日本不卡在线观看|www久久久精品|中文字幕最新av|超碰在线超碰免费|超碰人人97老师|绿色av电影网址|久草成人AV在线

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分

更新時(shí)間:2023-11-20 18:39:11 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com

今天有幾位同學(xué)問鐘老師,應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果江蘇的考生報(bào)考應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助。

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分

一、應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名

從應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在232分至272分,錄取位次在47097 至7356區(qū)間,江蘇的高考考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,按照往年的錄取數(shù)據(jù)是可以報(bào)考應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是426分,最低錄取排名位次在21191名;

2、應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇2021年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是426分,最低錄取排名位次在21739名;

3、應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是336分,最低錄取排名位次在35051名;

4、應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇2021年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是232分,最低錄取排名位次在21136名;

5、應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是260分,最低錄取排名位次在47097名;

6、應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇2020年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是272分,最低錄取排名位次在7356名;

二、應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

年份 招生省份 選科要求 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù)
2022 江蘇 歷史+不限 歷史 ? 426 21191 60
2022 江蘇 物理+不限 物理 ? 336 35051 40

2、應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

年份 招生省份 選科要求 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù)
2021 江蘇 歷史+不限 歷史 ? 426 21739 60
2021 江蘇 物理+不限 物理 ? 232 21136 100

3、應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

年份 招生省份 選科要求 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù)
2020 江蘇 - 理科 專科 260 47097 61
2020 江蘇 - 文科 ? 272 7356 52

(一).應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū) 附各校區(qū)地址和周邊公交站

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有3個(gè)校區(qū),分別是應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院、應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院(高淳校區(qū))、應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院(江寧區(qū))應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于南京市江寧大學(xué)城中心區(qū)域,周邊教育資源豐富,毗鄰中國藥科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、南京工程學(xué)院等名校;交通便捷,高鐵、地鐵、多條公交線路均直達(dá)學(xué)校;學(xué)校文化氛圍濃郁,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)校積極推進(jìn)校園整體規(guī)劃和新校區(qū)建設(shè)。應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)社會(huì)需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展...查看更多

(二).2023年應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名情況 比較好的專業(yè)有哪些

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名比較好的專業(yè)有建筑工程管理、初等教育、會(huì)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造、市場(chǎng)營銷、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等,報(bào)考志愿選擇專業(yè)時(shí),我們知道每所大學(xué)都有自己比較好的專業(yè),本文介紹了應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名、所有開設(shè)專業(yè)名單等方面介紹了該校的專業(yè)數(shù)據(jù)。一、應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名情況1、應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好的專業(yè)名單重點(diǎn)專業(yè):建筑工程管理、初等教育、會(huì)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造、市場(chǎng)營銷、汽車技術(shù)服務(wù)與...查看更多

(三).應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)率和就業(yè)前景方向怎么樣(就業(yè)質(zhì)量報(bào)告)

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分

很多學(xué)生和家長關(guān)心應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)前景怎么樣,本文根據(jù)應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)布的相關(guān)就業(yè)數(shù)據(jù)給大家詳細(xì)的介紹關(guān)于該校的就業(yè)率和就業(yè)前景數(shù)據(jù)分析。注:從2021年起,就業(yè)率改稱為畢業(yè)去向落實(shí)率,?飘厴I(yè)去向落實(shí)率通常包含直接就業(yè)、專升本、靈活就業(yè)等。一、2022屆應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)率2022屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率為96.07%。二、2019-2021屆應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)率應(yīng)天職業(yè)...查看更多

三、應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹

獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)學(xué)校位于南京市江寧大學(xué)城中心區(qū)域,周邊教育資源豐富,毗鄰中國藥科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、南京工程學(xué)院等名校;交通便捷,高鐵、地鐵、多條公交線路均直達(dá)學(xué)校;學(xué)校文化氛圍濃郁,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)校積極推進(jìn)校園整體規(guī)劃和新校區(qū)建設(shè)。先進(jìn)的教育理念學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)生的成長與發(fā)展高于一切”的辦學(xué)理念,踐行“天道酬勤”的校訓(xùn),形成了“做中教,做中學(xué),做中求進(jìn)步”的優(yōu)良校風(fēng)。鮮明的專業(yè)學(xué)校根據(jù)社會(huì)需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展確立了鮮明的專業(yè)發(fā)展方向,現(xiàn)有幼兒發(fā)展與健康管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、老年服務(wù)與管理、酒店管理、會(huì)計(jì)、建筑工程管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和省級(jí)專業(yè)學(xué)前教育等20余個(gè)專業(yè)。雄厚的師資力量學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)有教師隊(duì)伍中具有研究生學(xué)歷或?qū)W位的教師占72%,40%以上的教師擁有高級(jí)職稱,專業(yè)教師中雙師型教師比例達(dá)80%,從根本上保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量。優(yōu)質(zhì)的人才培養(yǎng)學(xué)校以技能培養(yǎng)為目標(biāo),以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng),強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),積極推進(jìn)“1+X”證書制度,夯實(shí)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ),拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。優(yōu)異的就業(yè)質(zhì)量學(xué)。