2025年內(nèi)蒙古高考619分理科能上什么大學(xué),公辦大學(xué)有哪些
更新時(shí)間:2023-08-27 22:08:31 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com今年很多內(nèi)蒙古考生咨詢高老師,關(guān)于孩子成績理科619分上什么大學(xué),如何選擇一所公辦大學(xué),其實(shí)如何根據(jù)分?jǐn)?shù)選擇大學(xué)很簡單,本文將詳細(xì)的為大家介紹關(guān)于理科619分能上什么大學(xué)的詳細(xì)解讀和步驟。
一、內(nèi)蒙古高考619分能上什么大學(xué)公辦理科
根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)得知,內(nèi)蒙古高考619分理科可以上大學(xué)具體名單有中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))、北京航空航天大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)(醫(yī)學(xué)類專業(yè))、武漢大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京外國語大學(xué)(聯(lián)合培養(yǎng)),今年內(nèi)蒙古高考619分理科沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)一鍵生成:
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二、內(nèi)蒙古高考619分理科能上的大學(xué)名單有哪些
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低數(shù) | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū)) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 617 | 701 |
2 | 北京航空航天大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 609 | 994 |
3 | 同濟(jì)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 618 | 670 |
4 | 同濟(jì)大學(xué)(醫(yī)學(xué)類專業(yè)) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 623 | 549 |
5 | 武漢大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 613 | 860 |
6 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 610 | 958 |
7 | 北京理工大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 623 | 549 |
8 | 西安交通大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 627 | 468 |
9 | 北京外國語大學(xué)(聯(lián)合培養(yǎng)) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 605 | 1125 |
行志愿還有沒有第一志愿
行志愿是第一志愿里有多個(gè)行志愿,即本批次填報(bào)的志愿都看作第一志愿,但是錄取時(shí)會(huì)從前到后錄取,即靠前志愿可以填一下沖刺的學(xué)校,然后是穩(wěn)妥學(xué)校,之后是保底學(xué)校。
行志愿第一志愿填報(bào)沖一沖的院校是可以的,風(fēng)險(xiǎn)就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè),而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報(bào)了。而第一志愿直接就填報(bào)保底志愿的做法,是不可取的;除非是那些接分?jǐn)?shù)線的考生,穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下,也可以直接填報(bào)保的志愿。
什么是行志愿行志愿,指考生所選A、B、C、D等志愿,他們之間是行關(guān)系。將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生,按考生成績從高分到低分的順序,由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的行院校志愿,依次檢索。行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí),根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序,投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。
(一)、2023年內(nèi)蒙古包頭市高考狀元是誰最高分多少
一、內(nèi)蒙古包頭市高考狀元最高分多少每年內(nèi)蒙古包頭市高考成績放榜時(shí),大家都非常關(guān)注今年的高考狀元最高分是誰,內(nèi)蒙古包頭市高考總分為內(nèi)蒙古高考總分均為750分。其中,語文、數(shù)學(xué)、外語滿分均為150分,理科(物理、化學(xué)、生物)為300分;文科(政治、歷史、地理)為300分。,2033年內(nèi)蒙古包頭市高考狀元最高分截至目前暫未得到公布消息,小編將為大家整理歷年內(nèi)蒙古包頭市高考最高分狀元信息,以及內(nèi)蒙古高考一...查看更多
(二)、2023年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高考狀元是誰最高分多少
一、內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高考狀元最高分多少每年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高考成績放榜時(shí),大家都非常關(guān)注今年的高考狀元最高分是誰,內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高考總分為內(nèi)蒙古高考總分均為750分。其中,語文、數(shù)學(xué)、外語滿分均為150分,理科(物理、化學(xué)、生物)為300分;文科(政治、歷史、地理)為300分。,2033年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高考狀元最高分截至目前暫未得到公布消息,小編將為大家整理歷年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高考最高分狀元信...查看更多
(三)、2023年內(nèi)蒙古高考狀元是誰最高分多少
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(四)、2023年內(nèi)蒙古通遼市高考狀元是誰最高分多少
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(五)、2023年內(nèi)蒙古呼和浩特市高考狀元是誰最高分多少
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(六)、2023年內(nèi)蒙古烏蘭察布市高考狀元是誰最高分多少
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(七)、2023年內(nèi)蒙古阿拉善盟高考狀元是誰最高分多少
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(八)、2023年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高考狀元是誰最高分多少
一、內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高考狀元最高分多少每年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高考成績放榜時(shí),大家都非常關(guān)注今年的高考狀元最高分是誰,內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高考總分為內(nèi)蒙古高考總分均為750分。其中,語文、數(shù)學(xué)、外語滿分均為150分,理科(物理、化學(xué)、生物)為300分;文科(政治、歷史、地理)為300分。,2033年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高考狀元最高分截至目前暫未得到公布消息,小編將為大家整理歷年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高考最高分狀元信...查看更多
