六盤水師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估,2025年預(yù)測(cè)多少名錄取
更新時(shí)間:2024-02-20 19:59:34 來(lái)源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com高考只是一站,未來(lái)的路還很長(zhǎng),但祝你在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。祝大家高考取得好成績(jī),本文考試助手網(wǎng)黃老師幫大家預(yù)測(cè)了六盤水師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線,2023年預(yù)測(cè)多少名錄取,希望對(duì)關(guān)注六盤水師范學(xué)院的同學(xué)有幫助。
一、六盤水師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估
2023年六盤水師范學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線為288分至457分區(qū)間,錄取位次在213270名-6074名之間。
1、六盤水師范學(xué)院在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線為473分,最低錄取位次為213270名;
2、六盤水師范學(xué)院在海南2022年綜合(地 或 物 或 生)最低錄取分?jǐn)?shù)線為549分,最低錄取位次為20445名;
3、六盤水師范學(xué)院在重慶2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線為464分,最低錄取位次為60872名;
4、六盤水師范學(xué)院(民漢雙語(yǔ))(民族班)在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為504分,最低錄取位次為25760名;
5、六盤水師范學(xué)院在陜西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為415分,最低錄取位次為84877名;
二、六盤水師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
1、2022年六盤水師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史(-) | 本科 | 2022 | 507 | 29376 |
河北 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 465 | 133566 |
山西 | 理科(-) | 本二B | 2022 | 421 | 90505 |
山西 | 文科(-) | 本二B | 2022 | 454 | 24423 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 498 | 38505 |
江蘇 | 物理(物理+化學(xué)和生物) | 本科 | 2022 | 471 | 134423 |
江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 2022 | 486 | 121004 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 492 | 115353 |
安徽 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 461 | 132126 |
安徽 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 504 | 34292 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 2022 | 505 | 17355 |
福建 | 歷史(歷史+選考政治) | 本科 | 2022 | 507 | 16748 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 2022 | 475 | 66606 |
江西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 466 | 98158 |
江西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 506 | 27443 |
山東 | 綜合(-) | 1段 | 2022 | 473 | 213270 |
河南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 481 | 169125 |
河南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 492 | 50820 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 490 | 25655 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 493 | 24501 |
湖北 | 歷史(歷史+政治) | 本科 | 2022 | 496 | 23442 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 448 | 99644 |
湖北 | 物理(物理+化和生) | 本科 | 2022 | 455 | 94731 |
湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 2022 | 456 | 94023 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 458 | 92648 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 462 | 89834 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 491 | 31506 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 495 | 29307 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 459 | 114187 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 499 | 42119 |
廣西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 402 | 95955 |
廣西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 477 | 27914 |
海南 | 綜合(不限) | 本科 | 2022 | 524 | 26387 |
海南 | 綜合(化 和 生) | 本科 | 2022 | 530 | 24906 |
海南 | 綜合(地 或 物 或 生) | 本科 | 2022 | 549 | 20445 |
海南 | 綜合(地 或 物 或 化) | 本科 | 2022 | 573 | 15311 |
重慶 | 歷史(-) | 本科 | 2022 | 487 | 16657 |
重慶 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 464 | 60872 |
四川 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 472 | 131622 |
四川 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 516 | 32677 |
貴州 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 401 | 90199 |
貴州 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 402 | 89444 |
貴州 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 403 | 88126 |
貴州 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 504 | 25760 |
貴州 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 508 | 23881 |
貴州 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 512 | 21776 |
云南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 459 | 76350 |
云南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 548 | 22383 |
陜西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 415 | 84877 |
陜西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 459 | 23724 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 395 | 58086 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 461 | 13868 |
2、2021年六盤水師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史(-) | 本科 | 2021 | 510 | 31261 |
河北 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 460 | 124911 |
山西 | 理科(-) | 本二B | 2021 | 411 | 92386 |
山西 | 文科(-) | 本二B | 2021 | 467 | 24284 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 506 | 37391 |
江蘇 | 物理(物理+生物) | 本科 | 2021 | 459 | 125355 |
江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 2021 | 465 | 120395 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 472 | 114100 |
