2025年青海高考530分理科能上什么大學,公辦大學有哪些
更新時間:2023-08-28 21:55:40 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com今年很多青?忌稍兏呃蠋,關于孩子成績理科530分上什么大學,如何選擇一所公辦大學,其實如何根據(jù)分數(shù)選擇大學很簡單,本文將詳細的為大家介紹關于理科530分能上什么大學的詳細解讀和步驟。
一、青海高考530分能上什么大學公辦理科
根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)得知,青海高考530分理科可以上大學具體名單有哈爾濱工業(yè)大學(威海)、北京理工大學(班)、電子科技大學、廈門大學、天津大學、東南大學、北京郵電大學、中山大學、華南理工大學、西北工業(yè)大學、四川大學、北京外國語大學,今年青海高考530分理科沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)一鍵生成:
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
二、青海高考530分理科能上的大學名單有哪些
序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低數(shù) | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 哈爾濱工業(yè)大學(威海) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 520 | 943 |
2 | 北京理工大學(班) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 536 | 633 |
3 | 電子科技大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 543 | 510 |
4 | 廈門大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 525 | 841 |
5 | 天津大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 538 | 594 |
6 | 東南大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 530 | 741 |
7 | 北京郵電大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 528 | 782 |
8 | 中山大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 538 | 594 |
9 | 華南理工大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 527 | 807 |
10 | 西北工業(yè)大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 540 | 561 |
11 | 四川大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 532 | 698 |
12 | 北京外國語大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 528 | 764 |
高考分數(shù)怎么查排名
考生可以找到本省的教育考試院官網(wǎng),進入到高考成績查詢界面,一般旁邊會有排名情況,數(shù)字反映的就是高考位次。也可以結合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章,考生可以登錄各省教育考試院官網(wǎng)查看這個表格來確定自己的名次。
所謂“一分一段”,是以“1分”為單位,統(tǒng)計獲得該分數(shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù)。文理科分開排名,每一個分數(shù)段上有多少人一目了然。
通過一分一段表,考生可以知道自己的高考成績在今年全省同科類考生中的位次(排名),再對比預填報學校往年校線分數(shù)所對應的位次,如果兩個位次一致和相當,填報后錄取的可能性就大;如果兩者相差過大,落選的可能性就大。
找準位次,應該比單純比較分數(shù)更準確。因此,考生不能僅憑分數(shù)填報志愿,而應充分利用“一分一段表”,以成績排名作為填報參考。
(一)、2023年青海玉樹藏族自治州高考狀元是誰最高分多少
一、青海玉樹藏族自治州高考狀元最高分多少每年青海玉樹藏族自治州高考成績放榜時,大家都非常關注今年的高考狀元最高分是誰,青海玉樹藏族自治州高考總分為青海高考總分均為750分。其中,語文、數(shù)學、外語滿分均為150分,理科(物理、化學、生物)為300分;文科(政治、歷史、地理)為300分。,2033年青海玉樹藏族自治州高考狀元最高分截至目前暫未得到公布消息,小編將為大家整理歷年青海玉樹藏族自治州高考最高...查看更多
(二)、2023年青海黃南藏族自治州高考狀元是誰最高分多少
一、青海黃南藏族自治州高考狀元最高分多少每年青海黃南藏族自治州高考成績放榜時,大家都非常關注今年的高考狀元最高分是誰,青海黃南藏族自治州高考總分為青海高考總分均為750分。其中,語文、數(shù)學、外語滿分均為150分,理科(物理、化學、生物)為300分;文科(政治、歷史、地理)為300分。,2033年青海黃南藏族自治州高考狀元最高分截至目前暫未得到公布消息,小編將為大家整理歷年青海黃南藏族自治州高考最高...查看更多
(三)、2023年青海海北藏族自治州高考狀元是誰最高分多少
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(四)、2023年青海高考狀元是誰最高分多少
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(五)、2023年青海海南藏族自治州高考狀元是誰最高分多少
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(六)、2023年青海海西蒙古族藏族自治州高考狀元是誰最高分多少
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(七)、2023年青海海東市高考狀元是誰最高分多少
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(八)、2023年青海西寧市高考狀元是誰最高分多少
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(九)、2023年青海果洛藏族自治州高考狀元是誰最高分多少
一、青海果洛藏族自治州高考狀元最高分多少每年青海果洛藏族自治州高考成績放榜時,大家都非常關注今年的高考狀元最高分是誰,青海果洛藏族自治州高考總分為青海高考總分均為750分。其中,語文、數(shù)學、外語滿分均為150分,理科(物理、化學、生物)為300分;文科(政治、歷史、地理)為300分。,2033年青海果洛藏族自治州高考狀元最高分截至目前暫未得到公布消息,小編將為大家整理歷年青海果洛藏族自治州高考最高...查看更多
(十)、青海高考狀元最高分是誰2023(歷年青海高考狀元名單)
根據(jù)查詢相關資料信息,2022青海高考狀元,理科狀元武家和719分,文科狀元黃天琪638分。一、青海高考狀元是誰根2022青海高考狀元,理科狀元武家和719分,文科狀元黃天琪638分。二、歷年青海高考狀元名單2021年青海高考最高分狀元數(shù)據(jù)理科狀元武家和,719分;文科狀元黃天琪,638分。2020年青海高考最高分狀元數(shù)據(jù)青海漢族理科最高分690分,文科最高分653分。三、青海高考狀元相關文章...查看更多
三、3年青海高考530分理科錄取的大學名單有哪些
序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 哈爾濱工業(yè)大學(威海) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 520 | 943 |
2 | 北京理工大學(班) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 536 | 633 |
3 | 電子科技大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 543 | 510 |
4 | 廈門大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 525 | 841 |
5 | 天津大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 538 | 594 |
6 | 東南大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 530 | 741 |
7 | 北京郵電大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 528 | 782 |
8 | 中山大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 538 | 594 |
9 | 華南理工大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 527 | 807 |
10 | 西北工業(yè)大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 540 | 561 |
11 | 四川大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 532 | 698 |
12 | 北京外國語大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 528 | 764 |
13 | 上海財經(jīng)大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 540 | 793 |
14 | 哈爾濱工業(yè)大學(威海) | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 518 | 1301 |
15 | 西安交通大學(專業(yè)) | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 516 | 1389 |
16 | 天津大學(專業(yè)) | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 532 | 986 |
17 | 北京郵電大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 544 | 707 |
18 | 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 527 | 1066 |
19 | 華南理工大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 534 | 916 |
