 | 156727 |
| 陜西 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 240 | 83410 |
| 甘肅 | 理科(-) | �？� | 2022 | 160 | 112687 |
| 甘肅 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 160 | 80842 |
| 青海 | 理科(-) | �？� | 2022 | 204 | 29846 |
| 青海 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 241 | 15219 |
| 寧夏 | 理科(-) | �？� | 2022 | 179 | 41684 |
| 寧夏 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 350 | 18097 |
| 新疆 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 184 | - |
| 新疆 | 文科(-) | �？� | 2022 | 141 | - |
2、2021年三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 綜合(不限) | �？� | 2021 | 185 | 9088 |
| 河北 | 歷史(-) | 專科 | 2021 | 207 | 199369 |
| 河北 | 物理(-) | �？� | 2021 | 252 | 213625 |
| 山西 | 理科(-) | �？� | 2021 | 130 | 78315 |
| 山西 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 130 | 65406 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | �？� | 2021 | 163 | - |
| 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | �？� | 2021 | 218 | 33311 |
| 遼寧 | 歷史(-) | �？� | 2021 | 332 | 55114 |
| 遼寧 | 物理(-) | �？� | 2021 | 150 | 102737 |
| 吉林 | 理科(-) | �？� | 2021 | 188 | 67347 |
| 吉林 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 194 | 67213 |
| 吉林 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 179 | 28407 |
| 吉林 | 文科(-) | �？� | 2021 | 205 | 28250 |
| 黑龍江 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 161 | 102341 |
| 黑龍江 | 文科(-) | �？� | 2021 | 199 | 55078 |
| 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2021 | 301 | 39064 |
| 江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 269 | 20730 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2021 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2021 | 311 | 248394 |
| 安徽 | 理科(-) | �？� | 2021 | 253 | 220572 |
| 安徽 | 文科(-) | �？� | 2021 | 305 | 169822 |
| 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 2021 | 263 | 76617 |
| 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | �？� | 2021 | 250 | 116997 |
| 江西 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 220 | 214241 |
| 江西 | 文科(-) | �？� | 2021 | 200 | 174816 |
| 山東 | 綜合(-) | 2段 | 2021 | 179 | 543282 |
| 河南 | 理科(-) | �？� | 2021 | 219 | 453382 |
| 河南 | 文科(-) | �？� | 2021 | 200 | 304110 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 229 | 147926 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | �？� | 2021 | 269 | 143030 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2021 | 250 | 157883 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | - | - |
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2021 | 194 | 267175 |
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | �？� | 2021 | 258 | 255456 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | �？� | 2021 | 231 | 333531 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | �？� | 2021 | 317 | 307649 |
| 廣西 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 199 | 205168 |
| 廣西 | 文科(-) | �？� | 2021 | 185 | 132122 |
| 海南 | 綜合(不限) | �？� | 2021 | 250 | 52904 |
| 重慶 | 歷史(-) | �？� | 2021 | 229 | 82100 |
| 重慶 | 物理(-) | �？� | 2021 | 332 | 95697 |
| 四川 | 理科(-) | �？� | 2021 | 272 | 247021 |
| 四川 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 249 | 190778 |
| 貴州 | 理科(-) | �？� | 2021 | 204 | 208665 |
| 貴州 | 文科(-) | �？� | 2021 | 238 | 125035 |
| 云南 | 理科(-) | �？� | 2021 | 246 | 162795 |
| 云南 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 263 | 123911 |
| 陜西 | 理科(-) | �？� | 2021 | 227 | 158211 |
| 陜西 | 文科(-) | �？� | 2021 | 241 | 84115 |
| 甘肅 | 理科(-) | �？� | 2021 | 242 | 108173 |
| 甘肅 | 文科(-) | �？� | 2021 | 259 | 76458 |