安徽 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 449 | 126839 |
安徽 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 539 | 35782 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 2021 | 502 | 18288 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 2021 | 477 | 64785 |
江西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 473 | 88069 |
江西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 534 | 24884 |
山東 | 綜合(-) | 1段 | 2021 | 476 | 203952 |
河南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 482 | 170142 |
河南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 529 | 41562 |
湖北 | 歷史(歷史+政治) | 本科 | 2021 | 522 | 26948 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 523 | 26549 |
湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 2021 | 467 | 84008 |
湖北 | 物理(物理+生物) | 本科 | 2021 | 468 | 83487 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 470 | 82456 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 513 | 26517 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 486 | 94957 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 502 | 48563 |
廣西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 421 | 82418 |
廣西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 462 | 29811 |
海南 | 綜合(地 或 物 或 生) | 本科 | 2021 | 538 | 21627 |
海南 | 綜合(不限) | 本科 | 2021 | 539 | 21376 |
海南 | 綜合(化 或 生) | 本科 | 2021 | 540 | 21148 |
海南 | 綜合(地 或 物 或 化) | 本科 | 2021 | 561 | 16684 |
重慶 | 歷史(-) | 本科 | 2021 | 523 | 18061 |
重慶 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 499 | 59698 |
四川 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 485 | 120770 |
四川 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 520 | 30640 |
貴州 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 400 | 95222 |
貴州 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 406 | 89379 |
貴州 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 406 | 89379 |
貴州 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 509 | 26659 |
貴州 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 513 | 24790 |
貴州 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 517 | 23051 |
云南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 460 | 75828 |
云南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 536 | 22675 |
陜西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 380 | 100813 |
陜西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 466 | 23689 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 369 | 70455 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 484 | 11937 |
3、2020年六盤水師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 理科(-) | 本科 | 2020 | 485 | 130367 |
河北 | 文科(-) | 本科 | 2020 | 516 | 31160 |
山西 | 理科(-) | 本二B | 2020 | 449 | 91213 |
山西 | 文科(-) | 本二B | 2020 | 469 | 26437 |
江蘇 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 332 | 116556 |
江蘇 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 313 | 37970 |
安徽 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 467 | 126374 |
安徽 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 518 | 35743 |
福建 | 理科(-) | 本科 | 2020 | 454 | 64315 |
福建 | 文科(-) | 本科 | 2020 | 493 | 19301 |
江西 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 488 | 81481 |
江西 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 514 | 26052 |
山東 | 綜合(-) | 1段 | 2020 | 484 | 201871 |
河南 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 500 | 172921 |
河南 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 519 | 47502 |
湖北 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 463 | 86652 |
湖北 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 486 | 25244 |
湖南 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 484 | 93416 |
湖南 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 537 | 26148 |
廣東 | 文科(-) | 本科 | 2020 | 497 | 44984 |
廣西 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 420 | 83394 |
廣西 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 383 | 50001 |
海南 | 綜合(化 或 生) | 本科 | 2020 | 529 | 22549 |
海南 | 綜合(不限) | 本科 | 2020 | 533 | 21709 |
海南 | 綜合(地 或 物 或 生) | 本科 | 2020 | 536 | 21070 |
海南 | 綜合(地 或 物 或 化) | 本科 | 2020 | 552 | 17716 |
重慶 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 462 | 60540 |
重慶 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 515 | 16200 |
四川 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 492 | 119454 |
四川 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 503 | 31140 |
貴州 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 419 | 93381 |
貴州 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 422 | 90394 |
貴州 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 426 | 86991 |
貴州 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 497 | 26726 |
貴州 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 501 | 24973 |
貴州 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 509 | 21346 |
云南 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 479 | 65959 |
