甘肅民族師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估,2025年預(yù)測多少名錄取
更新時(shí)間:2024-09-12 09:18:41 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com高考只是一站,未來的路還很長,但祝你在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。祝大家高考取得好成績,本文考試助手網(wǎng)黃老師幫大家預(yù)測了甘肅民族師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線,2023年預(yù)測多少名錄取,希望對關(guān)注甘肅民族師范學(xué)院的同學(xué)有幫助。
一、甘肅民族師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)估
2023年甘肅民族師范學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線為318分至499分區(qū)間,錄取位次在192724名-1583名之間。
1、甘肅民族師范學(xué)院在吉林2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為409分,最低錄取位次為41327名;
2、甘肅民族師范學(xué)院在重慶2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線為481分,最低錄取位次為18206名;
3、甘肅民族師范學(xué)院在云南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為543分,最低錄取位次為24624名;
4、甘肅民族師范學(xué)院在陜西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為422分,最低錄取位次為80007名;
5、甘肅民族師范學(xué)院在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為425分,最低錄取位次為3751名;
二、甘肅民族師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
1、2022年甘肅民族師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史(-) | 本科 | 2022 | 495 | 36039 |
河北 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 474 | 122219 |
山西 | 理科(-) | 本二B | 2022 | 428 | 85028 |
山西 | 文科(-) | 本二B | 2022 | 461 | 22081 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 381 | 42868 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 445 | 9260 |
遼寧 | 歷史(-) | 本科 | 2022 | 486 | 16026 |
遼寧 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 471 | 58204 |
吉林 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 409 | 41327 |
吉林 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 454 | 10228 |
黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 411 | 44527 |
黑龍江 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 426 | 13436 |
安徽 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 455 | 139114 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 2022 | 494 | 20820 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 2022 | 469 | 70179 |
山東 | 綜合(-) | 1段 | 2022 | 482 | 192724 |
河南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 472 | 185944 |
河南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 496 | 47205 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 484 | 28040 |
湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 2022 | 456 | 94023 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 458 | 92648 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 480 | 38350 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 443 | 131883 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 453 | 121010 |
湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 2022 | 455 | 118773 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 469 | 103281 |
廣西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 401 | 96707 |
廣西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 472 | 29970 |
海南 | 綜合(不限) | 本科 | 2022 | 527 | 25657 |
重慶 | 歷史(-) | 本科 | 2022 | 481 | 18206 |
重慶 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 472 | 56747 |
四川 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 472 | 131622 |
四川 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 514 | 34130 |
貴州 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 412 | 80005 |
貴州 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 513 | 21441 |
云南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | - | - |
云南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 474 | 65423 |
云南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | - | - |
云南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 543 | 24624 |
陜西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 422 | 80007 |
陜西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 467 | 20779 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 335 | 87960 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 370 | 71519 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 373 | 69900 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 380 | 66310 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 405 | 33324 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 433 | 23445 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 438 | 21670 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 450 | 17470 |
青海 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 345 | 15095 |
青海 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 411 | 6919 |
青海 | 文科(-) | 本一 | 2022 | 425 | 3751 |
青海 | 文科(-) | 本一 | 2022 | 466 | 1583 |
寧夏 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 395 | 16961 |
寧夏 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 475 | 4425 |
2、2021年甘肅民族師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史(-) | 本科 | 2021 | 497 | 38784 |
河北 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 462 | 123141 |
山西 | 理科(-) | 本二B | 2021 | 417 | 88872 |
山西 | 文科(-) | 本二B | 2021 | 462 | 25667 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 329 | 52006 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 449 | 12145 |
遼寧 | 歷史(-) | 本科 | 2021 | 523 | 15451 |