| 青海 | 理科(-) | �？� | 2021 | 258 | 26383 |
| 青海 | 文科(-) | �？� | 2021 | 154 | 17139 |
| 寧夏 | 理科(-) | �？� | 2021 | 222 | - |
| 寧夏 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 325 | - |
| 新疆 | 理科(-) | �？� | 2021 | 144 | 48059 |
| 新疆 | 文科(-) | �？� | 2021 | 143 | 25655 |
3、2020年三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 綜合(不限) | 專科 | 2020 | 196 | 8813 |
| 河北 | 理科(-) | �？� | 2020 | 205 | 259698 |
| 河北 | 文科(-) | �？� | 2020 | 220 | 172238 |
| 山西 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 130 | 97430 |
| 山西 | 文科(-) | �？� | 2020 | 130 | 78696 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 194 | 74422 |
| 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | �？� | 2020 | 210 | 38791 |
| 遼寧 | 理科(-) | �？� | 2020 | 226 | 128928 |
| 遼寧 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 266 | 124508 |
| 遼寧 | 理科(-) | �？� | 2020 | 296 | 119233 |
| 遼寧 | 文科(-) | �？� | 2020 | 213 | 61734 |
| 遼寧 | 文科(-) | �？� | 2020 | 283 | 59356 |
| 遼寧 | 文科(-) | �？� | 2020 | 345 | 53027 |
| 吉林 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 160 | 88768 |
| 吉林 | 文科(-) | �？� | 2020 | 171 | 42412 |
| 黑龍江 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 196 | 110764 |
| 黑龍江 | 文科(-) | �？� | 2020 | 179 | 62485 |
| 江蘇 | 理科(-) | �？� | 2020 | 262 | 46696 |
| 江蘇 | 文科(-) | �？� | 2020 | 230 | 13382 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2020 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2020 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 3段 | 2020 | 279 | 252831 |
| 安徽 | 理科(-) | �？� | 2020 | - | - |
| 安徽 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 211 | 189109 |
| 福建 | 理科(-) | �？� | 2020 | 259 | 125411 |
| 福建 | 文科(-) | �？� | 2020 | 257 | 68597 |
| 江西 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 217 | - |
| 江西 | 文科(-) | �？� | 2020 | 152 | - |
| 山東 | 綜合(-) | 2段 | 2020 | 166 | 524271 |
| 河南 | 理科(-) | �？� | 2020 | 221 | 443779 |
| 河南 | 文科(-) | �？� | 2020 | 189 | 344966 |
| 湖北 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 211 | 184275 |
| 湖北 | 文科(-) | �？� | 2020 | 227 | 108235 |
| 湖南 | 理科(-) | �？� | 2020 | 200 | 212592 |
| 湖南 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 200 | 148117 |
| 廣東 | 理科(-) | �？� | 2020 | 162 | 370538 |
| 廣東 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 192 | 251243 |
| 廣西 | 理科(-) | �？� | 2020 | 190 | 199400 |
| 廣西 | 文科(-) | �？� | 2020 | 181 | 126661 |
| 海南 | 綜合(不限) | 專科 | 2020 | 250 | 50750 |
| 海南 | 綜合(物) | �？� | 2020 | 250 | 50750 |
| 重慶 | 理科(-) | �？� | 2020 | 230 | 112579 |
| 重慶 | 文科(-) | �？� | 2020 | 246 | 73512 |
| 四川 | 理科(-) | �？� | 2020 | 290 | 246083 |
| 四川 | 文科(-) | �？� | 2020 | 275 | 188986 |
| 貴州 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 239 | 210628 |
| 貴州 | 文科(-) | �？� | 2020 | 245 | 133282 |
| 云南 | 理科(-) | �？� | 2020 | 208 | 159188 |
| 云南 | 文科(-) | �？� | 2020 | 261 | 125745 |
| 陜西 | 理科(-) | �？� | 2020 | 166 | 170880 |
| 陜西 | 文科(-) | �？� | 2020 | 314 | 80824 |
| 甘肅 | 理科(-) | �？� | 2020 | 181 | 123239 |
| 甘肅 | 文科(-) | �？� | 2020 | 209 | 85313 |
| 青海 | 理科(-) | �？� | 2020 | - | - |
| 青海 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 265 | 9907 |
| 寧夏 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 216 | - |
| 寧夏 | 文科(-) | �？� | 2020 | 362 | - |
| 新疆 | 理科(-) | �？� | 2020 | 201 | 48244 |
| 新疆 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 182 | 28789 |
4、2019年三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 235 | 36879 |
| 天津 | 文科(-) | �？� | 2019 | 235 | 16651 |
| 河北 | 理科(-) | �？� | 2019 | 201 | 245383 |