云南 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 517 | 23761 |
陜西 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 426 | 80436 |
陜西 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 483 | 24296 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 419 | 57231 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 493 | 14554 |
4、2019年六盤水師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 454 | 131830 |
河北 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 519 | 31964 |
江蘇 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 322 | 123868 |
江蘇 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 315 | 34761 |
安徽 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 452 | 124907 |
安徽 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 525 | 36625 |
福建 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 422 | 70722 |
福建 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 486 | 23266 |
江西 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 476 | 76332 |
江西 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 526 | 24300 |
山東 | 理科(-) | 本科 | 2019 | 469 | 154412 |
山東 | 文科(-) | 本科 | 2019 | 523 | 38861 |
河南 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 446 | 189057 |
河南 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 496 | 51728 |
湖北 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 448 | 86476 |
湖北 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 501 | 24321 |
湖南 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 457 | 95098 |
湖南 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 529 | 27211 |
廣東 | 文科(-) | 本科 | 2019 | 513 | 45804 |
廣西 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 411 | 87550 |
廣西 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 458 | 24864 |
海南 | 理科(-) | 本科A | 2019 | 542 | 17487 |
海南 | 文科(-) | 本科A | 2019 | 598 | 6074 |
重慶 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 478 | 63531 |
重慶 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 520 | 16159 |
四川 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 509 | 116761 |
四川 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 511 | 35601 |
貴州 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 405 | 93398 |
貴州 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 409 | 89259 |
貴州 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 491 | 26292 |
貴州 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 496 | 24297 |
云南 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 474 | 65049 |
云南 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 516 | 24291 |
陜西 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 444 | 80359 |
陜西 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 490 | 23583 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 436 | 57003 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 483 | 16936 |
5、2018年六盤水師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 440 | 132238 |
河北 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 507 | 34640 |
江蘇 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 288 | 141006 |
江蘇 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 306 | 38940 |
安徽 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 455 | 126969 |
安徽 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 515 | 37022 |
江西 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 473 | 74687 |
江西 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 525 | 25777 |
山東 | 理科(-) | 本科 | 2018 | 460 | 156940 |
山東 | 文科(-) | 本科 | 2018 | 525 | 39064 |
河南 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 438 | 180543 |
河南 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 485 | 59667 |
湖北 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 440 | 87745 |
湖北 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 509 | 24704 |
湖南 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 458 | 94336 |
湖南 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 528 | 28850 |
廣西 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 397 | 88057 |
廣西 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 457 | 29501 |
重慶 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 476 | 59959 |
重慶 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 488 | 19037 |
四川 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 501 | 123000 |
四川 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 530 | 34766 |
貴州 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 408 | 98018 |
貴州 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 415 | 91975 |
貴州 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 417 | 90016 |
貴州 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 374 | 129990 |
貴州 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 512 | 30092 |
貴州 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 517 | 28004 |
貴州 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 518 | 27548 |
貴州 | 文科(-) | ? | 2018 | 473 | 51224 |
