2025年山西高考340分文科能上什么大學(xué),公辦大學(xué)有哪些

今年很多山西考生咨詢高老師，關(guān)于孩子成績(jī)文科340分上什么大學(xué)，如何選擇一所公辦大學(xué)，其實(shí)如何根據(jù)分?jǐn)?shù)選擇大學(xué)很簡(jiǎn)單，本文將詳細(xì)的為大家介紹關(guān)于文科340分能上什么大學(xué)的詳細(xì)解讀和步驟。

一、山西高考340分能上什么大學(xué)公辦文科

根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)得知，山西高考340分文科可以上大學(xué)具體名單有浙江警官職業(yè)學(xué)院、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西省財(cái)政稅務(wù)�？茖W(xué)校、江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、九江職業(yè)大學(xué)、山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、宜春幼兒師范高等�？茖W(xué)校、北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院、武漢鐵路橋梁職業(yè)學(xué)院，今年山西高考340分文科沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)一鍵生成：

高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿，大多是根據(jù)高考成績(jī)排名和歷年錄取情況來(lái)衡量自己的志愿填報(bào)情況，而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過(guò)程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿，而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)，盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣，使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng)，也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng)，小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適，基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口：http://test.gaokaohelp.com/

二、山西高考340分文科能上的大學(xué)名單有哪些

對(duì)于服從調(diào)劑的錯(cuò)誤認(rèn)知

1、是否選了服從調(diào)劑，就會(huì)直接被調(diào)劑到其他專業(yè)，很多考生總覺得填寫了服從專業(yè)調(diào)劑，高校會(huì)把考生隨意安排到某個(gè)專業(yè)。其實(shí)考生的這種擔(dān)心是多余的。高校的錄取規(guī)則、專業(yè)分配辦法都已經(jīng)提前在《招生章程》里公布，在實(shí)際錄取過(guò)程中必須嚴(yán)格按照預(yù)先公布的規(guī)則執(zhí)行。

專業(yè)分配無(wú)論是按照設(shè)定“專業(yè)級(jí)差”方式，還是實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循專業(yè)志愿”的原則，都會(huì)首先考慮考生填報(bào)的專業(yè)志愿。

當(dāng)考生高考分?jǐn)?shù)足夠進(jìn)入所填報(bào)專業(yè)時(shí)，就會(huì)被錄取到所填報(bào)專業(yè)，服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場(chǎng)。只有當(dāng)考生所報(bào)專業(yè)全都錄取額滿，才會(huì)進(jìn)入調(diào)劑程序。

2、服從調(diào)劑被調(diào)劑考生并不一定都是低分進(jìn)檔的考生�？忌�除了分?jǐn)?shù)低被調(diào)劑外，還有可能是專業(yè)志愿填報(bào)不合理，比如考生所填報(bào)的專業(yè)都是其所在省份考生報(bào)考的熱門專業(yè)，導(dǎo)致這些專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)偏高，最后使得該考生雖然高考分?jǐn)?shù)不算低，但最后也只能被調(diào)劑。

此外，個(gè)別考生沒有把全部專業(yè)志愿填滿，填報(bào)的專業(yè)過(guò)少也有可能導(dǎo)致其因無(wú)法滿足所報(bào)志愿而被調(diào)劑。

三、3年山西高考340分文科錄取的大學(xué)名單有哪些

高考錄取被退檔怎么辦？

征集志愿和補(bǔ)錄還可助你進(jìn)入大學(xué)!現(xiàn)在大多數(shù)省份都在進(jìn)行高考錄取的環(huán)節(jié)，馬上第二第三批志愿報(bào)考也即將來(lái)臨，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)和考生的心情都還是很緊張，最害怕的就是被退檔，大家可以通過(guò)服從專業(yè)調(diào)劑和劃分分?jǐn)?shù)的梯度層次來(lái)增加被錄取的機(jī)會(huì)，但是在正常錄取中被退檔的情況還是有很多的。今天小編就來(lái)告訴大家如果高考錄取中被退檔怎么辦？還會(huì)有一些征集志愿和補(bǔ)錄的機(jī)會(huì)。

