2025年浙江高考353分能上什么大學,公辦大學有哪些

今年很多浙江考生咨詢高老師，關(guān)于孩子成績353分上什么大學，如何選擇一所公辦大學，其實如何根據(jù)分數(shù)選擇大學很簡單，本文將詳細的為大家介紹關(guān)于353分能上什么大學的詳細解讀和步驟。

一、浙江高考353分能上什么大學公辦

根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)得知，浙江高考353分可以上大學具體名單有西安明德理工學院、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學、南昌職業(yè)大學、長春大學旅游學院、贛西科技職業(yè)學院、上海邦德職業(yè)技術(shù)學院、硅湖職業(yè)技術(shù)學院、上海民遠職業(yè)技術(shù)學院、廈門興才職業(yè)技術(shù)學院、泉州海洋職業(yè)學院、廣西演藝職業(yè)學院、黃岡科技職業(yè)學院、昆山登云科技職業(yè)學院、浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院、泉州輕工職業(yè)學院、廣西培賢國際職業(yè)學院，今年浙江高考353分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)一鍵生成：

聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能，院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校；專業(yè)庫內(nèi)包含本科和專科的所有專業(yè)信息，職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設篩選功能，北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口：http://gk.juzhiyuan.com/

二、浙江高考353分能上的大學名單有哪些

高考后考生可以通過高考助手網(wǎng)，免費查詢高考等效分，考生可以根據(jù)自己分數(shù)查詢自己可以上什么大學，并且可以獲取錄取概率

（一）、2023年浙江衢州市高考狀元是誰最高分多少

一、浙江衢州市高考狀元最高分多少每年浙江衢州市高考成績放榜時，大家都非常關(guān)注今年的高考狀元最高分是誰，浙江衢州市高考總分為浙江省高考總分為750分。其中，語文、數(shù)學、外語(英語、俄語、德語、法語、日語等)滿分均為150分，物理、化學、生物、政治、歷史、地理、技術(shù)等7個選考學科，每科100分。，2033年浙江衢州市高考狀元最高分截至目前暫未得到公布消息，小編將為大家整理歷年浙江衢州市高考最高分狀元信...查看更多

（二）、2023年浙江溫州市高考狀元是誰最高分多少

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（三）、2023年浙江杭州市高考狀元是誰最高分多少

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（四）、2023年浙江金華市高考狀元是誰最高分多少

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（五）、2023年浙江湖州市高考狀元是誰最高分多少

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（六）、2023年浙江寧波市高考狀元是誰最高分多少

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（七）、2023年浙江舟山市高考狀元是誰最高分多少

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（八）、2023年浙江麗水市高考狀元是誰最高分多少

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（九）、2023年浙江嘉興市高考狀元是誰最高分多少

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（十）、2023年浙江紹興市高考狀元是誰最高分多少

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（十一）、2023年浙江高考狀元是誰最高分多少

一、浙江高考狀元最高分多少每年浙江高考成績放榜時，大家都非常關(guān)注今年的高考狀元最高分是誰，浙江高考總分為浙江省高考總分為750分。其中，語文、數(shù)學、外語(英語、俄語、德語、法語、日語等)滿分均為150分，物理、化學、生物、政治、歷史、地理、技術(shù)等7個選考學科，每科100分。，2033年浙江高考狀元最高分截至目前暫未得到公布消息，小編將為大家整理歷年浙江高考最高分狀元信息，以及浙江高考一分一段表數(shù)據(jù)...查看更多

（十二）、2023年浙江臺州市高考狀元是誰最高分多少

一、浙江臺州市高考狀元最高分多少每年浙江臺州市高考成績放榜時，大家都非常關(guān)注今年的高考狀元最高分是誰，浙江臺州市高考總分為浙江省高考總分為750分。其中，語文、數(shù)學、外語(英語、俄語、德語、法語、日語等)滿分均為150分，物理、化學、生物、政治、歷史、地理、技術(shù)等7個選考學科，每科100分。，2033年浙江臺州市高考狀元最高分截至目前暫未得到公布消息，小編將為大家整理歷年浙江臺州市高考最高分狀元信...查看更多

三、3年浙江高考353分錄取的大學名單有哪些

高考志愿怎么填報最合理

高考志愿梯度的種類和作用

高考志愿梯度包括院校梯度、專業(yè)梯度。

1、院校梯度

院校梯度是指同一批院校中，由于院校辦學歷史、知名度、實力、地域等方面的差異，使得同一批院校錄取分數(shù)有高有低，自然形成了錄取分數(shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。