云南 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 466 | 64853 |
云南 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 528 | 24143 |
陜西 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 432 | 80873 |
陜西 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 474 | 23667 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 439 | 57733 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 457 | 17821 |
(1)、六盤水師范學(xué)院江蘇招生計(jì)劃人數(shù) 2023年招生專業(yè)代碼
六盤水師范學(xué)院在江蘇招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的六盤水師范學(xué)院在江蘇的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考六盤水師范學(xué)院時(shí)作為參考!一、六盤水師范學(xué)院在江蘇招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、六盤水師范學(xué)院在江蘇的新聞學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;2、六盤水師范學(xué)院在江蘇的小學(xué)教育((師范))招生人數(shù)為2人;3、六盤水師范學(xué)院在江蘇的機(jī)械類專業(yè)招生人數(shù)為2人;...查看更多
(2)、六盤水師范學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問(wèn)鐘老師,六盤水師范學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果山西的考生報(bào)考六盤水師范學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的六盤水師范學(xué)院在山西的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助。一、六盤水師范學(xué)院山西最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從六盤水師范學(xué)院在山西的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在411分至46...查看更多
(3)、六盤水師范學(xué)院和西北師范大學(xué)哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于六盤水師范學(xué)院大學(xué)和西北師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把六盤水師范學(xué)院和西北師范大學(xué)的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、六盤水師范學(xué)院和西北師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的六盤水師范學(xué)院和西北...查看更多
(4)、六盤水師范學(xué)院哪些專業(yè)比較強(qiáng),比較好的王牌專業(yè)有哪些
六盤水師范學(xué)院王牌專業(yè)有應(yīng)用物理學(xué)、采礦工程、安全工程、化學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)工程與工藝、冶金工程、機(jī)械電子工程、電氣工程及其自動(dòng)化等,可以算得上是最好的一些專業(yè)了,以下是具體名單一覽表,供大家參考,如有變動(dòng),以學(xué)校最新公布信息為準(zhǔn)。一、六盤水師范學(xué)院重點(diǎn)王牌專業(yè)有哪些1、一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(省級(jí))序號(hào)所在學(xué)院專業(yè)名稱設(shè)置年份獲批年度1物理與電氣工程學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)2009年2019年2礦業(yè)與機(jī)械工程...查看更多
(5)、六盤水師范學(xué)院專業(yè)排名一覽表2024年最好的專業(yè)有哪些
六盤水師范學(xué)院最好的專業(yè)有化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、冶金工程,化學(xué)工程與工藝、冶金工程,化學(xué)工程與技術(shù)等,以下是六盤水師范學(xué)院專業(yè)排名一覽表,供大家參考,如有變動(dòng),以學(xué)校最新公布為準(zhǔn)。一、六盤水師范學(xué)院專業(yè)排名一覽表六盤水師范學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)院系名單專業(yè)名稱本?泼佬g(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院風(fēng)景園林本科數(shù)字媒體藝術(shù)本科美術(shù)學(xué)本科城鄉(xiāng)規(guī)劃本科物理與電氣工程學(xué)院能源與動(dòng)力工程本科應(yīng)用物理學(xué)本科自動(dòng)化本科電氣工程及...查看更多
(6)、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院和六盤水師范學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院大學(xué)和六盤水師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院和六盤水師范學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院和六盤水師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的揚(yáng)州大學(xué)...查看更多
(7)、六盤水師范學(xué)院和中國(guó)民航大學(xué)哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于六盤水師范學(xué)院大學(xué)和中國(guó)民航大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把六盤水師范學(xué)院和中國(guó)民航大學(xué)的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、六盤水師范學(xué)院和中國(guó)民航大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的六盤水師范學(xué)院和中國(guó)...查看更多
(8)、六盤水師范學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問(wèn)鐘老師,六盤水師范學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果江西的考生報(bào)考六盤水師范學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的六盤水師范學(xué)院在江西的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助。一、六盤水師范學(xué)院江西最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從六盤水師范學(xué)院在江西的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在466分至52...查看更多
(9)、中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院和六盤水師范學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院大學(xué)和六盤水師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院和六盤水師范學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院和六盤水師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填...查看更多
(10)、福建技術(shù)師范學(xué)院和六盤水師范學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于福建技術(shù)師范學(xué)院大學(xué)和六盤水師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把福建技術(shù)師范學(xué)院和六盤水師范學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、福建技術(shù)師范學(xué)院和六盤水師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的福建技術(shù)...查看更多
(11)、六盤水師范學(xué)院甘肅招生計(jì)劃人數(shù) 2023年招生專業(yè)代碼
六盤水師范學(xué)院在甘肅招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的六盤水師范學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考六盤水師范學(xué)院時(shí)作為參考!一、六盤水師范學(xué)院在甘肅招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、六盤水師范學(xué)院在甘肅的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;2、六盤水師范學(xué)院在甘肅的計(jì)算機(jī)類((計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))(大類招生))招生人數(shù)...查看更多