在第一輪的志愿投檔結(jié)束后，還會(huì)有再次填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)，首先我們要知道什么是征集志愿。征集志愿就是指在每一次的一輪投檔結(jié)束后，還會(huì)有一些考生被退檔或者是沒有被錄取，這個(gè)時(shí)候招生辦就會(huì)通過(guò)一定的渠道，特別是招生網(wǎng)等，向社會(huì)公布一些高校缺額的計(jì)劃，同時(shí)這些沒有被錄取或者被退檔的學(xué)生就可以通過(guò)這個(gè)計(jì)劃再次填報(bào)志愿，也就是征集志愿。

那么征集志愿院校有哪些呢？一般情況有三類，第一類就是學(xué)生沒有招滿的高校；第二類就是生源已經(jīng)充足，但是要求被退檔的學(xué)生多于調(diào)檔的數(shù)量，導(dǎo)致這所學(xué)校沒有招滿；第三類學(xué)校就是生源充足，但是后期又追加了招生計(jì)劃出現(xiàn)變動(dòng)的一些學(xué)校，所以很多辦學(xué)位置比較偏，大家不熟悉的一些高校容易出現(xiàn)在這個(gè)名單里，這些學(xué)校雖然在偏遠(yuǎn)地區(qū)或者不夠讓大家熟悉，并不一定說(shuō)明他們都是差學(xué)校，這些學(xué)�？赡苁菍�(shí)力一般認(rèn)可度較低，但是這些學(xué)校出現(xiàn)缺額的原因是“超退“，這些學(xué)校有很多都是實(shí)力不錯(cuò)、知名度高的一些學(xué)校。

那么大家在填報(bào)征集志愿時(shí)應(yīng)該注意些什么呢？首先要查詢好錄取結(jié)果，再去看是否填報(bào)志愿，不要同時(shí)兩次填報(bào)志愿；然后要注意有多次征集的情況，很多一批志愿錄取完之后，沒有完成招生計(jì)劃，還會(huì)有第二次的征集志愿，大家一定要注意招生網(wǎng)的相關(guān)信息；征集志愿的階段，高校的錄取分?jǐn)?shù)不一定會(huì)降低，僅僅是因?yàn)閿?shù)量不夠，但未必會(huì)進(jìn)行大幅度的降分錄取，所以大家不要僥幸去報(bào)考這些征集志愿；然后就是不能盲目去擠那些熱門學(xué)校和專業(yè)，有可能因競(jìng)爭(zhēng)率高被打下來(lái)，所以大家要注意。接下來(lái)小編說(shuō)一說(shuō)補(bǔ)錄。補(bǔ)錄就是說(shuō)在高考錄取順序結(jié)束后，部分院校會(huì)進(jìn)行再次的招生錄取，一般原因都是因?yàn)橛?jì)劃名額還有一些空缺，而每年的補(bǔ)錄時(shí)間是根據(jù)具體情況而定的，通常有兩個(gè)時(shí)間，一個(gè)是在暑假，另一是在九月開學(xué)后，但是大家要注意補(bǔ)錄也是要填報(bào)志愿的，而且補(bǔ)錄只分為兩個(gè)批次，本科和�？疲�本科結(jié)束后才能進(jìn)行�？�。在補(bǔ)錄時(shí)，學(xué)校都會(huì)根據(jù)實(shí)際情況去調(diào)整當(dāng)年的錄取分?jǐn)?shù)線，一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)低于第一批次，而且很可能會(huì)升降幅度比較大，所以補(bǔ)錄是落榜考生的又一次重要機(jī)會(huì)。

最后大家要注意征集和補(bǔ)錄畢竟都是一個(gè)填補(bǔ)機(jī)會(huì)，大家如果想保證錄取率，還是要在正常被錄取的志愿中填報(bào)，這兩個(gè)方式還有可能還是會(huì)落空，所以大家一定要注意。小編最后再告訴大家一些填報(bào)這兩種志愿的技巧，不能只關(guān)注熱門學(xué)校和專業(yè)，優(yōu)先要注意先考慮如何進(jìn)學(xué)校，進(jìn)學(xué)校才是最重要的，服從志愿調(diào)劑也是另一個(gè)大大增加錄取機(jī)會(huì)的條件，希望大家都能被喜歡的學(xué)校所錄取。