| 河北 | 文科(-) | �？� | 2019 | 217 | 158283 |
| 山西 | 理科(-) | �？� | 2019 | 130 | 103081 |
| 山西 | 文科(-) | �？� | 2019 | 130 | 85927 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 231 | 73735 |
| 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | �？� | 2019 | 301 | 36033 |
| 遼寧 | 理科(-) | �？� | 2019 | 253 | 121554 |
| 遼寧 | 理科(-) | �？� | 2019 | 348 | 104964 |
| 遼寧 | 理科(-) | �？� | 2019 | 373 | 97617 |
| 遼寧 | 文科(-) | �？� | 2019 | 328 | 53595 |
| 遼寧 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 378 | 46235 |
| 遼寧 | 文科(-) | �？� | 2019 | 436 | 35121 |
| 吉林 | 理科(-) | �？� | 2019 | 263 | 70636 |
| 吉林 | 文科(-) | �？� | 2019 | 272 | 28189 |
| 黑龍江 | 理科(-) | �？� | 2019 | 171 | 109175 |
| 黑龍江 | 文科(-) | �？� | 2019 | 185 | 60572 |
| 江蘇 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 260 | 43288 |
| 江蘇 | 文科(-) | �？� | 2019 | 230 | 11913 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2019 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2019 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 3段 | 2019 | 264 | 252055 |
| 安徽 | 理科(-) | �？� | 2019 | 257 | 220781 |
| 安徽 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 232 | 178921 |
| 福建 | 理科(-) | �？� | 2019 | 271 | 125710 |
| 福建 | 文科(-) | �？� | 2019 | 334 | 64628 |
| 江西 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 193 | 196834 |
| 江西 | 文科(-) | �？� | 2019 | 142 | 158434 |
| 山東 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 182 | 316086 |
| 山東 | 理科(-) | �？� | 2019 | 185 | 315870 |
| 山東 | 理科(-) | �？� | 2019 | 283 | 296212 |
| 山東 | 文科(-) | �？� | 2019 | 196 | 225367 |
| 山東 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 285 | 204688 |
| 山東 | 文科(-) | �？� | 2019 | 381 | 145407 |
| 河南 | 理科(-) | �？� | 2019 | 265 | 384475 |
| 河南 | 文科(-) | �？� | 2019 | 265 | 261070 |
| 湖北 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 200 | 184006 |
| 湖北 | 文科(-) | �？� | 2019 | 200 | 108815 |
| 湖南 | 理科(-) | �？� | 2019 | 200 | 206789 |
| 湖南 | 文科(-) | �？� | 2019 | 200 | 145861 |
| 廣東 | 理科(-) | �？� | 2019 | 169 | 334171 |
| 廣東 | 文科(-) | �？� | 2019 | 358 | 204245 |
| 廣西 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 223 | 182220 |
| 廣西 | 文科(-) | �？� | 2019 | 250 | 107986 |
| 海南 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 281 | 34117 |
| 海南 | 文科(-) | �？� | 2019 | 281 | 19046 |
| 重慶 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 250 | 110743 |
| 重慶 | 文科(-) | �？� | 2019 | 231 | 71634 |
| 四川 | 理科(-) | �？� | 2019 | 288 | 245078 |
| 四川 | 文科(-) | �？� | 2019 | 298 | 177867 |
| 貴州 | 理科(-) | �？� | 2019 | 184 | 215019 |
| 貴州 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 248 | 124223 |
| 云南 | 理科(-) | �？� | 2019 | 242 | 153689 |
| 云南 | 文科(-) | �？� | 2019 | 335 | 114681 |
| 陜西 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 224 | 168324 |
| 陜西 | 文科(-) | �？� | 2019 | 211 | 85484 |
| 甘肅 | 理科(-) | �？� | 2019 | 189 | 132251 |
| 甘肅 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 205 | 82368 |
| 青海 | 理科(-) | �？� | 2019 | 182 | 24015 |
| 青海 | 文科(-) | �？� | 2019 | 209 | 9584 |
| 寧夏 | 理科(-) | �？� | 2019 | - | - |
| 寧夏 | 文科(-) | �？� | 2019 | 335 | - |
| 新疆 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 188 | 50476 |
| 新疆 | 文科(-) | �？� | 2019 | 180 | 29785 |
5、2018年三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 理科(-) | 專科 | 2018 | - | - |
| 天津 | 文科(-) | �？� | 2018 | - | - |
| 河北 | 理科(-) | �？� | 2018 | 201 | 224057 |
| 河北 | 文科(-) | �？� | 2018 | 211 | 139424 |
| 山西 | 理科(-) | �？� | 2018 | 150 | 85496 |
| 山西 | 文科(-) | �？� | 2018 | 150 | 56000 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 197 | 77472 |