遼寧 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 474 | 54133 |
吉林 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 419 | 32603 |
吉林 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 459 | 9170 |
黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 378 | 50809 |
黑龍江 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 421 | 14454 |
山東 | 綜合(-) | 1段 | 2021 | 483 | 189751 |
河南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 469 | 190631 |
河南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 520 | 48420 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 515 | 29978 |
湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 2021 | 465 | 84949 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 468 | 83487 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 502 | 32323 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 479 | 101432 |
湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 2021 | 479 | 101432 |
廣西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 401 | 95825 |
廣西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 462 | 29811 |
重慶 | 歷史(-) | 本科 | 2021 | 523 | 18061 |
重慶 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 512 | 53942 |
四川 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 478 | 128370 |
四川 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 516 | 33441 |
貴州 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 406 | 89379 |
貴州 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 518 | 22631 |
云南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | - | - |
云南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 472 | 67601 |
云南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | - | - |
云南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 538 | 21762 |
陜西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 410 | 81351 |
陜西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 473 | 21527 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 318 | 91828 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 368 | 71009 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 369 | 70455 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 375 | 67497 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 393 | 58319 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 404 | 35266 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 433 | 26536 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 442 | 23792 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 462 | 17760 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 466 | 16622 |
青海 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 373 | 11320 |
青海 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 431 | 5602 |
青海 | 文科(-) | 本一 | 2021 | 417 | 3928 |
青海 | 文科(-) | 本一 | 2021 | 460 | 2006 |
寧夏 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 388 | 17245 |
寧夏 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 491 | 4554 |
3、2020年甘肅民族師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 理科(-) | 本科 | 2020 | 491 | 124953 |
河北 | 文科(-) | 本科 | 2020 | 506 | 36222 |
山西 | 理科(-) | 本二B | 2020 | 449 | 91213 |
山西 | 文科(-) | 本二B | 2020 | 480 | 22682 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2020 | 397 | 41071 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2020 | 486 | 11420 |
遼寧 | 理科(-) | 本科 | 2020 | 476 | 52478 |
遼寧 | 文科(-) | 本科 | 2020 | 532 | 13060 |
吉林 | 理科(-) | 本二A | 2020 | 439 | 36518 |
吉林 | 文科(-) | 本二A | 2020 | 482 | 9410 |
黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 2020 | 401 | 57422 |
黑龍江 | 文科(-) | 本二A | 2020 | 434 | 15381 |
山東 | 綜合(-) | 1段 | 2020 | 489 | 192348 |
河南 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 492 | 184345 |
河南 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 517 | 49174 |
湖北 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 461 | 87731 |
湖北 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 480 | 27090 |
湖南 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 478 | 98508 |
湖南 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 531 | 29386 |
廣西 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 408 | 91124 |
廣西 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 417 | 34299 |
重慶 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 470 | 56682 |
重慶 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 512 | 16984 |
四川 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 483 | 129197 |
四川 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 496 | 35918 |
貴州 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 434 | 79478 |
貴州 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 507 | 21823 |
云南 | 理科(-) | 本二 | 2020 | - | - |
云南 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 481 | 64680 |
云南 | 文科(-) | 本二 | 2020 | - | - |
云南 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 519 | 22837 |
陜西 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 424 | 81841 |
