合肥工業(yè)大學(xué)河南錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分

今天有幾位同學(xué)問鐘老師，合肥工業(yè)大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少，如果河南的考生報(bào)考合肥工業(yè)大學(xué)最低需要多少分，為此鐘老師幫大家整理了最全的合肥工業(yè)大學(xué)在河南的歷年錄取數(shù)據(jù)，包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn)，希望對(duì)大家有幫助。

一、合肥工業(yè)大學(xué)河南最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名

從合肥工業(yè)大學(xué)在河南的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從，我們可以看到最低分大約在539分至599分，錄取位次在58817 至4672區(qū)間,河南的高考考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，按照往年的錄取數(shù)據(jù)是可以報(bào)考合肥工業(yè)大學(xué)。

1、合肥工業(yè)大學(xué)在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是588分，最低錄取排名位次在22462名;

2、合肥工業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi))在河南2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是586分，最低錄取排名位次在36819名;

3、合肥工業(yè)大學(xué)在河南2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是606分，最低錄取排名位次在21866名;

4、合肥工業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi))在河南2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是614分，最低錄取排名位次在31866名;

5、合肥工業(yè)大學(xué)在河南2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是628分，最低錄取排名位次在21581名;

6、合肥工業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi))在河南2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是568分，最低錄取排名位次在36336名;

7、合肥工業(yè)大學(xué)在河南2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是586分，最低錄取排名位次在23893名;

8、合肥工業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi))在河南2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是539分，最低錄取排名位次在58817名;

9、合肥工業(yè)大學(xué)在河南2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是595分，最低錄取排名位次在18611名;

10、合肥工業(yè)大學(xué)在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是550分，最低錄取排名位次在11606名;

二、合肥工業(yè)大學(xué)在河南2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、合肥工業(yè)大學(xué)在河南2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

2、合肥工業(yè)大學(xué)在河南2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

3、合肥工業(yè)大學(xué)在河南2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

4、合肥工業(yè)大學(xué)在河南2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

5、合肥工業(yè)大學(xué)在河南2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

三、合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)校最新介紹

合肥工業(yè)大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，國防科工局與教育部共建高校。學(xué)校創(chuàng)建于1945年，1960年被中共中央批準(zhǔn)為全國重點(diǎn)大學(xué)。劉少奇、朱德、董必武、陳毅、鄧小等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家先后來校視察指導(dǎo)工作，鄧小同志1979年親筆為學(xué)校題寫了校名。學(xué)校2005年成為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2009年成為國家“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新臺(tái)建設(shè)高校，2017年進(jìn)入國家“雙一流”建設(shè)高校行列。學(xué)校深懷“工業(yè)報(bào)國”之志，秉承“厚德、篤學(xué)、崇實(shí)、尚新”的校訓(xùn)，以“培養(yǎng)德才兼?zhèn)�，能力卓越，自覺服務(wù)國家的骨干與領(lǐng)軍人才”為人才培養(yǎng)總目標(biāo)，形成了“工程基礎(chǔ)厚、工作作風(fēng)實(shí)、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)。學(xué)校培育踐行“愛國愛校、篤學(xué)問道、團(tuán)結(jié)合作、盡己奉獻(xiàn)、追求一流”的校園文化，不斷深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高。學(xué)校已經(jīng)成為國家人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際合作交流的重要基地。學(xué)校堅(jiān)持依靠教師辦學(xué)，大力實(shí)施“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，現(xiàn)有專任教師2200余人，擁有中國工程院院士、中國科學(xué)院院士（雙聘）、“*”入選者、國。