| 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | �？� | 2018 | 198 | 40112 |
| 遼寧 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 212 | 120840 |
| 遼寧 | 理科(-) | �？� | 2018 | 347 | 101451 |
| 遼寧 | 理科(-) | �？� | 2018 | 370 | 95011 |
| 遼寧 | 文科(-) | �？� | 2018 | 305 | 54081 |
| 遼寧 | 文科(-) | �？� | 2018 | 386 | 41526 |
| 遼寧 | 文科(-) | �？� | 2018 | 405 | 37775 |
| 吉林 | 理科(-) | �？� | 2018 | 218 | 70545 |
| 吉林 | 文科(-) | �？� | 2018 | 220 | 27385 |
| 黑龍江 | 理科(-) | �？� | 2018 | 170 | 105411 |
| 黑龍江 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 173 | 58221 |
| 江蘇 | 理科(-) | �？� | 2018 | - | - |
| 江蘇 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 232 | 15975 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2018 | - | - |
| 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 2018 | 490 | 156885 |
| 浙江 | 綜合(-) | 3段 | 2018 | 364 | 229594 |
| 安徽 | 理科(-) | �？� | 2018 | 332 | 210747 |
| 安徽 | 文科(-) | �？� | 2018 | 201 | 164464 |
| 福建 | 理科(-) | �？� | 2018 | 265 | 120529 |
| 福建 | 文科(-) | 專科 | 2018 | - | - |
| 江西 | 理科(-) | �？� | 2018 | 268 | - |
| 江西 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 251 | 118352 |
| 山東 | 理科(-) | �？� | 2018 | 255 | 290753 |
| 山東 | 理科(-) | �？� | 2018 | 268 | 286362 |
| 山東 | 文科(-) | �？� | 2018 | 289 | 192152 |
| 山東 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 306 | 181873 |
| 河南 | 理科(-) | �？� | 2018 | 221 | 388777 |
| 河南 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 294 | 220235 |
| 湖北 | 理科(-) | �？� | 2018 | 200 | - |
| 湖北 | 文科(-) | �？� | 2018 | 200 | - |
| 湖南 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 200 | 199372 |
| 湖南 | 文科(-) | �？� | 2018 | 332 | 114939 |
| 廣東 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 207 | 317487 |
| 廣東 | 文科(-) | �？� | 2018 | 359 | 186080 |
| 廣西 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 203 | 171797 |
| 廣西 | 文科(-) | �？� | 2018 | 297 | 90722 |
| 海南 | 理科(-) | �？� | 2018 | 281 | - |
| 海南 | 文科(-) | �？� | 2018 | 287 | - |
| 重慶 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 216 | 101612 |
| 重慶 | 文科(-) | �？� | 2018 | 216 | 57540 |
| 四川 | 理科(-) | �？� | 2018 | 202 | 260874 |
| 四川 | 文科(-) | �？� | 2018 | 255 | 197589 |
| 貴州 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 318 | 174257 |
| 貴州 | 文科(-) | �？� | 2018 | 302 | 116969 |
| 云南 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 302 | 140366 |
| 云南 | 文科(-) | �？� | 2018 | 375 | 98825 |
| 陜西 | 理科(-) | �？� | 2018 | 217 | 166981 |
| 陜西 | 文科(-) | �？� | 2018 | 238 | 82695 |
| 甘肅 | 理科(-) | �？� | 2018 | 182 | 140404 |
| 甘肅 | 文科(-) | �？� | 2018 | 198 | 79537 |
| 青海 | 理科(-) | �？� | 2018 | 211 | 23647 |
| 青海 | 文科(-) | �？� | 2018 | 230 | 8652 |
| 寧夏 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 266 | - |
| 寧夏 | 文科(-) | �？� | 2018 | 304 | - |
| 新疆 | 理科(-) | �？� | 2018 | 203 | 51681 |
| 新疆 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 220 | 27935 |
(一).廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考...查看更多
(二).三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院和鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院大學(xué)和鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院和鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院和鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
(三).四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院大學(xué)和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高...查看更多
(四).三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院和湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院大學(xué)和湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院和湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院和湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
