寧夏大學(xué)廣西錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分

今天有幾位同學(xué)問鐘老師，寧夏大學(xué)在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少，如果廣西的考生報考寧夏大學(xué)最低需要多少分，為此鐘老師幫大家整理了最全的寧夏大學(xué)在廣西的歷年錄取數(shù)據(jù)，包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點，希望對大家有幫助。

一、寧夏大學(xué)廣西最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名

從寧夏大學(xué)在廣西的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從，我們可以看到最低分大約在477分至557分，錄取位次在45538 至4485區(qū)間,廣西的高考考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，按照往年的錄取數(shù)據(jù)是可以報考寧夏大學(xué)。

1、寧夏大學(xué)在廣西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是477分，最低錄取排名位次在45538名;

2、寧夏大學(xué)在廣西2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是524分，最低錄取排名位次在26031名;

3、寧夏大學(xué)在廣西2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是527分，最低錄取排名位次在28272名;

4、寧夏大學(xué)在廣西2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是534分，最低錄取排名位次在27235名;

5、寧夏大學(xué)在廣西2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是513分，最低錄取排名位次在33965名;

6、寧夏大學(xué)在廣西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是567分，最低錄取排名位次在4485名;

7、寧夏大學(xué)在廣西2021年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是557分，最低錄取排名位次在5426名;

8、寧夏大學(xué)在廣西2020年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是529分，最低錄取排名位次在5206名;

9、寧夏大學(xué)在廣西2019年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是535分，最低錄取排名位次在6670名;

10、寧夏大學(xué)在廣西2018年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是557分，最低錄取排名位次在6003名;

二、寧夏大學(xué)在廣西2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、寧夏大學(xué)在廣西2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

2、寧夏大學(xué)在廣西2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

3、寧夏大學(xué)在廣西2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

4、寧夏大學(xué)在廣西2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

5、寧夏大學(xué)在廣西2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

三、寧夏大學(xué)學(xué)校最新介紹

寧夏大學(xué)是教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校，國家“一流學(xué)科”建設(shè)高校，國家“211工程”重點建設(shè)高校。寧夏大學(xué)始建于1958年。1997年12月，寧夏大學(xué)與原寧夏工學(xué)院、銀川師專（含寧夏教育學(xué)院）合并；2002年2月，與寧夏農(nóng)學(xué)院合并，組建了新的寧夏大學(xué)，揭開了學(xué)校改革發(fā)展嶄新一頁。學(xué)校坐落在歷史悠久、風(fēng)光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市，占地面積2938畝，教學(xué)實驗農(nóng)場1890畝，校舍建筑面積87萬方米。在校教職工2690人。面向27個省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有全日制普通本科生19296人，研究生6355人，少數(shù)民族預(yù)科生997人，在校留學(xué)生179人。校園樓宇林立、花木繁茂、環(huán)境幽雅，是讀書治學(xué)的理想園地。在60多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“尚德、勤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，弘揚“不怕困難，不畏風(fēng)寒；根深葉茂，本固枝榮”的“沙棗樹精神”，艱苦創(chuàng)業(yè)，負(fù)重拼搏，勇于創(chuàng)新，開拓進取。特別是年來，學(xué)校搶抓省部共建、中西部高校綜合實力提升工程、“雙一流”建設(shè)、“部區(qū)合建”等歷史性機遇，堅持走發(fā)展之路，著力提高辦學(xué)質(zhì)量，不斷促進內(nèi)涵發(fā)展，現(xiàn)已成為一所理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法。