四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分

今天有幾位同學(xué)問(wèn)鐘老師，四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少，如果江西的考生報(bào)考四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院最低需要多少分，為此鐘老師幫大家整理了最全的四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西的歷年錄取數(shù)據(jù)，包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn)，希望對(duì)大家有幫助。

一、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院江西最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名

從四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從，我們可以看到最低分大約在150分至242分，錄取位次在253137 至139978區(qū)間,江西的高考考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，按照往年的錄取數(shù)據(jù)是可以報(bào)考四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院。

1、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是150分，最低錄取排名位次在253137名;

2、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是271分，最低錄取排名位次在214241名;

3、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是260分，最低錄取排名位次在-名;

4、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

5、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是303分，最低錄取排名位次在-名;

6、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是184分，最低錄取排名位次在190028名;

7、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西2021年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是219分，最低錄取排名位次在174816名;

8、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西2020年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是161分，最低錄取排名位次在-名;

9、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西2019年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是236分，最低錄取排名位次在139978名;

10、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西2018年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是242分，最低錄取排名位次在-名;

二、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

2、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

3、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

4、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

5、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

(1).四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院山東招生計(jì)劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼

四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在山東招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù)，今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在山東的招生計(jì)劃和人數(shù)，希望大家在報(bào)考四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院時(shí)作為參考！一、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在山東招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在山東的護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為5人;2、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在山東的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)招生人數(shù)為5人;二、四川國(guó)際標(biāo)榜...查看更多

(2).四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院和河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線

今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師，關(guān)于四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院大學(xué)和河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好，兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn)，本文汪老師就這把四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院和河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái)，供大家在選擇的時(shí)候做參考，相信大家在看到二者之間的對(duì)比，就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院和河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考...查看更多

(3).哈爾濱應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院和四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線

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(4).四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院四川招生計(jì)劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼

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(5).哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院和四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線

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(6).四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院和漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線

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三、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹

四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院辦學(xué)以來(lái)，學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念，面向國(guó)際，根植中國(guó)文化，創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程，為社會(huì)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿�和�?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才。關(guān)于標(biāo)榜四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn),面向健康產(chǎn)業(yè)，以管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、體育學(xué)多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。學(xué)院現(xiàn)有健康學(xué)院School of Health藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院School of Art & Design商學(xué)院School of Business人文與教育學(xué)院School of Humanities & Education體育與旅游學(xué)院School of Sports & Tourism五個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)置49個(gè)專業(yè)及方向，在校生萬(wàn)人，有高水專兼結(jié)合、雙師型教師約600名。辦學(xué)28年來(lái)，學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念，面向國(guó)際，根植中國(guó)文化，創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程，為社會(huì)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專業(yè)技能、發(fā)展。