(五).江陽城建職業(yè)學(xué)院和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于江陽城建職業(yè)學(xué)院大學(xué)和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把江陽城建職業(yè)學(xué)院和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、江陽城建職業(yè)學(xué)院和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
(六).三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院和山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院大學(xué)和山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院和山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院和山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
(七).三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院湖北招生計(jì)劃人數(shù) 2023年招生專業(yè)代碼
三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在湖北招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù)，今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在湖北的招生計(jì)劃和人數(shù)，希望大家在報(bào)考三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院時(shí)作為參考！一、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在湖北招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在湖北的航空發(fā)動(dòng)機(jī)維修技術(shù)（(民航維修執(zhí)照互認(rèn)班。無色盲色弱，本人及直系親屬無犯罪記錄，熱愛航空事業(yè))）招生人數(shù)為1人...查看更多
(八).三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院和廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院大學(xué)和廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院和廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院和廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考...查看更多
(九).三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院湖南招生計(jì)劃人數(shù) 2023年招生專業(yè)代碼
三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在湖南招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù)，今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在湖南的招生計(jì)劃和人數(shù)，希望大家在報(bào)考三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院時(shí)作為參考！一、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在湖南招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在湖南的民航運(yùn)輸服務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;2、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在湖南的民航安全技術(shù)管理（(男170cm以上，女160...查看更多
(十).廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考...查看更多
(十一).三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院和鐵嶺師范高等專科學(xué)校哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院大學(xué)和鐵嶺師范高等專科學(xué)校對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院和鐵嶺師范高等�？茖W(xué)校的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院和鐵嶺師范高等�？茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考...查看更多
(十二).三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院和連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師，關(guān)于三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院大學(xué)和連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院和連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院和連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填...查看更多
三、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院最新師資介紹