因此，考生在同一批次所填的院校志愿之間要參考擬報院校3--5年錄取的均分、均位次和錄取分數(shù)段，使所報志愿院校之間錄取分數(shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。

就整體而言，行院校之間的分數(shù)梯度要控制在5--8分，視為合理搭配。

其具體操作為：首先要重點選定一所與本人分數(shù)相對應的院校(即穩(wěn)妥院校)作為行志愿B,其分數(shù)把握為：如若要保證熱門或強勢專業(yè)，本人分數(shù)必須達到行B院校上年錄取中上分數(shù)段【(均分+最高分)/2】；

若要保證較好專業(yè)，本人分數(shù)要達到行B院校上年錄取均分以上即可；若要滿足一般專業(yè)，本人分數(shù)則應達到行B院校上年錄取中下分數(shù)【(均分+最低分)/2】。

其次要選擇一所檔次相對較高院校(即沖高院校)作為行志愿A,專業(yè)必須服從調(diào)劑，其分數(shù)控制為：行A院校上年錄取均分與行B院校上年錄取均分的分差控制在5--8分為宜，即可保證中等以上專業(yè)。

最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校)，其分數(shù)控制在被本人分數(shù)低10分左右。如若考生一心想報行B院校心儀專業(yè)，也可放棄行A志愿(沖高院校)的機會，把B志愿放到A志愿的位置，就能首先檢索保證錄取。

填報行志愿要注意以下三點：(1)錄取分數(shù)相的院校不宜作為行志愿，必須要有梯度(至少有3分之差)；(2)本人分數(shù)僅達到?jīng)_高院校上年錄取最低分數(shù)時不宜填報；沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合本人所學時也不宜填報；(3)保底院校盡可能選擇錄取分數(shù)相對較低且招生人數(shù)較大的院校。

2、專業(yè)梯度

除了所填報的學校志愿要有梯度外，同一所學校中的6個專業(yè)之間也要有梯度，如果填報的所有專業(yè)都集中在同一水線上，一旦一個不行，很可能就全軍覆沒。

如果又未填服從專業(yè)調(diào)劑，就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是由高校自主掌控，每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同，所以，要設計好專業(yè)梯度，關(guān)鍵是要認真研究擬報院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。

填報專業(yè)志愿時，各專業(yè)之間要有足夠的分數(shù)梯度，并按錄取分作降階排列。

運用梯度填報志愿的技巧

1、低分高攀

一是填報提前批次院校。由于提前批次不單獨劃線，其錄取分數(shù)完全取決于當年實際報考人數(shù)和成績，往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。

二是單設本科批次。國家實行貧困專項定向招生計劃，這給全國832個國貧和扶貧開發(fā)重點縣的農(nóng)村考生提供了上“985”、“211”工程大學的機會。

由于提前批和單設本科批次實行順序(梯度)志愿，因此，只要懂技巧，有經(jīng)驗，就能使過重點線的考生上一個更高檔次的大學。

三是利用一些院�！敖蹬�錄取”的機會。由于各種原因，部分第一批招生院校每年都會留出少數(shù)招生計劃錄取第二批本科分數(shù)線上的考生。

如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業(yè)，為了完成招生計劃，就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校，因與校本部不在同一城市，甚至跨省，在錄取時有時會降一個批次。

2、交叉突破

就是文科考生報考理工科院校的文科專業(yè)，理科考生報考文史類院校的理科專業(yè)。這些年隨著高校學科建設步伐的加快，原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發(fā)展。

正是由于新開設的非傳統(tǒng)類型的專業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒有認同，因此，報考的人數(shù)相對較少，使考生可以較低的分數(shù)被錄取。

3、充分注意文理兼招的專業(yè)

由于某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強的考生所突破，所以填報這些專業(yè)可以圓一些考生的院校和專業(yè)夢。像經(jīng)濟學、管理學、文學、教育學、法學等學科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實行文理兼報。

4、院校之間的分數(shù)差不是固定不變的

中、高分考生的選擇余地要大一些，批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。

一般來說，梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約，如果A志愿是沖高的院校或?qū)�業(yè)，其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當大一些；

如果A志愿是力保的理想院�；�?qū)�業(yè)，其余各院�；�?qū)�業(yè)之間的梯度就要小一些。

5、填報志愿要防止“剪刀差”

即：挑學校時看院校最低分，選專業(yè)時挑學校熱門專業(yè)�？忌�要知道熱(冷)門專業(yè)與分數(shù)直接相關(guān)，本人分數(shù)與擬選專業(yè)分數(shù)要求形成很大反差(稱作“剪刀差”)，其結(jié)果是雖被錄取，但卻被調(diào)劑到了很不滿意的專業(yè)。