2025燕山大學(xué)高考各省最新錄取分?jǐn)?shù)線 錄取規(guī)則有哪些安排

一、燕山大學(xué)高考各省最新錄取分?jǐn)?shù)線

2023燕山大學(xué)在河北本科批物理類錄取分?jǐn)?shù)線548分;燕山大學(xué)在山西本科一批A段文科錄取分?jǐn)?shù)線516分;燕山大學(xué)在黑龍江本科一批A段文科錄取分?jǐn)?shù)線449分等，具體內(nèi)容小編已經(jīng)整理好了，一起來看看吧。

2023各省燕山大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線：

二、燕山大學(xué)錄取規(guī)則有哪些安排

1.學(xué)校普通本科招生對(duì)象為：參加全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的考生。

2.學(xué)校將招生計(jì)劃總數(shù)的1%作為預(yù)留計(jì)劃，主要用于各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）生源質(zhì)量調(diào)控及解決同分考生的錄取問題。

3.調(diào)閱考生檔案的比例控制在各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生計(jì)劃數(shù)的105%左右。

4.對(duì)符合條件的加分考生的錄取，根據(jù)教育部和各省招委統(tǒng)一政策執(zhí)行。

5.對(duì)于實(shí)行行志愿的省份，若錄取人數(shù)未完成招生省份計(jì)劃總數(shù)，按各省招委政策進(jìn)行征集志愿。

6.除高考改革省份外，我校錄取原則是：對(duì)進(jìn)檔考生按分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則依次分配專業(yè)，不設(shè)專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差；在投檔成績(jī)相同的情況下，依次按照考生專業(yè)志愿順序比對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的高考成績(jī)；進(jìn)檔考生不能滿足所報(bào)專業(yè)志愿錄取條件的，如果服從專業(yè)調(diào)劑，則調(diào)劑到尚有缺額專業(yè)，如果不服從專業(yè)調(diào)劑，則予以退檔。

7.實(shí)行“專業(yè)（類）+院�！敝驹阜绞降母呖季C合改革省份，我校的錄取原則是：對(duì)于投檔到同一專業(yè)的考生按投檔成績(jī)從高分到低分依次錄��；當(dāng)進(jìn)檔考生不能滿足所報(bào)專業(yè)志愿錄取條件時(shí)，不進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑，予以退檔。

8.實(shí)行“院校專業(yè)組”志愿方式的高考綜合改革省份，我校的錄取原則是：在同一專業(yè)組內(nèi)對(duì)進(jìn)檔考生按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則依次分配專業(yè)，不設(shè)專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差；在投檔成績(jī)相同的情況下，依次按照考生專業(yè)志愿順序比對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的高考成績(jī)；進(jìn)檔考生不能滿足所報(bào)專業(yè)志愿錄取條件的，如果服從專業(yè)調(diào)劑，則調(diào)劑到同一專業(yè)組尚有缺額專業(yè)，如果不服從專業(yè)調(diào)劑，則予以退檔。

9.對(duì)于內(nèi)蒙古自治區(qū)考生，進(jìn)檔后我校采取“分?jǐn)?shù)清”的錄取原則。

10.報(bào)考我校藝術(shù)類、體育類專業(yè)的考生，省統(tǒng)考專業(yè)成績(jī)須達(dá)到生源所在省份要求的合格標(biāo)準(zhǔn)；高考文化課成績(jī)須達(dá)到生源所在省份劃定的藝術(shù)類、體育類專業(yè)本科相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

（1）對(duì)于實(shí)行行志愿投檔的省份，我校執(zhí)行各省行志愿投檔規(guī)則，對(duì)進(jìn)檔考生按各省投檔規(guī)則計(jì)算的成績(jī)擇優(yōu)錄取。若成績(jī)相同，依次比較高考文化總成績(jī)、語(yǔ)文成績(jī)、數(shù)學(xué)成績(jī)、外語(yǔ)成績(jī)。

（2）對(duì)于不實(shí)行行志愿投檔的省份，我校對(duì)進(jìn)檔考生按“高考文化課成績(jī)/文化課成績(jī)滿分*50%+專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)/統(tǒng)考成績(jī)滿分*50%”的綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取。若成績(jī)相同，依次比較高考文化總成績(jī)、語(yǔ)文成績(jī)、數(shù)學(xué)成績(jī)、外語(yǔ)成績(jī)。

三、燕山大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置情況

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