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山西管理職業(yè)學院和運城師范高等專科學校哪個好 2025對比排名分數(shù)線

更新時間:2025-05-12 10:45:23 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com

今天有位同學問汪老師,關(guān)于山西管理職業(yè)學院大學和運城師范高等?茖W校對比哪個好,兩所學校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把山西管理職業(yè)學院和運城師范高等?茖W校的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。

一、山西管理職業(yè)學院和運城師范高等?茖W校對比哪個好

根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考志愿填報指南最新公布的山西管理職業(yè)學院和運城師范高等專科學校的錄取數(shù)據(jù),山西管理職業(yè)學院和運城師范高等專科學校哪個好的對比數(shù)據(jù)信息如下:

1、山西管理職業(yè)學院在山西2022年理科最低分為210分,運城師范高等?茖W校在山西2022年理科最低分為222分,從最低錄取分數(shù)線對比,運城師范高等?茖W校已經(jīng)超過山西管理職業(yè)學院,分數(shù)線排名的角度來說運城師范高等?茖W校更好;

2、山西管理職業(yè)學院在山西2022年文科最低分為210分,運城師范高等專科學校在山西2022年文科最低分為267分,從最低錄取分數(shù)線對比,運城師范高等專科學校已經(jīng)超過山西管理職業(yè)學院,分數(shù)線排名的角度來說運城師范高等專科學校更好;

3、山西管理職業(yè)學院和山西管理職業(yè)學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1905年和1905年;

4、山西管理職業(yè)學院是在山西臨汾市;運城師范高等?茖W校是在山西運城市;

5、山西管理職業(yè)學院辦學層次為?、運城師范高等?茖W校辦學層次為?;

6、山西管理職業(yè)學院隸屬關(guān)系為省政府、運城師范高等?茖W校隸屬關(guān)系為省政府;

7、山西管理職業(yè)學院院校類型是財經(jīng)類高校、運城師范高等專科學校院校類型是大學;

山西管理職業(yè)學院和運城師范高等?茖W校哪個好 2025對比排名分數(shù)線

二、山西管理職業(yè)學院和運城師范高等?茖W校區(qū)別

下面是山西管理職業(yè)學院和運城師范高等?茖W校的院校對比表,包括是否是211、985、雙一流和碩士點博士點的對比。具體山西管理職業(yè)學院和運城師范高等專科學校哪個好以及二者之間的區(qū)別,大家可以一目了然。本文還將為大家提供山西管理職業(yè)學院和運城師范高等?茖W校在全國各省的錄取分數(shù)線和位次對比,大家可以按照自己所在省份進行分數(shù)線之間的對比。

山西管理職業(yè)學院和運城師范高等專科學校對比分析表

院;A(chǔ)信息 運城師范高等?茖W校 山西管理職業(yè)學院
綜合排名 未公布 未公布
所屬地區(qū) 山西運城市 山西臨汾市
創(chuàng)辦時間 1905年 1986年
辦學性質(zhì) 公辦 公辦
隸屬于 省政府 省政府
辦學層次 專科 ?
院校類型 綜合 財經(jīng)
985
211
雙一流
院系數(shù) 9 5
專業(yè)數(shù) 21 22
博士點 0 0
碩士點 0 0
男生占比 63 55
女生占比 37 45

三、山西管理職業(yè)學院在全國2020至2023年的最低錄取分數(shù)線對比

1、2022年全國山西管理職業(yè)學院錄取分數(shù)線

年份 大學名稱 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 選科要求
2022 山西管理職業(yè)學院 河北 物理 ? 372 238701
2022 山西管理職業(yè)學院 寧夏 文科 專科 365 16640
2022 山西管理職業(yè)學院 寧夏 理科 ? 338 27725
2022 山西管理職業(yè)學院 山東 綜合 2段 272 564713
2022 山西管理職業(yè)學院 河北 歷史 ? 255 183154
2022 山西管理職業(yè)學院 四川 文科 專科 237 207230
2022 山西管理職業(yè)學院 四川 理科 ? 233 276974
2022 山西管理職業(yè)學院 山西 文科 專科 210 66802
2022 山西管理職業(yè)學院 山西 理科 ? 210 85396
2022 山西管理職業(yè)學院 內(nèi)蒙古 理科 ? 185 75164
2022 山西管理職業(yè)學院 甘肅 文科 ? 160 80842
2022 山西管理職業(yè)學院 甘肅 理科 ? 160 112687
2022 山西管理職業(yè)學院 內(nèi)蒙古 文科 ? - -

