高考表面精飾工藝專業(yè)怎么樣(附就業(yè)方向和學(xué)習(xí)課程)  

又是一年高考時(shí)，為了給高三學(xué)生和家長(zhǎng)提供一點(diǎn)參考，本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家介紹下高考表面精飾工藝專業(yè)怎么樣，本文從表面精飾工藝專業(yè)的學(xué)習(xí)課程、就業(yè)方向和未來就業(yè)前景放慢介紹。

一、高考表面精飾工藝專業(yè)怎么樣

1、培養(yǎng)目標(biāo) 

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和金屬材料、材料表面處理、數(shù)字化應(yīng)用、清潔生產(chǎn)等知識(shí)，具備智能化電鍍生產(chǎn)操作、產(chǎn)品檢測(cè)及質(zhì)量控制管理、鍍液和鍍層性能分析、現(xiàn)代清潔生產(chǎn)操控等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事電鍍生產(chǎn)線操控、電鍍生產(chǎn)綜合管理、安全環(huán)保管理、檢測(cè)與技術(shù)開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向 

面向鍍層工、鍍膜工、涂裝工等職業(yè)，材料表面處理生產(chǎn)線操控、生產(chǎn)綜合管理、安全環(huán)保管理、檢測(cè)與技術(shù)開發(fā)等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求 

具有智能化銅鎳鉻電鍍生產(chǎn)操作能力；

具有裝飾性涂裝生產(chǎn)操作能力；

具有電鍍產(chǎn)品檢測(cè)及質(zhì)量控制管理能力；

具有鍍液和鍍層性能分析能力；

具有清潔生產(chǎn)設(shè)備操控能力；

具有電鍍生產(chǎn)綜合管理能力，掌握數(shù)字技術(shù)、綠色生產(chǎn)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理相關(guān)知識(shí)；

具有表面精飾工藝專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)的查詢、理解和執(zhí)行能力；

具有對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維方法；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)實(shí)訓(xùn) 

專業(yè)基礎(chǔ)課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、工程材料、化學(xué)品安全與管理、化工制圖與 CAD、人工智能概論。

專業(yè)核心課程：智能化電鍍生產(chǎn)技術(shù)、鍍液與鍍層性能測(cè)試、金屬腐蝕與防護(hù)、環(huán)保涂料與涂裝技術(shù)、現(xiàn)代材料檢測(cè)技術(shù)、清潔生產(chǎn)技術(shù)、現(xiàn)代電鍍企業(yè)管理。

實(shí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行電鍍工藝、涂裝工藝、鍍液與鍍層性能分析、廢液處理操作等實(shí)訓(xùn)。在電鍍、現(xiàn)代涂裝、電鍍添加劑生產(chǎn)、研發(fā)等單位進(jìn)行崗位實(shí)。

5、接續(xù)專業(yè)舉例 

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：應(yīng)用化工技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：化學(xué)工程與工藝

二、高考表面精飾工藝專業(yè)的就業(yè)前景有哪些

1、表面精飾工藝專業(yè)主要行業(yè)分布

2、表面精飾工藝專業(yè)主要地區(qū)分布

三、表面精飾工藝專業(yè)的相關(guān)文章