20 | 西北工業(yè)大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 545 | 699 |
21 | 中央財經(jīng)大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 534 | 916 |
22 | 四川大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 532 | 986 |
23 | 上海外國語大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 536 | 893 |
24 | 首都醫(yī)科大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 523 | 1187 |
25 | 華中師范大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 520 | 1264 |
26 | 大連理工大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 517 | 1334 |
27 | 南京醫(yī)科大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 519 | 1298 |
28 | 河北醫(yī)科大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 524 | 1165 |
29 | 哈爾濱工業(yè)大學(威海) | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 527 | 1262 |
30 | 四川大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 537 | 1026 |
31 | 山東大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 526 | 1269 |
32 | 湖南大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 517 | 1543 |
33 | 重慶大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 523 | 1384 |
34 | 西安電子科技大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 534 | 1072 |
35 | 南京航空航天大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 518 | 1516 |
36 | 華中師范大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 515 | 1591 |
37 | 大連理工大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 525 | 1324 |
38 | 上海大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 518 | 1516 |
39 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 532 | 1149 |
40 | 西南政法大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 534 | 1090 |
41 | 北京交通大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 517 | 1543 |
42 | 南京醫(yī)科大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 533 | 1126 |
43 | 河北醫(yī)科大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 519 | 1488 |
高考志愿填報十大誤區(qū)
1、一門心思奔名校
請注意:“名牌”大學并非都是優(yōu)勢專業(yè)!
有的考生父母認為志愿填報就是填報院校,一份名牌大學的錄取通知書才能代表成功。
不可否認,“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校,不考慮其他因素,則是不明智的。
因為“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),而普通高校也不乏一些有、實力強的專業(yè)。
因此,在填報志愿時,父母不要只考慮“名!,走出非“名校”不報的誤區(qū)。
2、不仔細看招生章程
填報志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關規(guī)定,“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W院、高等?茖W校或高等職業(yè)技術學校等),在有關省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等),學費標準,頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等!
有上述可見,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,是填報志愿不可或缺參考資料。
3、志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區(qū)別對待
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。
行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風險,但同時也更突出了高考分數(shù)的作用。
以6個院校志愿為例,志愿原則應符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊,就是要求考生合理組合志愿,以提高每個志愿的有效性。
4、全部填報熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結合對考生更有利
考生在選擇專業(yè)時,經(jīng)常會存在一個誤區(qū):盲目擁擠熱門專業(yè)。小編也經(jīng)常收到提問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”,實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業(yè),對考生長遠發(fā)展非常不利。
首先,熱門專業(yè)分數(shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。
即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自身實力不是很強的話,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。
正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結合對考生更為有利。
5、只憑名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相似,實則存在很大的差異
考生在選擇專業(yè)時的另外一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內(nèi)容一概不知。實際上,不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似,但實則存在很大的差異。
6、不服從專業(yè)調(diào)劑
服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢(達到院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學校將會作退檔處理。
每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對待是否服從所報院校的專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準備,甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業(yè)調(diào)劑,則有可能失去了進入這個學校的機會。
7、行志愿沒有風險
行志愿雖然在一定層面上減少風險,但不代表不存在風險。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1、被退檔的風險
被退檔的理由大致有:目標太高,且不服從調(diào)劑;考生身體條件不符合所填報的專業(yè)要求;單科成績過低,不滿足專業(yè)對部分單科的要求。
2、定位不準確的風險
一種情況是院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導致無法被投檔;還有一種情況,院校定位過低,失去了沖更好院校的機會。
3、院校志愿之間沒有梯度的風險
院校志愿梯度要根據(jù)高考分數(shù)和志愿個數(shù)來決定,不能過小,過小會導致沒有梯度,造成志愿浪費;也不能過大,過大容易浪費考生的分數(shù),除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。
8、選擇專業(yè)時不考慮興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
9、填報志愿是家長的事
把志愿決定權還給孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。
有些父母主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。
在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀,應該把填報志愿的決定權還給孩子。
考入什么樣的學校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。
如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態(tài),學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
10、按照往年錄取分數(shù)來填報
高校錄取分數(shù)線存在波動
“老師,今年xx學校最低錄取分數(shù)線多少?”“我這個分數(shù),能上xx學校嗎?”在每年的高考志愿填報期間,分數(shù)是考生和家長們咨詢我們最多的題目。
家長會把分數(shù)誤當成衡量的“尺子”,拿孩子的分數(shù)“對號進座”。
實際上,高校的最低錄取分數(shù)線是自然形成的,錄取結束前誰都無法準確知道。
另外,高校的錄取分數(shù)線存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低。
可是目前大多家長還是采用"簡單分數(shù)法、兩線差分法",跟隨分數(shù)變化大,準確性根本不夠!