土木、水利與交通工程專業(yè)大學(xué)排名2025年全國最新排行榜

高考填報(bào)志愿時(shí)，土木、水利與交通工程專業(yè)大學(xué)排名情況是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，全國土木、水利與交通工程專業(yè)大學(xué)排名靠前的大學(xué)名單如下：浙江大學(xué)。以下是土木、水利與交通工程專業(yè)全國最新大學(xué)排名一覽表，希望對大家有所幫助。

一、土木、水利與交通工程專業(yè)全國最新大學(xué)排名

二、土木、水利與交通工程專業(yè)介紹

土木、水利與交通工程專業(yè)簡介

采用以“強(qiáng)化思政引領(lǐng)、夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)學(xué)科交叉、融合土木水利交通、加強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐、對標(biāo)國際一流”為的新工科培養(yǎng)模式，課程設(shè)置充分考慮全球化、氣候變化和環(huán)境可持續(xù)性等人類社會發(fā)展與變化的新問題，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握土木、水利與交通等建設(shè)工程學(xué)科前沿知識，提升學(xué)生主動適應(yīng)未來社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。

土木、水利與交通工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

以“知識、能力、素質(zhì)、人格”（KAQ2.0）并重的全人教育為目標(biāo)，緊緊圍繞“德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展”的核心要求，面向工程建設(shè)領(lǐng)域的發(fā)展需要，培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感；掌握堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)等通識基礎(chǔ)知識以及土木、水利與交通專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識；具有較高的外語水與計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；具備土木、水利與交通專業(yè)實(shí)踐和專業(yè)綜合應(yīng)用能力；經(jīng)過注冊工程師的基本訓(xùn)練，能夠在土木、水利與交通領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、運(yùn)營、維護(hù)、施工、管理等方面的工作；自學(xué)能力強(qiáng)，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神；德智體美勞全面發(fā)展、具有全球競爭力的高素質(zhì)復(fù)合型創(chuàng)新人才和領(lǐng)導(dǎo)者。

土木、水利與交通工程專業(yè)培養(yǎng)要求

需要參加土木、水利與交通工程領(lǐng)域涵蓋的所有基礎(chǔ)課程，并了解土木工程對環(huán)境的影響,能夠更全面地掌握專業(yè)知識。

土木、水利與交通工程專業(yè)學(xué)科要求

該專業(yè)對跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力要求較高，需要參加選擇的核心專業(yè)模塊以外的土木工程專業(yè)課程，以及土木工程學(xué)科以外的跨學(xué)科課程。

土木、水利與交通工程專業(yè)知識能力

1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)知識以及計(jì)算機(jī)科學(xué)等技術(shù)基礎(chǔ)知識，掌握一定的工程經(jīng)濟(jì)、管理、社會學(xué)、法律、環(huán)境保護(hù)等人文社科知識； 2.掌握水力學(xué)、工程力學(xué)、水文學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)的基本理論和基本知識； 3.了解土木、水利與交通工程領(lǐng)域的理論前沿、工程技術(shù)的應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài)，具有較熟練地應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識和理論解決工程實(shí)際問題的能力。

土木、水利與交通工程專業(yè)考研方向

土木水利、交通運(yùn)輸工程

土木、水利與交通工程專業(yè)主要課程

結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、市政工程、工程管理、水利工程及交通工程。

三、土木、水利與交通工程專業(yè)就業(yè)前景

土木、水利與交通工程是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)。原有的土木工程、水利水電工程和交通工程3個(gè)專業(yè)是按行業(yè)劃分進(jìn)行專業(yè)人才培養(yǎng)，浙大建工學(xué)院在廣泛調(diào)研與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，提出“土水交融通”培養(yǎng)理念，將原有的3個(gè)專業(yè)進(jìn)行合并與優(yōu)化，進(jìn)一步加強(qiáng)該領(lǐng)域綜合性復(fù)合型人才的培養(yǎng)。 

采用以“強(qiáng)化思政引領(lǐng)、夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)學(xué)科交叉、融合土木水利交通、加強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐、對標(biāo)國際一流”為的新工科培養(yǎng)模式，課程設(shè)置充分考慮全球化、氣候變化和環(huán)境可持續(xù)性等人類社會發(fā)展與變化的新問題，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握土木、水利與交通等建設(shè)工程學(xué)科前沿知識，提升學(xué)生主動適應(yīng)未來社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。

2020年2月21日，《教育部關(guān)于公布2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》（教高函〔2020〕2號），公布“2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果”的“新增審批本科專業(yè)名單”有新專業(yè)“土木、水利與交通工程”。

為適應(yīng)我國工程建設(shè)領(lǐng)域的發(fā)展、迎接新工業(yè)革命的挑戰(zhàn)，更好地服務(wù)于“一帶一路”倡議和人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建，未來工程專業(yè)人才應(yīng)當(dāng)具有更寬的領(lǐng)域基礎(chǔ)和更強(qiáng)的跨界發(fā)展?jié)摿Γ�高水大學(xué)的專業(yè)設(shè)置也需要做出前瞻性的轉(zhuǎn)型調(diào)整。

以“知識、能力、素質(zhì)、人格”（KAQ2.0）并重的全人教育為目標(biāo)，緊緊圍繞“德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展”的核心要求，面向工程建設(shè)領(lǐng)域的發(fā)展需要，培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感；掌握堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)等通識基礎(chǔ)知識以及土木、水利與交通專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識；具有較高的外語水與計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；具備土木、水利與交通專業(yè)實(shí)踐和專業(yè)綜合應(yīng)用能力；經(jīng)過注冊工程師的基本訓(xùn)練，能夠在土木、水利與交通領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、運(yùn)營、維護(hù)、施工、管理等方面的工作；自學(xué)能力強(qiáng)，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神；德智體美勞全面發(fā)展、具有全球競爭力的高素質(zhì)復(fù)合型創(chuàng)新人才和領(lǐng)導(dǎo)者。

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