一、發(fā)展概況三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院成立于2005年，位于海南省三亞市�，F(xiàn)面向全國(guó)29個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，擁有在校生10000余人。建校以來，學(xué)校取得了一系列教學(xué)成果，現(xiàn)有國(guó)家示范專業(yè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)5個(gè)，省部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)家在線精品課程1門、省級(jí)在線精品課程9門，國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，擁有中國(guó)民航局飛機(jī)維修執(zhí)照培訓(xùn)資質(zhì)和考點(diǎn)、中國(guó)民航局航空安全員培訓(xùn)訓(xùn)練資質(zhì)、空中乘務(wù)專業(yè)國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)點(diǎn)、博鰲亞洲論壇安檢人員培訓(xùn)基地，擁有中國(guó)民航科普教育基地、漢莎飛機(jī)維修技術(shù)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、海南省高技能人才培訓(xùn)基地、海南省研學(xué)旅行基地、海南省航�？萍拣^、民航運(yùn)輸省級(jí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范中心等，主持了《航空服務(wù)頂崗實(shí)標(biāo)準(zhǔn)》、《民航運(yùn)輸頂崗實(shí)標(biāo)準(zhǔn)》等國(guó)家級(jí)課題。二、辦學(xué)定位學(xué)校依托航業(yè)，服務(wù)自貿(mào)，對(duì)接“一帶一路”，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)、互動(dòng)、融合發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)鏈中高端崗位群需要的技術(shù)技能型人才，堅(jiān)持“承中華之美德，賦有用之技能，養(yǎng)航業(yè)之慣，育企業(yè)之專才，謀優(yōu)質(zhì)之就業(yè)”的辦學(xué)理念，致力于將學(xué)校打造成“兩航一游”（航空、航海、旅游）類專業(yè)鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯的“三大基地”和“一個(gè)典范”，即：國(guó)內(nèi)民用航空業(yè)、航海業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，海南省旅游業(yè)、酒店業(yè)、物流業(yè)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，舉辦方海航集團(tuán)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，并建設(shè)成為全國(guó)大型企業(yè)集團(tuán)辦學(xué)的典范。三、專業(yè)設(shè)置學(xué)校面向全國(guó)29個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生。學(xué)校下設(shè)乘務(wù)學(xué)院、民航運(yùn)輸學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、海運(yùn)工程學(xué)院、國(guó)際旅游學(xué)院、人文社科學(xué)院6個(gè)二級(jí)學(xué)院，現(xiàn)有招生專業(yè)40余個(gè)，擁有國(guó)家示范專業(yè)2個(gè)（民航運(yùn)輸、空中乘務(wù)）、國(guó)家教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)（飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)）、國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)（飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修），省級(jí)骨干專業(yè)5個(gè)。四、辦學(xué)條件學(xué)校建設(shè)了綜合實(shí)訓(xùn)中心、飛行模擬訓(xùn)練中心、乘務(wù)模擬訓(xùn)練中心、海運(yùn)實(shí)訓(xùn)中心等4大實(shí)訓(xùn)中心。根據(jù)航空公司機(jī)務(wù)維修員和空中乘務(wù)員實(shí)際崗位技能培養(yǎng)的要求，學(xué)校引進(jìn)了8架實(shí)訓(xùn)飛機(jī)；為滿足民航CCAR-147部基本技能考試要求，引進(jìn)海航漢莎技術(shù)培訓(xùn)公司設(shè)備設(shè)施駐校，既提高了學(xué)校飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修等專業(yè)的辦學(xué)水，也可滿足行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)的需求，提升學(xué)校社會(huì)服務(wù)能力。此外，學(xué)校購(gòu)置了價(jià)值3500萬元、包括360°全視景航海模擬器、30萬噸級(jí)油輪仿真輪機(jī)模擬器在內(nèi)的3000多套（臺(tái)、件）海運(yùn)設(shè)備，配備了價(jià)值500多萬元的2臺(tái)亞諾機(jī)帆船，建設(shè)了航海實(shí)訓(xùn)室、輪機(jī)實(shí)訓(xùn)室、水上實(shí)訓(xùn)室等20多個(gè)實(shí)訓(xùn)室，高質(zhì)量地滿足了航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)等專業(yè)的教學(xué)要求。五、社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校發(fā)展建設(shè)成果得到社會(huì)各界認(rèn)可。時(shí)任國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|、時(shí)任全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)李建國(guó)等國(guó)家，時(shí)任教育部部長(zhǎng)袁貴任、時(shí)任教育部部長(zhǎng)周濟(jì)、時(shí)任教育部副部長(zhǎng)魯昕、時(shí)任中國(guó)民航總局局長(zhǎng)楊元元、時(shí)任國(guó)家海事局常務(wù)副局長(zhǎng)陳愛等各主管部門領(lǐng)導(dǎo)均來校視察。2012年2月9日，中國(guó)教育報(bào)頭版頭條刊登了《這里的畢業(yè)生何以受企業(yè)青睞——三亞航空旅游職業(yè)職院貼行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)技能型人才紀(jì)實(shí)》的長(zhǎng)篇報(bào)道，對(duì)學(xué)校遵循教育改革理念、創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制體制、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等工作進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道。2015年12月3日，中國(guó)民用航空業(yè)的權(quán)威報(bào)紙《中國(guó)民航報(bào)》頭版頭條以《產(chǎn)教融合校企合作——三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院辦學(xué)探新路》為題，報(bào)道了學(xué)校的辦學(xué)和人才培養(yǎng)成果。2018年5月8日，《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道了我校留學(xué)生教育。2018年10月15日，《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道了我�？粘巳瞬虐囗�(xiàng)目。
