高考水文與工程地質(zhì)專業(yè)怎么樣(附就業(yè)方向和學(xué)習(xí)課程)  

又是一年高考時(shí)，為了給高三學(xué)生和家長(zhǎng)提供一點(diǎn)參考，本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家介紹下高考水文與工程地質(zhì)專業(yè)怎么樣，本文從水文與工程地質(zhì)專業(yè)的學(xué)習(xí)課程、就業(yè)方向和未來(lái)就業(yè)前景放慢介紹。

一、高考水文與工程地質(zhì)專業(yè)怎么樣

1、培養(yǎng)目標(biāo) 

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和基礎(chǔ)地質(zhì)、水文地質(zhì)、工程地質(zhì)及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備水文地質(zhì)與工程地質(zhì)測(cè)繪、勘探、試驗(yàn)、監(jiān)測(cè)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事水文地質(zhì)勘察與評(píng)價(jià)、工程地質(zhì)勘察與評(píng)價(jià)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向 

面向水工環(huán)地質(zhì)工程技術(shù)人員、地質(zhì)調(diào)查員等職業(yè)，水文地質(zhì)勘察、工程地質(zhì)勘察等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求 

具有識(shí)讀地形圖、地質(zhì)圖和水文地質(zhì)圖及工程地質(zhì)圖的能力；

具有利用專業(yè)軟件繪制各種地質(zhì)圖件的能力；

具有水文地質(zhì)測(cè)繪、水文地質(zhì)鉆探、水文地質(zhì)試驗(yàn)、水文地質(zhì)監(jiān)測(cè)、系統(tǒng)收集相關(guān)水文地質(zhì)勘察資料的能力；

具有依據(jù)收集的水文地質(zhì)資料分析工作區(qū)的水文地質(zhì)條件，并對(duì)地下水資源做出初步評(píng)價(jià)的能力；

具有工程地質(zhì)測(cè)繪、工程地質(zhì)鉆探、巖土室內(nèi)外測(cè)試、系統(tǒng)收集相關(guān)工程地質(zhì)勘察資料的能力；

具有依據(jù)收集的工程地質(zhì)資料分析工作區(qū)的工程地質(zhì)條件，并對(duì)工程建設(shè)場(chǎng)地適宜性做出初步評(píng)價(jià)的能力；

具有編制簡(jiǎn)單場(chǎng)地的水文地質(zhì)勘察報(bào)告及工程地質(zhì)勘察報(bào)告的能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)實(shí)訓(xùn) 

專業(yè)基礎(chǔ)課程：地質(zhì)基礎(chǔ)、礦物巖石、構(gòu)造地質(zhì)、工程力學(xué)、工程測(cè)量、地質(zhì)制圖、地貌及第四紀(jì)地質(zhì)。

專業(yè)核心課程：水文地質(zhì)基礎(chǔ)、水文地質(zhì)勘察、巖土工程勘察、工程地質(zhì)分析、巖土室內(nèi)測(cè)試、土力學(xué)計(jì)算及工程應(yīng)用、基礎(chǔ)工程。

實(shí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行地質(zhì)基礎(chǔ)實(shí)、土工測(cè)試、水文地質(zhì)實(shí)驗(yàn)、工程軟件應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)。在地質(zhì)勘察單位、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)。

5、接續(xù)專業(yè)舉例 

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：資源勘查工程技術(shù)、環(huán)境地質(zhì)工程

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：地質(zhì)工程、勘查技術(shù)與工程、水文與水資源工程

二、高考水文與工程地質(zhì)專業(yè)的就業(yè)前景有哪些

1、水文與工程地質(zhì)專業(yè)十年均薪資

2、水文與工程地質(zhì)專業(yè)主要職業(yè)分布

3、水文與工程地質(zhì)專業(yè)主要行業(yè)分布

4、水文與工程地質(zhì)專業(yè)主要地區(qū)分布

三、水文與工程地質(zhì)專業(yè)的相關(guān)文章