河源職業(yè)技術(shù)學院安徽錄取分數(shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分

今天有幾位同學問鐘老師，河源職業(yè)技術(shù)學院在安徽的錄取分數(shù)線和錄取位次排名是多少，如果安徽的考生報考河源職業(yè)技術(shù)學院最低需要多少分，為此鐘老師幫大家整理了最全的河源職業(yè)技術(shù)學院在安徽的歷年錄取數(shù)據(jù)，包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點，希望對大家有幫助。

一、河源職業(yè)技術(shù)學院安徽最低錄取分數(shù)線和錄取位次排名

從河源職業(yè)技術(shù)學院在安徽的歷年招生錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)中從，我們可以看到最低分大約在335分至374分，錄取位次在204910 至87114區(qū)間,安徽的高考考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，按照往年的錄取數(shù)據(jù)是可以報考河源職業(yè)技術(shù)學院。

1、河源職業(yè)技術(shù)學院在安徽2022年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

2、河源職業(yè)技術(shù)學院在安徽2021年理科最低錄取分數(shù)線是491分，最低錄取排名位次在87114名;

3、河源職業(yè)技術(shù)學院在安徽2020年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、河源職業(yè)技術(shù)學院在安徽2019年理科最低錄取分數(shù)線是335分，最低錄取排名位次在204910名;

5、河源職業(yè)技術(shù)學院在安徽2018年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

6、河源職業(yè)技術(shù)學院在安徽2022年文科最低錄取分數(shù)線是367分，最低錄取排名位次在124420名;

7、河源職業(yè)技術(shù)學院在安徽2021年文科最低錄取分數(shù)線是377分，最低錄取排名位次在137896名;

8、河源職業(yè)技術(shù)學院在安徽2020年文科最低錄取分數(shù)線是374分，最低錄取排名位次在138681名;

9、河源職業(yè)技術(shù)學院在安徽2018年文科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

二、河源職業(yè)技術(shù)學院在安徽2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、河源職業(yè)技術(shù)學院在安徽2022年最低錄取分數(shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

2、河源職業(yè)技術(shù)學院在安徽2021年最低錄取分數(shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

3、河源職業(yè)技術(shù)學院在安徽2020年最低錄取分數(shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

4、河源職業(yè)技術(shù)學院在安徽2019年最低錄取分數(shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

5、河源職業(yè)技術(shù)學院在安徽2018年最低錄取分數(shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理

(1)、河源職業(yè)技術(shù)學院和黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線

今天有位同學問汪老師，關(guān)于河源職業(yè)技術(shù)學院大學和黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好，兩所學校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把河源職業(yè)技術(shù)學院和黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、河源職業(yè)技術(shù)學院和黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考志愿填...查看更多

(2)、河源職業(yè)技術(shù)學院和頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線

今天有位同學問汪老師，關(guān)于河源職業(yè)技術(shù)學院大學和頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好，兩所學校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把河源職業(yè)技術(shù)學院和頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、河源職業(yè)技術(shù)學院和頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考志愿填...查看更多

(3)、河源職業(yè)技術(shù)學院是幾本 是一本還是二本類大學

愿你今朝六月，不負十載年華，無論成敗都是少年英雄。未來可期全力以赴不留遺憾。祝愿你落筆生花，圓夢今夏！本文李老師幫大家介紹關(guān)于河源職業(yè)技術(shù)學院是幾本院校的知識，希望對大家有幫助。1、河源職業(yè)技術(shù)學院是幾本院校河源職業(yè)技術(shù)學院不是本科大學,是專科學校，該校屬于省政府公辦類專科學校。根據(jù)河源職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，河源職業(yè)技術(shù)學院不是本科大學,是專科學校高校，河源職業(yè)技...查看更多

(4)、河源職業(yè)技術(shù)學院和河南質(zhì)量工程職業(yè)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線

今天有位同學問汪老師，關(guān)于河源職業(yè)技術(shù)學院大學和河南質(zhì)量工程職業(yè)學院對比哪個好，兩所學校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把河源職業(yè)技術(shù)學院和河南質(zhì)量工程職業(yè)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、河源職業(yè)技術(shù)學院和河南質(zhì)量工程職業(yè)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考志愿填報指南...查看更多

(5)、河源職業(yè)技術(shù)學院和廣西機電職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線

今天有位同學問汪老師，關(guān)于河源職業(yè)技術(shù)學院大學和廣西機電職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好，兩所學校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把河源職業(yè)技術(shù)學院和廣西機電職業(yè)技術(shù)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、河源職業(yè)技術(shù)學院和廣西機電職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考志愿填報指南...查看更多

(6)、河源職業(yè)技術(shù)學院和石家莊財經(jīng)職業(yè)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線

今天有位同學問汪老師，關(guān)于河源職業(yè)技術(shù)學院大學和石家莊財經(jīng)職業(yè)學院對比哪個好，兩所學校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把河源職業(yè)技術(shù)學院和石家莊財經(jīng)職業(yè)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、河源職業(yè)技術(shù)學院和石家莊財經(jīng)職業(yè)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考志愿填報指南最新公...查看更多

