廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估,2025年預(yù)測(cè)多少名錄取
更新時(shí)間:2024-05-01 19:55:57 來(lái)源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com高考只是一站,未來(lái)的路還很長(zhǎng),但祝你在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。祝大家高考取得好成績(jī),本文考試助手網(wǎng)黃老師幫大家預(yù)測(cè)了廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線,2023年預(yù)測(cè)多少名錄取,希望對(duì)關(guān)注廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)有幫助。
一、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估
2023年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線為130分至190分區(qū)間,錄取位次在442315名-24024名之間。
1、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為421分,最低錄取位次為117566名;
2、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為430分,最低錄取位次為255794名;
3、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為454分,最低錄取位次為218611名;
4、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為160分,最低錄取位次為112687名;
5、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次為-名;
二、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
1、2022年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 130 | 89470 |
山西 | 文科(-) | ? | 2022 | 130 | 71305 |
江西 | 理科(-) | ? | 2022 | 366 | 52048 |
江西 | 文科(-) | ? | 2022 | 370 | 36785 |
河南 | 文科(-) | ? | 2022 | - | - |
湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 344 | 166346 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 349 | 163838 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 388 | 102269 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 399 | 94573 |
湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 371 | 198001 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 392 | 181880 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 399 | 140893 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 421 | 117566 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 450 | 86994 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 418 | 272597 |
廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 428 | 257887 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 430 | 255794 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 440 | 240174 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 445 | 231836 |
廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 454 | 218611 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 484 | 168593 |
廣西 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 326 | 157617 |
廣西 | 文科(-) | ? | 2022 | 391 | 71675 |
海南 | 綜合(不限) | 專科 | 2022 | 449 | 43448 |
貴州 | 理科(-) | ? | 2022 | 286 | 186270 |
貴州 | 文科(-) | ? | 2022 | 382 | 95774 |
云南 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 273 | 167199 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2022 | 160 | 112687 |
甘肅 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 160 | 80842 |
青海 | 理科(-) | ? | 2022 | - | - |
新疆 | 理科(-) | 專科(單列類外語(yǔ)) | 2022 | - | - |
新疆 | 理科(-) | ?疲▎瘟蓄惷褡逭Z(yǔ)文) | 2022 | - | - |
新疆 | 文科(-) | ? | 2022 | 190 | - |
新疆 | 文科(-) | ?疲▎瘟蓄愅庹Z(yǔ)) | 2022 | - | - |
2、2021年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科(-) | ? | 2021 | 172 | 77004 |
山西 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 130 | 65406 |
江西 | 理科(-) | ? | 2021 | 337 | 94817 |
江西 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 385 | 34658 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 207 | 146712 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 378 | 105648 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 350 | 181009 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 408 | 133961 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 421 | 121177 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 428 | 114887 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 437 | 105835 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 445 | 98150 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 462 | 81963 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 347 | 291836 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 352 | 288724 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 387 | 263968 |
廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 412 | 242392 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 416 | 238673 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 425 | 229475 |
廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 457 | 191704 |
廣西 | 理科(-) | ? | 2021 | 310 | 160209 |
廣西 | 文科(-) | ? | 2021 | 371 | 71703 |
海南 | 綜合(不限) | ? | 2021 | 448 | 40976 |
貴州 | 理科(-) | ? | 2021 | 278 | 192112 |
貴州 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 348 | 112461 |
云南 | 理科(-) | ? | 2021 | 271 | 160661 |
云南 | 文科(-) | ? | 2021 | 353 | 115666 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2021 | 236 | 108805 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2021 | 253 | 77486 |
青海 | 理科(-) | ? | 2021 | - | - |
青海 | 文科(-) | ? | 2021 | - | - |
新疆 | 理科(-) | ? | 2021 | 190 | 47304 |
3、2020年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科(-) | ? | 2020 | 164 | 96602 |
山西 | 文科(-) | ? | 2020 | 207 | 74993 |
安徽 | 理科(-) | 專科 | 2020 | - | - |
安徽 | 文科(-) | ? | 2020 | 302 | 175961 |
江西 | 理科(-) | ? | 2020 | 387 | 24328 |
江西 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 393 | 24024 |
河南 | 理科(-) | ? | 2020 | 224 | 442315 |
河南 | 文科(-) | ? | 2020 | 211 | 336931 |
湖北 | 理科(-) | ? | 2020 | 287 | 163763 |
湖北 | 文科(-) | ? | 2020 | 301 | 91110 |
湖南 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 393 | 156651 |
湖南 | 文科(-) | ? | 2020 | 466 | 65139 |
廣東 | 理科(-) | ? | 2020 | 353 | 274294 |
廣東 | 理科(-) | ? | 2020 | 358 | 269278 |
廣東 | 理科(-) | ? | 2020 | 389 | 238811 |
廣東 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 395 | 232936 |
廣東 | 理科(-) | ? | 2020 | 418 | 206839 |
廣東 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 331 | 187201 |
廣東 | 文科(-) | ? | 2020 | 400 | 129139 |
廣東 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 408 | 121258 |
廣東 | 文科(-) | ? | 2020 | 427 | 104432 |
廣西 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 320 | 151724 |
廣西 | 文科(-) | ? | 2020 | 319 | 85576 |
海南 | 綜合(不限) | ? | 2020 | 442 | 40150 |
貴州 | 理科(-) | 專科 | 2020 | 279 | 201399 |
貴州 | 文科(-) | ? | 2020 | 315 | 127068 |
云南 | 理科(-) | ? | 2020 | 305 | 152308 |
云南 | 文科(-) | 專科 | 2020 | 320 | 122367 |
甘肅 | 理科(-) | ? | 2020 | 232 | 120984 |
青海 | 理科(-) | 專科 | 2020 | - | - |
新疆 | 理科(-) | ? | 2020 | - | - |
4、2019年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科(-) | ? | 2019 | 130 | 103081 |
山西 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 329 | 53507 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2019 | - | - |
安徽 | 文科(-) | ? | 2019 | - | - |
江西 | 理科(-) | ? | 2019 | 360 | 56670 |
江西 | 文科(-) | ? | 2019 | 384 | 31126 |
河南 | 理科(-) | ? | 2019 | 278 | 378213 |
河南 | 文科(-) | ? | 2019 | 241 | 270567 |
湖北 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 274 | 167289 |
湖北 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 293 | 94195 |
湖南 | 理科(-) | ? | 2019 | 351 | 168233 |
湖南 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 443 | 74426 |
廣東 | 理科(-) | ? | 2019 | 333 | 263059 |
廣東 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 428 | 135317 |
廣西 | 理科(-) | ? | 2019 | 241 | 177018 |
廣西 | 文科(-) | 專科 | 2019 | 195 | 116223 |
海南 | 理科(-) | ? | 2019 | 460 | 27633 |
重慶 | 理科(-) | ? | 2019 | 277 | 109749 |
重慶 | 文科(-) | ? | 2019 | 367 | 58697 |
貴州 | 理科(-) | ? | 2019 | 272 | 197902 |
貴州 | 文科(-) | ? | 2019 | 346 | 108781 |
云南 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 209 | 154630 |
云南 | 文科(-) | ? | 2019 | 282 | 119452 |
甘肅 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 369 | 93698 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2019 | 238 | 80965 |
新疆 | 理科(-) | 專科 | 2019 | 218 | 49348 |
5、2018年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科(-) | ? | 2018 | 150 | 85496 |
山西 | 文科(-) | ? | 2018 | 150 | 56000 |
安徽 | 理科(-) | ? | 2018 | 251 | 230185 |
安徽 | 文科(-) | ? | 2018 | - | - |
江西 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 290 | 141400 |
河南 | 理科(-) | ? | 2018 | 273 | 363574 |
河南 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 277 | 232296 |
湖北 | 理科(-) | ? | 2018 | 279 | - |
湖南 | 理科(-) | ? | 2018 | 340 | 163432 |
湖南 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 419 | 77244 |
廣東 | 理科(-) | ? | 2018 | 316 | 259174 |
廣東 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 424 | 120076 |
廣西 | 理科(-) | ? | 2018 | 236 | 163971 |
海南 | 理科(-) | ? | 2018 | 468 | - |
貴州 | 理科(-) | ? | 2018 | 208 | 212748 |
貴州 | 文科(-) | 專科 | 2018 | 306 | 116619 |
云南 | 理科(-) | ? | 2018 | 201 | 147867 |
甘肅 | 理科(-) | 專科 | 2018 | 263 | 130586 |