2、2021年全國山西管理職業(yè)學院錄取分數(shù)線

年份 大學名稱 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 選科要求
2021 山西管理職業(yè)學院 四川 理科 ? 425 180388
2021 山西管理職業(yè)學院 寧夏 文科 專科 372 -
2021 山西管理職業(yè)學院 河北 歷史 ? 359 137600
2021 山西管理職業(yè)學院 甘肅 文科 ? 237 79538
2021 山西管理職業(yè)學院 四川 文科 ? 225 194977
2021 山西管理職業(yè)學院 河北 物理 ? 201 215671
2021 山西管理職業(yè)學院 內(nèi)蒙古 理科 ? 186 71355
2021 山西管理職業(yè)學院 甘肅 理科 ? 160 112216
2021 山西管理職業(yè)學院 山西 文科 ? 130 65406
2021 山西管理職業(yè)學院 山西 理科 專科 130 78315
2021 山西管理職業(yè)學院 內(nèi)蒙古 文科 ? - -
2021 山西管理職業(yè)學院 寧夏 理科 ? - -

3、2020年全國山西管理職業(yè)學院錄取分數(shù)線

年份 大學名稱 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 選科要求
2020 山西管理職業(yè)學院 寧夏 理科 ? 356 25450
2020 山西管理職業(yè)學院 河北 文科 ? 339 133772
2020 山西管理職業(yè)學院 河北 理科 專科 339 230805
2020 山西管理職業(yè)學院 四川 文科 ? 291 182701
2020 山西管理職業(yè)學院 四川 理科 ? 263 251063
2020 山西管理職業(yè)學院 內(nèi)蒙古 理科 ? 239 71677
2020 山西管理職業(yè)學院 內(nèi)蒙古 文科 ? 230 38497
2020 山西管理職業(yè)學院 山西 文科 專科 130 78696
2020 山西管理職業(yè)學院 山西 理科 ? 130 97430
2020 山西管理職業(yè)學院 甘肅 文科 專科 - -
2020 山西管理職業(yè)學院 甘肅 理科 ? - -
2020 山西管理職業(yè)學院 寧夏 文科 專科 - -

四、運城師范高等?茖W校歷年錄取分數(shù)線全國

1、2022年全國運城師范高等專科學校錄取分數(shù)線

年份 大學名稱 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 選科要求
2022 運城師范高等?茖W校 安徽 文科 ? 431 83469
2022 運城師范高等?茖W校 河北 物理 ? 412 198524
2022 運城師范高等?茖W校 河北 歷史 ? 408 91149
2022 運城師范高等專科學校 甘肅 文科 ? 390 38327
2022 運城師范高等?茖W校 陜西 文科 專科 385 55856
2022 運城師范高等?茖W校 青海 文科 ? 360 9143
2022 運城師范高等?茖W校 重慶 物理 ? 342 103305
2022 運城師范高等?茖W校 陜西 理科 ? 338 133718
2022 運城師范高等?茖W校 安徽 理科 專科 335 245735
2022 運城師范高等?茖W校 內(nèi)蒙古 文科 ? 313 23990
2022 運城師范高等?茖W校 寧夏 文科 ? 311 20748
2022 運城師范高等?茖W校 青海 理科 ? 304 21353
2022 運城師范高等?茖W校 甘肅 理科 ? 284 103154
2022 運城師范高等專科學校 山西 文科 ? 267 57434
2022 運城師范高等?茖W校 寧夏 理科 專科 265 37469
2022 運城師范高等?茖W校 內(nèi)蒙古 理科 ? 259 70136
2022 運城師范高等?茖W校 山西 理科 ? 222 84085
2022 運城師范高等?茖W校 重慶 歷史 專科 180 69770