(12)、六盤水師范學(xué)院和遵義師范學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于六盤水師范學(xué)院大學(xué)和遵義師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把六盤水師范學(xué)院和遵義師范學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、六盤水師范學(xué)院和遵義師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的六盤水師范學(xué)院和遵義...查看更多
三、六盤水師范學(xué)院最新師資介紹
六盤水師范學(xué)院地處有“中國(guó)涼都”之稱的貴州省六盤水市,是“省市共建、以市為主”的全日制普通本科院校。2009年由六盤水師范高等?茖W(xué)校升格為六盤水師范學(xué)院,2013年獲得學(xué)士學(xué)位授予單位資格,2015年列為貴州省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校,2016年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估,被列入貴州省“十三五”新增碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位,2017年加入全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟。目前與遼寧師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、大連大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校占地面積1310畝,建筑面積37.25萬(wàn)方米,與明湖國(guó)家濕地公園融為一體,被譽(yù)為“貴州最美大學(xué)校園”。2014年被授予全省“安全文明校園”,2017年被評(píng)為“全省文明校園”。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.21億元,各類館藏圖書174余萬(wàn)冊(cè),全校教職工940人,其中正高75人,副高249人,博士82人,碩士485人,“雙師雙能”型教師83人。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人、省政府特殊津貼專家1人,省核心專家1人,寶鋼優(yōu)秀教師1人,市管專家58人,省級(jí)教學(xué)名師2人。學(xué)校設(shè)有化學(xué)與材料工程學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、文學(xué)與新聞學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、物理與電氣工程學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、礦業(yè)與土木工程學(xué)院、旅游與歷史文化學(xué)院、體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等15個(gè)二級(jí)學(xué)院,44個(gè)本科專業(yè),涉及工學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類,部分專業(yè)實(shí)行大類招生,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生11450余人,成人教育學(xué)生4500人左右。年來(lái),承擔(dān)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、省部級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目等45項(xiàng),獲貴州省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng),獲批貴州省一流大學(xué)一期重點(diǎn)建設(shè)(培育)專業(yè)1個(gè)、一流課程4門;獲批貴州省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)。有省級(jí)區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學(xué)科1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)支持學(xué)科7個(gè)。建有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、人文社科示范基地2個(gè),省級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè),貴州省普通高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2011協(xié)同創(chuàng)新中心、工程中心等科研臺(tái)6個(gè),市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室16個(gè);有省級(jí)科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)、貴州省普通高?萍紕(chuàng)新團(tuán)隊(duì)10個(gè)、市級(jí)科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)7個(gè)。升本以來(lái),承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目1800余項(xiàng),其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目18項(xiàng),國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目10項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目247項(xiàng),獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)。有六盤水文化和旅游發(fā)展研究中心等11個(gè)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu),125個(gè)產(chǎn)學(xué)研合作基地和實(shí)實(shí)訓(xùn)基地,是貴州省省級(jí)教師發(fā)展中心、省級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地和省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研培訓(xùn)基地。學(xué)校堅(jiān)持“以需求為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心,以質(zhì)量為根本”的辦學(xué)理念,秉持“厚德博學(xué),范行求真”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè),自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神,倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)實(shí)干,創(chuàng)新超越”的校風(fēng)、“勤勉治學(xué),立德樹(shù)人”的教風(fēng)、“勤學(xué)善思,健體強(qiáng)能”的學(xué)風(fēng)。在全國(guó)大學(xué)生各類競(jìng)賽活動(dòng)中,獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)180項(xiàng),省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)430項(xiàng),獲授權(quán)專利8項(xiàng)。2012年獲“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng);2018年獲“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽銀獎(jiǎng)和公益創(chuàng)業(yè)賽銅獎(jiǎng)各1項(xiàng);2019年、2020年、2021年分別獲中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)1項(xiàng)。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),建成“中華魂”文化浮雕墻、“科技之路”文化浮雕墻等,校史館是貴州省優(yōu)秀文化育人基地。2014年學(xué)校被貴州省綜治辦、省公安廳、省教育廳授予全省“安全文明校園”;2017年,被評(píng)為“全省文明校園”;2018年,被評(píng)為全國(guó)大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”全國(guó)優(yōu)秀單位、全國(guó)優(yōu)秀新聞宣傳單位、高校優(yōu)秀傳播獎(jiǎng);2019年8月,在貴州省2018年普通高校政治工作檢查中榮獲優(yōu)秀等次;2020年獲全國(guó)高招服務(wù)創(chuàng)新獎(jiǎng)( 本科)、全國(guó)院校品牌影響力獎(jiǎng)。站在新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)校將堅(jiān)持以轉(zhuǎn)型發(fā)展為主線,以內(nèi)涵建設(shè),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、興校、改革開(kāi)放、文化引領(lǐng)、梯次推進(jìn)”六大戰(zhàn)略,認(rèn)真履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作五大職能,著力培養(yǎng)教師、工程師等應(yīng)用型人才,構(gòu)建多科性學(xué)科格局,為建成一所鮮明、部分學(xué)科專業(yè)在同類高校中有較大影響力的區(qū)域性高水應(yīng)用型大學(xué)而不懈努力。(數(shù)據(jù)更新至2021年10月)