甘肅 | 文科(-) | ? | 2018 | 206 | 79271 |
(1)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院云南錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問(wèn)鐘老師,廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果云南的考生報(bào)考廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助。一、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院云南最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在20...查看更多
(2)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
(3)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海招生計(jì)劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí)作為參考!一、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的化妝品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)招生人數(shù)為5人;二、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海高考招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼2023參考 1、2022年廣東...查看更多
(4)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問(wèn)鐘老師,廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果湖南的考生報(bào)考廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助。一、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在34...查看更多
(5)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的廣...查看更多
(6)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問(wèn)鐘老師,廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果青海的考生報(bào)考廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助。一、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在-分...查看更多
(7)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
(8)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問(wèn)鐘老師,廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果廣西的考生報(bào)考廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助。一、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在19...查看更多
(9)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
(10)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023高考各省最新錄取分?jǐn)?shù)線 錄取規(guī)則有哪些安排
一、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考各省最新錄取分?jǐn)?shù)線2023廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線:2023年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北?婆锢眍惖匿浫》?jǐn)?shù)線為363分,歷史類的錄取分?jǐn)?shù)線為323分。廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西專科批理科的錄取分?jǐn)?shù)線為343分,文科錄取分?jǐn)?shù)線為416分。省份年份錄取批次招生類型最低分/最低位次類別甘肅2023高職(?疲┡鶵段普通類160/118095理科2023高職(專科)批R段普通類160...查看更多
(11)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和鎮(zhèn)江市高等?茖W(xué)校哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和鎮(zhèn)江市高等?茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和鎮(zhèn)江市高等?茖W(xué)校的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和鎮(zhèn)江市高等?茖W(xué)校對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公...查看更多
(12)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū) 附各校區(qū)地址和周邊公交站
廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有3個(gè)校區(qū),分別是禪城校區(qū)、高明校區(qū)、南海校區(qū)廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前設(shè)有13院1部,即紡織學(xué)院、服裝學(xué)院、輕工與材料學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院、智能制造學(xué)院、汽車與交通學(xué)院、教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共課教學(xué)部。廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列,在實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)的同時(shí)不斷推進(jìn)優(yōu)質(zhì)就業(yè),先后榮獲首屆全國(guó)高等職業(yè)院校...查看更多
三、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資介紹
廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校,籌建于1984年,1985年正式招生,1993年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校,2000年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校,2001年升格為廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年,經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校更名為廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2021年7月,與廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展集團(tuán)辦學(xué)(位于佛山市南海區(qū)官窯,原名廣東省煤炭工業(yè)學(xué)校,1958年始建于廣東韶關(guān),1995年改名為廣東省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校。2004年規(guī)范為廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校,廣東省教育廳直屬的公辦重點(diǎn)綜合性中等職業(yè)學(xué)校),該校正式成為廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院南海校區(qū),廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院一校三區(qū)辦學(xué)布局正式形成。學(xué),F(xiàn)有禪城、高明、南海三個(gè)校區(qū),校園總面積1224畝,固定資產(chǎn)總值約超過(guò)8億元,圖書(shū)館各類藏書(shū)達(dá)到80余萬(wàn)冊(cè)。