黑龍江科技大學(xué)貴州錄取分數(shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分

今天有幾位同學(xué)問鐘老師，黑龍江科技大學(xué)在貴州的錄取分數(shù)線和錄取位次排名是多少，如果貴州的考生報考黑龍江科技大學(xué)最低需要多少分，為此鐘老師幫大家整理了最全的黑龍江科技大學(xué)在貴州的歷年錄取數(shù)據(jù)，包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點，希望對大家有幫助。

一、黑龍江科技大學(xué)貴州最低錄取分數(shù)線和錄取位次排名

從黑龍江科技大學(xué)在貴州的歷年招生錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)中從，我們可以看到最低分大約在394分至538分，錄取位次在97179 至19628區(qū)間,貴州的高考考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，按照往年的錄取數(shù)據(jù)是可以報考黑龍江科技大學(xué)。

1、黑龍江科技大學(xué)在貴州2022年理科最低錄取分數(shù)線是394分，最低錄取排名位次在97179名;

2、黑龍江科技大學(xué)在貴州2021年理科最低錄取分數(shù)線是413分，最低錄取排名位次在82633名;

3、黑龍江科技大學(xué)在貴州2020年理科最低錄取分數(shù)線是437分，最低錄取排名位次在76820名;

4、黑龍江科技大學(xué)在貴州2019年理科最低錄取分數(shù)線是423分，最低錄取排名位次在77583名;

5、黑龍江科技大學(xué)在貴州2018年理科最低錄取分數(shù)線是438分，最低錄取排名位次在72738名;

6、黑龍江科技大學(xué)在貴州2022年文科最低錄取分數(shù)線是505分，最低錄取排名位次在25096名;

7、黑龍江科技大學(xué)在貴州2021年文科最低錄取分數(shù)線是522分，最低錄取排名位次在20978名;

8、黑龍江科技大學(xué)在貴州2020年文科最低錄取分數(shù)線是512分，最低錄取排名位次在19801名;

9、黑龍江科技大學(xué)在貴州2019年文科最低錄取分數(shù)線是507分，最低錄取排名位次在19628名;

10、黑龍江科技大學(xué)在貴州2018年文科最低錄取分數(shù)線是538分，最低錄取排名位次在19747名;

二、黑龍江科技大學(xué)在貴州2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、黑龍江科技大學(xué)在貴州2022年最低錄取分數(shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

2、黑龍江科技大學(xué)在貴州2021年最低錄取分數(shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

3、黑龍江科技大學(xué)在貴州2020年最低錄取分數(shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

4、黑龍江科技大學(xué)在貴州2019年最低錄取分數(shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

5、黑龍江科技大學(xué)在貴州2018年最低錄取分數(shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

三、黑龍江科技大學(xué)學(xué)校最新介紹

黑龍江科技大學(xué)地處美麗的冰城夏都哈爾濱市的松花江畔，經(jīng)過74年的建設(shè)發(fā)展已成為一所理、工、管、文、經(jīng)、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以工為主、以礦業(yè)為學(xué)科專業(yè)的多科性大學(xué)，形成了“一校兩地三校區(qū)”的辦學(xué)格局，為區(qū)域經(jīng)濟社會和我國煤炭工業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻，被譽為“煤炭工業(yè)的脊梁”。學(xué)校是黑龍江省人民政府與國家應(yīng)急管理部（國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局）共建高校，是國家教學(xué)工作水評估優(yōu)秀院校，是黑龍江省應(yīng)用型本科建設(shè)示范高校。學(xué)校前身是中國共產(chǎn)黨1947年在雞西建立的東北第一所煤礦工人干部學(xué)校。1954年與鶴崗煤礦學(xué)校合并成立雞西煤礦學(xué)校。1958年在此基礎(chǔ)上成立本科教育雞西礦業(yè)學(xué)院。1964年因院校調(diào)整又改為雞西煤礦學(xué)校。1978年復(fù)建本科教育雞西礦業(yè)學(xué)院，1981年改稱黑龍江礦業(yè)學(xué)院，隸屬于原國家煤炭工業(yè)部。1998年劃歸地方，實行中央與地方共建、以黑龍江省管理為主的體制。2000年更名為黑龍江科技學(xué)院。2013年更名為黑龍江科技大學(xué)。學(xué)校堅持“以生為本、為生盡責(zé)”理念，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，遵循教育教學(xué)規(guī)律與人才成長規(guī)律，著力培養(yǎng)“道德素質(zhì)高、工程實踐能力強”的高素質(zhì)應(yīng)用型。