2、2021年全國運城師范高等?茖W校錄取分數(shù)線

年份 大學名稱 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 選科要求
2021 運城師范高等專科學校 安徽 文科 ? 468 86514
2021 運城師范高等專科學校 陜西 文科 ? 379 55012
2021 運城師范高等專科學校 甘肅 文科 ? 376 43545
2021 運城師范高等?茖W校 內(nèi)蒙古 文科 專科 340 25495
2021 運城師范高等?茖W校 寧夏 文科 專科 337 -
2021 運城師范高等?茖W校 陜西 理科 專科 329 129468
2021 運城師范高等?茖W校 青海 理科 ? 305 20491
2021 運城師范高等?茖W校 安徽 理科 ? 281 215941
2021 運城師范高等?茖W校 青海 文科 ? 280 13530
2021 運城師范高等專科學校 山西 文科 ? 257 52965
2021 運城師范高等?茖W校 內(nèi)蒙古 理科 專科 239 67738
2021 運城師范高等?茖W校 寧夏 理科 ? 226 -
2021 運城師范高等?茖W校 甘肅 理科 ? 189 111754
2021 運城師范高等專科學校 山西 理科 ? 130 78315

3、2020年全國運城師范高等?茖W校錄取分數(shù)線

年份 大學名稱 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 選科要求
2020 運城師范高等?茖W校 安徽 文科 ? 455 86862
2020 運城師范高等?茖W校 陜西 文科 ? 400 56617
2020 運城師范高等?茖W校 內(nèi)蒙古 文科 ? 397 25593
2020 運城師范高等專科學校 甘肅 文科 ? 397 47339
2020 運城師范高等?茖W校 青海 文科 ? 390 6574
2020 運城師范高等?茖W校 寧夏 文科 ? 387 -
2020 運城師范高等?茖W校 陜西 理科 ? 347 130716
2020 運城師范高等專科學校 新疆 文科 ? 330 18640
2020 運城師范高等?茖W校 青海 理科 ? 325 17876
2020 運城師范高等專科學校 寧夏 理科 ? 299 -
2020 運城師范高等?茖W校 山西 文科 ? 292 56724
2020 運城師范高等專科學校 安徽 理科 ? 285 212407
2020 運城師范高等專科學校 甘肅 理科 ? 270 116676
2020 運城師范高等?茖W校 新疆 理科 ? 252 45029
2020 運城師范高等?茖W校 內(nèi)蒙古 理科 ? 251 70572
2020 運城師范高等?茖W校 山西 理科 ? 198 94321

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今天有位同學問汪老師,關(guān)于山西管理職業(yè)學院大學和銅仁職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好,兩所學校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把山西管理職業(yè)學院和銅仁職業(yè)技術(shù)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、山西管理職業(yè)學院和銅仁職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考志愿填報指南最新公布的山...查看更多

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今天有位同學問汪老師,關(guān)于山西管理職業(yè)學院大學和中山職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好,兩所學校之間有何區(qū)別和相同點,本文汪老師就這把山西管理職業(yè)學院和中山職業(yè)技術(shù)學院的主管單位、學科門類、辦學水層次和錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個好。一、山西管理職業(yè)學院和中山職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好根據(jù)2023年高考升學網(wǎng)高考志愿填報指南最新公布的山...查看更多

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五、山西管理職業(yè)學院和運城師范高等?茖W校對比哪個好?

1、運城師范高等?茖W校師資介紹和屬性介紹

我校是經(jīng)山西省人民政府和國家教育部正式批準備案的公辦全日制高等師范院校。學校位于運城市舜帝陵景區(qū)的大學城,與運城學院和運城護理職業(yè)學院毗鄰,占地450余畝,是一所高標準、現(xiàn)代化的師范專科學校。作為其前身的運城師范學校和稷山師范學校,都曾是享譽河東、名揚三晉的老牌名校。一個世紀以來,為國家培養(yǎng)了首任駐美大使柴澤民,原國務(wù)院副秘書長鄭思遠,全國政協(xié)常委、中國作協(xié)副主席、山西省副省長張,原成都軍區(qū)。

2、山西管理職業(yè)學院師資介紹和屬性介紹

山西管理職業(yè)學院(以下簡稱“學院”)前身為1986年成立的山西省行政管理學校,2003年11月經(jīng)山西省人民政府批準、國家教育部備案,改制為山西管理職業(yè)學院,由省教育廳管理。學院堅持辦學方向,踐行新發(fā)展理念,以立德樹人為根本,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,全面貫徹落實黨的教育方針,立足山西經(jīng)濟社會發(fā)展,依托人社部門職能優(yōu)勢,深化產(chǎn)教融合、校企合作,堅持知行。