目前設(shè)有13院2部,即紡織學(xué)院、服裝學(xué)院、輕工與材料學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院、智能制造學(xué)院、汽車與交通學(xué)院、教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共課教學(xué)部、中職教育部。學(xué)校開(kāi)設(shè)了49個(gè)招生專業(yè),校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地220多個(gè),在校生2萬(wàn)人。聚志愿2020中國(guó)高職高專專業(yè)大類排行榜上我校位居輕工紡織大類第一!2009年學(xué)校率先提出“專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)、教學(xué)融入企業(yè)”的職教辦學(xué)理念,圍繞“厚德行、重基礎(chǔ)、強(qiáng)技術(shù)、精技能”的人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)具有再學(xué)習(xí)能力和崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,形成政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)模式。十九大以來(lái),學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,以黨建帶動(dòng)各項(xiàng)工作發(fā)展,緊緊抓住粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展契機(jī),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、興校、文化鑄!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,密切人才培養(yǎng)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的對(duì)接,開(kāi)展人才培養(yǎng)模式的改革。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“一專業(yè)一模式、一課程一臺(tái)”等專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革系列措施,取得了豐碩的教學(xué)成果。目前獲中央財(cái)政支持及國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)6個(gè),“十三五”省級(jí)品牌專業(yè)8個(gè)(其中省級(jí)一類品牌2個(gè))、省級(jí)示范和重點(diǎn)專業(yè)9個(gè),國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程和優(yōu)質(zhì)課程12門,中央財(cái)政支持及省級(jí)以上職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地13個(gè),省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)7項(xiàng),國(guó)家級(jí)省級(jí)技能競(jìng)賽屢獲佳績(jī)。此外已建成一批校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)及百門網(wǎng)絡(luò)課程。學(xué)校先后獲得“全國(guó)紡織服裝教育先進(jìn)集體”、“中國(guó)紡織服裝行業(yè)人才建設(shè)先進(jìn)單位”、“中國(guó)國(guó)際大學(xué)生時(shí)裝周人才培養(yǎng)成果獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校在全省高職院校中具有較強(qiáng)的科研實(shí)力和社會(huì)服務(wù)能力。學(xué)校科研和社會(huì)服務(wù)工作碩果累累,建立了廣東省數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)研究中心、廣東省高校數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)開(kāi)發(fā)中心和數(shù)字化紡織服裝協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心等一批省級(jí)科研臺(tái),主持承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金、廣東省重大科技專項(xiàng)、粵港關(guān)鍵領(lǐng)域重點(diǎn)突破專項(xiàng)等科研項(xiàng)目。獲得廣東省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)項(xiàng)、香港桑麻紡織科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校依托豐富的辦學(xué)資源和深厚的行業(yè)背景,牽頭組建廣東紡織職業(yè)教育集團(tuán),打造產(chǎn)學(xué)研一體合作模式。學(xué)校積極面向社會(huì)開(kāi)展職業(yè)技能鑒定和專業(yè)培訓(xùn),累計(jì)完成社會(huì)培訓(xùn)約19.38萬(wàn)人次,助推廣東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)臺(tái),推進(jìn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)成果顯著。學(xué)校努力打造優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)臺(tái),推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,引導(dǎo)崗位創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。30多年來(lái),學(xué)校培養(yǎng)了4萬(wàn)多名畢業(yè)生,他們奔赴全國(guó)各行各業(yè)建功立業(yè)。畢業(yè)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)技能得到用人單位的普遍好評(píng)和認(rèn)可,為珠三角、廣東省乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才支持。多年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列,在實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)的同時(shí)不斷推進(jìn)優(yōu)質(zhì)就業(yè),先后榮獲首屆全國(guó)高等職業(yè)院校就業(yè)“星級(jí)示范!薄⒅袊(guó)紡織服裝校企合作示范院校、廣東省“就業(yè)工作先進(jìn)集體”、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。 年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持走“人才強(qiáng)!敝罚罅﹂_(kāi)展“強(qiáng)師工程”,實(shí)施“高層次領(lǐng)軍人才支持計(jì)劃”、“教學(xué)名師和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)培育計(jì)劃”、“教師隊(duì)伍雙師素質(zhì)提升計(jì)劃”。通過(guò)選派教師下企業(yè)鍛煉,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外職教專家和知名企業(yè)到校開(kāi)展培訓(xùn),選派教師200人次到德國(guó)、意大利、新加坡、臺(tái)灣、越南、柬埔寨等國(guó)家和地區(qū)學(xué)習(xí)職業(yè)教育的最新理念等方式,打造了一支德技兼修的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)展教師培訓(xùn)、教學(xué)咨詢等活動(dòng),提升教師專業(yè)水和教學(xué)能力;完善教師進(jìn)修培訓(xùn)管理辦法,通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)修加大對(duì)專任教師的培養(yǎng)力度;組織教師到國(guó)家級(jí)、省級(jí)高職示范院校學(xué)習(xí)研修;鼓勵(lì)教師在職攻讀國(guó)內(nèi)“985”和“211”高校博士、碩士學(xué)位,改善教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu);做好高層次人才的引進(jìn)和中青年骨干教師的遴選和培養(yǎng)。截至2021年7月,我校共有教職工8