陜西 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 491 | 21471 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 332 | 100931 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 392 | 72783 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 393 | 72231 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 407 | 64189 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 418 | 39992 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 454 | 27065 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 459 | 25348 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 484 | 17180 |
青海 | 理科(-) | 本一 | 2020 | 386 | 10499 |
青海 | 文科(-) | 本一 | 2020 | 454 | 2985 |
寧夏 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 418 | 15343 |
寧夏 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 507 | 4494 |
4、2019年甘肅民族師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 461 | 125513 |
河北 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 512 | 35350 |
山西 | 理科(-) | 本二B | 2019 | 418 | - |
山西 | 文科(-) | 本二B | 2019 | 480 | - |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2019 | 413 | 41741 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2019 | 478 | 13161 |
遼寧 | 理科(-) | 本科 | 2019 | 469 | 58639 |
遼寧 | 文科(-) | 本科 | 2019 | 529 | 13838 |
吉林 | 理科(-) | 本二A | 2019 | 455 | 36331 |
吉林 | 文科(-) | 本二A | 2019 | 476 | 10701 |
黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 2019 | 421 | 56138 |
黑龍江 | 文科(-) | 本二A | 2019 | 442 | 16220 |
山東 | 理科(-) | 本科 | 2019 | 468 | 155738 |
山東 | 文科(-) | 本科 | 2019 | 522 | 39668 |
河南 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 446 | 189057 |
河南 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 497 | 50809 |
湖北 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 445 | 88175 |
湖北 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 498 | 25306 |
湖南 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 450 | 101473 |
湖南 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 523 | 30569 |
廣西 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 400 | 94194 |
廣西 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 443 | 29889 |
重慶 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 480 | 62544 |
重慶 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 487 | 26296 |
四川 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 500 | 126148 |
四川 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 508 | 37831 |
貴州 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 416 | 83287 |
貴州 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 499 | 22813 |
云南 | 理科(-) | 本二 | 2019 | - | - |
云南 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 472 | 66262 |
云南 | 文科(-) | 本二 | 2019 | - | - |
云南 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 520 | 22555 |
陜西 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 442 | 81902 |
陜西 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 496 | 21631 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 341 | 105166 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 407 | 74149 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 416 | 68957 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 424 | 64277 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 402 | 40751 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 438 | 30283 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 446 | 27958 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 477 | 18749 |
青海 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 377 | 13230 |
青海 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 454 | 3211 |
寧夏 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 426 | 16644 |
寧夏 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 510 | 5050 |
5、2018年甘肅民族師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 450 | 125322 |
河北 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 496 | 38624 |
山西 | 理科(-) | 本二B | 2018 | 432 | 83154 |
山西 | 文科(-) | 本二B | 2018 | 487 | 20909 |
內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2018 | 369 | 49746 |
內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2018 | 479 | 9452 |
遼寧 | 理科(-) | 本科 | 2018 | 462 | 61144 |
遼寧 | 文科(-) | 本科 | 2018 | 512 | 14537 |
吉林 | 理科(-) | 本二A | 2018 | 410 | 45315 |
吉林 | 文科(-) | 本二A | 2018 | 432 | 14199 |
黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 2018 | 401 | 56572 |
黑龍江 | 文科(-) | 本二A | 2018 | 417 | 17365 |
山東 | 理科(-) | 本科 | 2018 | 463 | 153541 |
山東 | 文科(-) | 本科 | 2018 | 523 | 40435 |
河南 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 438 | 180543 |
河南 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 496 | 51955 |
湖北 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 425 | 95304 |
湖北 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 476 | 33595 |
廣西 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 379 | 97632 |
廣西 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 444 | 33552 |
四川 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 493 | 131520 |
四川 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 524 | 40025 |
貴州 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 428 | 80933 |
貴州 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 527 | 23539 |
云南 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 462 | 67207 |
云南 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 527 | 24543 |