(7)、河源職業(yè)技術(shù)學院湖南招生計劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼

河源職業(yè)技術(shù)學院在湖南招生章程、招生計劃和招生規(guī)定等是考生填報志愿的重要依據(jù)，今天吳老師先向考生和家長提供最新的河源職業(yè)技術(shù)學院在湖南的招生計劃和人數(shù)，希望大家在報考河源職業(yè)技術(shù)學院時作為參考！一、河源職業(yè)技術(shù)學院在湖南招生計劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、河源職業(yè)技術(shù)學院在湖南的模具設(shè)計與制造專業(yè)招生人數(shù)為4人;2、河源職業(yè)技術(shù)學院在湖南的應用電子技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;二、河源職業(yè)技術(shù)學院在湖南高考招生計...查看更多

(8)、河源職業(yè)技術(shù)學院和浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線

今天有位同學問汪老師，關(guān)于河源職業(yè)技術(shù)學院大學和浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好，兩所學校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把河源職業(yè)技術(shù)學院和浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、河源職業(yè)技術(shù)學院和浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考志愿填報指南...查看更多

(9)、河源職業(yè)技術(shù)學院和山東力明科技職業(yè)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線

今天有位同學問汪老師，關(guān)于河源職業(yè)技術(shù)學院大學和山東力明科技職業(yè)學院對比哪個好，兩所學校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把河源職業(yè)技術(shù)學院和山東力明科技職業(yè)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、河源職業(yè)技術(shù)學院和山東力明科技職業(yè)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考志愿填報指南...查看更多

(10)、河源職業(yè)技術(shù)學院和齊齊哈爾高等師范�？茖W校哪個好 2024對比排名分數(shù)線

今天有位同學問汪老師，關(guān)于河源職業(yè)技術(shù)學院大學和齊齊哈爾高等師范�？茖W校對比哪個好，兩所學校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把河源職業(yè)技術(shù)學院和齊齊哈爾高等師范�？茖W校的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、河源職業(yè)技術(shù)學院和齊齊哈爾高等師范�？茖W校對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考...查看更多

(11)、河源職業(yè)技術(shù)學院和日照航海工程職業(yè)學院哪個好 2024對比排名分數(shù)線

今天有位同學問汪老師，關(guān)于河源職業(yè)技術(shù)學院大學和日照航海工程職業(yè)學院對比哪個好，兩所學校之間有何區(qū)別和相同點，本文汪老師就這把河源職業(yè)技術(shù)學院和日照航海工程職業(yè)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來，供大家在選擇的時候做參考，相信大家在看到二者之間的對比，就一目了然的看出來哪個好。一、河源職業(yè)技術(shù)學院和日照航海工程職業(yè)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考志愿填報指南...查看更多

(12)、河源職業(yè)技術(shù)學院是一本還是二本大學,全國排名怎么樣

總要追求些什么,才對得起三年黎明破曉時的朗朗書聲,暮色星辰下的堂堂自修……祝我們可愛的高考考生，一戰(zhàn)上岸 金榜題名！本文李老師幫大家介紹關(guān)于河源職業(yè)技術(shù)學院是一本還是二本大學的知識，希望對大家有幫助。1、河源職業(yè)技術(shù)學院是一本還是二本大學河源職業(yè)技術(shù)學院不是一本也不是二本,是�？茖W校，該校屬于省政府公辦類�？茖W校。根據(jù)河源職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，河源職業(yè)技術(shù)學院不是...查看更多

三、河源職業(yè)技術(shù)學院學校最新介紹

河源職業(yè)技術(shù)學院是一所由河源市人民政府舉辦的全日制普通高等學校，是廣東省示范性高等職業(yè)院校，位于廣東省河源市江東新區(qū)。學校背靠梧桐山，面向東江河，緊依東環(huán)路，風光旖旎，交通便利。學校占地面積1500畝，總建筑面積27.7萬方米，校園內(nèi)教學大樓、老隆師范紀念樓、學生公寓、師生飯?zhí)�、圖書館、實訓中心、學術(shù)交流中心、體育館等基礎(chǔ)設(shè)施一應俱全；薈萃湖、賢能廣場、蕭殷廣場、銘德榕、桃李園、雙馨園、書香園等人文景點蘊寓豐富的文化內(nèi)涵。得天獨厚的地理位置和優(yōu)美的校園環(huán)境，使學校成為莘莘學子求學修身、磨煉技能的理想場所。學校2001年由原廣東老隆師范學校升格成立，2004年整體搬遷至河源市區(qū)辦學，2007年底通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評估，2010年成為全省15所中高職對口自主招生的職業(yè)院校之一，2011年成為全省三二分段招生試點院校之一，2013年獲得第二批廣東省示范性高等職業(yè)院校項目立項，2018年通過項目驗收，正式成為廣東省示范性高等職業(yè)院校。學校有全日制大專在校生13352人，教職工670人，其中專任教師468人，其中副高以上職稱157人，博士、碩士共361人,雙師素質(zhì)教師4。