陜西 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 432 | 80531 |
陜西 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 473 | 23853 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 349 | 103737 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 407 | 76094 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 410 | 74380 |
甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 434 | 60638 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 386 | 37927 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 424 | 27213 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 424 | 27213 |
甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 456 | 18094 |
青海 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 377 | 11336 |
青海 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 439 | 2806 |
寧夏 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 432 | 15753 |
寧夏 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 499 | 4908 |
(一)、昭通學(xué)院和甘肅民族師范學(xué)院哪個(gè)好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于昭通學(xué)院大學(xué)和甘肅民族師范學(xué)院對比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把昭通學(xué)院和甘肅民族師范學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、昭通學(xué)院和甘肅民族師范學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的昭通學(xué)院和甘肅民族師范學(xué)院...查看更多
(二)、甘肅民族師范學(xué)院和天津城建大學(xué)哪個(gè)好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于甘肅民族師范學(xué)院大學(xué)和天津城建大學(xué)對比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把甘肅民族師范學(xué)院和天津城建大學(xué)的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、甘肅民族師范學(xué)院和天津城建大學(xué)對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的甘肅民族師范學(xué)...查看更多
(三)、甘肅民族師范學(xué)院吉林錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問鐘老師,甘肅民族師范學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果吉林的考生報(bào)考甘肅民族師范學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的甘肅民族師范學(xué)院在吉林的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對大家有幫助。一、甘肅民族師范學(xué)院吉林最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從甘肅民族師范學(xué)院在吉林的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在40...查看更多
(四)、江蘇大學(xué)京江學(xué)院和甘肅民族師范學(xué)院哪個(gè)好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于江蘇大學(xué)京江學(xué)院大學(xué)和甘肅民族師范學(xué)院對比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把江蘇大學(xué)京江學(xué)院和甘肅民族師范學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、江蘇大學(xué)京江學(xué)院和甘肅民族師范學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的江...查看更多
(五)、甘肅民族師范學(xué)院專業(yè)排名一覽表 哪些專業(yè)最好考
高考填報(bào)志愿時(shí),甘肅民族師范學(xué)院最好的專業(yè)有哪些、哪些專業(yè)比較好考是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是小編為大家精心整理的甘肅民族師范學(xué)院專業(yè)排名一覽表等相關(guān)內(nèi)容,供大家參考。甘肅民族師范學(xué)院專業(yè)排名1、 政治教育 推薦指數(shù): 4.1(72人推薦)2、 歷史學(xué) 推薦指數(shù): 4.3(52人推薦)3、 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 推薦指數(shù): 4.3(50人推薦)4、 漢語言文學(xué) 推薦指數(shù): 4.5(4...查看更多
(六)、甘肅民族師范學(xué)院是幾本 是一本還是二本類大學(xué)
愿你今朝六月,不負(fù)十載年華,無論成敗都是少年英雄。未來可期全力以赴不留遺憾。祝愿你落筆生花,圓夢今夏!本文李老師幫大家介紹關(guān)于甘肅民族師范學(xué)院是幾本院校的知識,希望對大家有幫助。1、甘肅民族師范學(xué)院是幾本院校甘肅民族師范學(xué)院是二本大學(xué),該校屬于省政府公辦類本科學(xué)校。根據(jù)甘肅民族師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,甘肅民族師范學(xué)院是二本大學(xué)高校,甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界...查看更多
(七)、甘肅民族師范學(xué)院海南錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問鐘老師,甘肅民族師范學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果海南的考生報(bào)考甘肅民族師范學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的甘肅民族師范學(xué)院在海南的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對大家有幫助。一、甘肅民族師范學(xué)院海南最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從甘肅民族師范學(xué)院在海南的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在52...查看更多
(八)、甘肅民族師范學(xué)院陜西招生計(jì)劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
甘肅民族師范學(xué)院在陜西招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長提供最新的甘肅民族師范學(xué)院在陜西的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考甘肅民族師范學(xué)院時(shí)作為參考!一、甘肅民族師范學(xué)院在陜西招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、甘肅民族師范學(xué)院在陜西的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)((師范類))招生人數(shù)為2人;2、甘肅民族師范學(xué)院在陜西的生物科學(xué)((師范類))招生人數(shù)為2人;3、甘肅民族師范學(xué)院...查看更多
(九)、山西工程科技職業(yè)大學(xué)和甘肅民族師范學(xué)院哪個(gè)好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于山西工程科技職業(yè)大學(xué)大學(xué)和甘肅民族師范學(xué)院對比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把山西工程科技職業(yè)大學(xué)和甘肅民族師范學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、山西工程科技職業(yè)大學(xué)和甘肅民族師范學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
(十)、甘肅民族師范學(xué)院和長治學(xué)院哪個(gè)好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于甘肅民族師范學(xué)院大學(xué)和長治學(xué)院對比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把甘肅民族師范學(xué)院和長治學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、甘肅民族師范學(xué)院和長治學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的甘肅民族師范學(xué)院和長治學(xué)院...查看更多
(十一)、甘肅民族師范學(xué)院云南招生計(jì)劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
甘肅民族師范學(xué)院在云南招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長提供最新的甘肅民族師范學(xué)院在云南的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考甘肅民族師范學(xué)院時(shí)作為參考!一、甘肅民族師范學(xué)院在云南招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、甘肅民族師范學(xué)院在云南的物理學(xué)((師范類))招生人數(shù)為2人;2、甘肅民族師范學(xué)院在云南的政治教育((師范類))招生人數(shù)為2人;3、甘肅民族師范學(xué)院在云...查看更多
(十二)、甘肅民族師范學(xué)院寧夏錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問鐘老師,甘肅民族師范學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果寧夏的考生報(bào)考甘肅民族師范學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的甘肅民族師范學(xué)院在寧夏的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對大家有幫助。一、甘肅民族師范學(xué)院寧夏最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從甘肅民族師范學(xué)院在寧夏的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在38...查看更多
三、甘肅民族師范學(xué)院最新師資介紹
甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年,前身是合作民族師范高等?茖W(xué)校,2009年改建為本科院校,為國家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校,甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。學(xué)校黨委堅(jiān)持以*,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),不斷加強(qiáng)黨的建設(shè),推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。學(xué)校立足自身辦學(xué)基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢,確立“以陽光品質(zhì)辦陽光大學(xué)”的辦學(xué)理念,秉承“和合大美、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“缺氧不缺志氣,艱苦不怕吃苦”的精神,弘揚(yáng)“刻苦、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng),貫徹新發(fā)展理念,進(jìn)一步理清辦學(xué)思路、明確辦學(xué)定位、突出辦學(xué)。經(jīng)過40年的辦學(xué)發(fā)展,學(xué)校逐步形成了以“民族師范教育、中華民族文化、高原生態(tài)與民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)”為主體的專業(yè)群,涵蓋教育學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有16個(gè)教學(xué)院系(部),55個(gè)本科專業(yè)及方向,建有2個(gè)國家民委重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)國家級專業(yè)建設(shè)點(diǎn),5個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科,9個(gè)省級一流本科專業(yè),3門省級一流課程,3個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì),獲省、廳級教學(xué)成果獎(jiǎng)30余項(xiàng)。建有14個(gè)研究機(jī)構(gòu),其中國家民委人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級重點(diǎn)研究基地(培育)4個(gè),建有4個(gè)國家民委重點(diǎn)(建設(shè))學(xué)科,學(xué)校為碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)培育單位。學(xué),F(xiàn)有教職工718人,專任教師563人,高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)占41%,62%具有博士、碩士學(xué)位。國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、甘肅省領(lǐng)軍人才、甘肅省少數(shù)民族地區(qū)杰出人才、甘肅省“園丁獎(jiǎng)”、甘肅省高校“青年教師成才獎(jiǎng)”、甘肅省外國專家“敦煌獎(jiǎng)”、全省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才培養(yǎng)工程、省級教學(xué)名師等40人。學(xué)校另聘有兼職教授、客座教授100人。學(xué)校高度重視辦學(xué)保障能力提升,占地面積千畝,校舍建筑總面積32萬方米,其中教學(xué)行政用房總面積15.6萬方米,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室總面積3.6萬方米。固定資產(chǎn)總值約9億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.33億元;館藏各類圖書229萬冊,其中紙質(zhì)圖書84萬冊。建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室148個(gè),校外實(shí)訓(xùn)實(shí)基地129個(gè)。學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹人,因材施教,通過全面深化人才培養(yǎng)模式改革,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,為學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性化成才提供保障。年來,學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、英語演講大賽、先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、中華經(jīng)典誦寫講大賽等競賽中,獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng),省級獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng),每年有百名同學(xué)獲國家級、省級榮譽(yù)稱號。學(xué)校足球隊(duì)連續(xù)三次奪得“全國大學(xué)生校園足球聯(lián)賽甘肅賽區(qū)”冠軍,在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅賽區(qū)中獲高教主賽道金獎(jiǎng),在全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)系展演活動(dòng)中《甘南手作----藝術(shù)工作坊》榮獲大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校招生以甘肅為主,面向云南、西藏、內(nèi)蒙古、陜西、山東、黑龍江等20個(gè)省區(qū),F(xiàn)有各類普通在校學(xué)生11000人,由漢族、藏族、回族、裕固族、保安族、東鄉(xiāng)族等25個(gè)民族組成,少數(shù)民族占68%。為促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè),提高就業(yè)質(zhì)量,學(xué)校在深化教學(xué)改革的過程中,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,積極開拓就業(yè)市場,搭建就業(yè)臺,學(xué)生滿意度逐年提高,在主要生源地形成了就業(yè)競爭力強(qiáng)、就業(yè)質(zhì)量高的社會影響力。年來,學(xué)?蒲谐晒S碩,先后獲國家民委人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)6項(xiàng)、甘肅省科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、甘肅省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)7項(xiàng)、國家民委教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)!笆濉币詠,獲批國家社科基金項(xiàng)目8項(xiàng)、國家自然基金項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社科青年項(xiàng)目1項(xiàng)。教師發(fā)表論文900余篇,其中在國際國內(nèi)權(quán)威期刊收錄100余篇,出版專著及教材90余部,授權(quán)專利121項(xiàng)。承擔(dān)科研項(xiàng)目300余項(xiàng),獲省級以上獎(jiǎng)勵(lì)35項(xiàng)。學(xué)校不斷提升開放辦學(xué)格局,為師生發(fā)展和服務(wù)國家提供有力支撐。學(xué)校與美國、加拿大、澳大利亞、塞浦路斯、馬來西亞、泰國、韓國等國家及臺灣地區(qū)的13所高校建立了友好合作關(guān)系,開展學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)位互授、科研合作等多種形式的合作。與西藏大學(xué)、塞浦路斯歐洲大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校為“一帶一路”高校聯(lián)盟、中國—東盟“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”聯(lián)盟、“一帶一路”標(biāo)準(zhǔn)化教育與研究大學(xué)聯(lián)盟、“絲綢之路”大學(xué)聯(lián)盟等成員單位。學(xué)校黨委團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校師生員工,立足高原,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),有效發(fā)揮了人才培養(yǎng)的基地、科學(xué)研究的臺、文化傳承的窗口和維護(hù)社會穩(wěn)定的陣地作用,先后為民族地區(qū)培育5萬多名合格人才,其中在民族教育基層一線工作者達(dá)90%以上