(九)、2023年內(nèi)蒙古錫林郭勒盟高考狀元是誰最高分多少
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(十)、2023年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高考狀元是誰最高分多少
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(十一)、2023年內(nèi)蒙古興安盟高考狀元是誰最高分多少
一、內(nèi)蒙古興安盟高考狀元最高分多少每年內(nèi)蒙古興安盟高考成績放榜時(shí),大家都非常關(guān)注今年的高考狀元最高分是誰,內(nèi)蒙古興安盟高考總分為內(nèi)蒙古高考總分均為750分。其中,語文、數(shù)學(xué)、外語滿分均為150分,理科(物理、化學(xué)、生物)為300分;文科(政治、歷史、地理)為300分。,2033年內(nèi)蒙古興安盟高考狀元最高分截至目前暫未得到公布消息,小編將為大家整理歷年內(nèi)蒙古興安盟高考最高分狀元信息,以及內(nèi)蒙古高考一...查看更多
(十二)、2023年內(nèi)蒙古烏海市高考狀元是誰最高分多少
一、內(nèi)蒙古烏海市高考狀元最高分多少每年內(nèi)蒙古烏海市高考成績放榜時(shí),大家都非常關(guān)注今年的高考狀元最高分是誰,內(nèi)蒙古烏海市高考總分為內(nèi)蒙古高考總分均為750分。其中,語文、數(shù)學(xué)、外語滿分均為150分,理科(物理、化學(xué)、生物)為300分;文科(政治、歷史、地理)為300分。,2033年內(nèi)蒙古烏海市高考狀元最高分截至目前暫未得到公布消息,小編將為大家整理歷年內(nèi)蒙古烏海市高考最高分狀元信息,以及內(nèi)蒙古高考一...查看更多
三、3年內(nèi)蒙古高考619分理科錄取的大學(xué)名單有哪些
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū)) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 617 | 701 |
2 | 北京航空航天大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 609 | 994 |
3 | 同濟(jì)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 618 | 670 |
4 | 同濟(jì)大學(xué)(醫(yī)學(xué)類專業(yè)) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 623 | 549 |
5 | 武漢大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 613 | 860 |
6 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 610 | 958 |
7 | 北京理工大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 623 | 549 |
8 | 西安交通大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 627 | 468 |
9 | 北京外國語大學(xué)(聯(lián)合培養(yǎng)) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 605 | 1125 |
10 | 中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū)) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 614 | 1207 |
11 | 北京航空航天大學(xué)(B) | 公辦 | 2021 | 理科/本一B | 內(nèi)蒙古 | 608 | 1500 |
12 | 同濟(jì)大學(xué)(中外合作) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 609 | 1405 |
13 | 同濟(jì)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 632 | 602 |
14 | 北京師范大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 607 | 1548 |
15 | 武漢大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 618 | 1093 |
16 | 南開大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 629 | 694 |
17 | 南開大學(xué)(B) | 公辦 | 2021 | 理科/本一B | 內(nèi)蒙古 | 606 | 1549 |
18 | 華中科技大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 609 | 1453 |
19 | 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 609 | 1453 |
20 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 618 | 1093 |
21 | 北京理工大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 633 | 571 |
22 | 電子科技大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 605 | 1637 |
23 | 廈門大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 604 | 1698 |
24 | 天津大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 609 | 1453 |
25 | 東南大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 607 | 1548 |
26 | 北京郵電大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 604 | 1698 |
27 | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 605 | 1637 |
28 | 北京航空航天大學(xué)(B) | 公辦 | 2020 | 理科/本一B | 內(nèi)蒙古 | 621 | 1574 |
29 | 北京師范大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 625 | 1366 |
30 | 北京師范大學(xué)(B) | 公辦 | 2020 | 理科/本一B | 內(nèi)蒙古 | 621 | 1574 |
31 | 武漢大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 634 | 974 |
32 | 武漢大學(xué)(B) | 公辦 | 2020 | 理科/本一B | 內(nèi)蒙古 | 608 | 2294 |
33 | 南開大學(xué)(中外合作) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 606 | 2437 |
34 | 華中科技大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 613 | 1996 |
35 | 華東師范大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 604 | 2570 |
36 | 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 623 | 1459 |
37 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 624 | 1417 |
38 | 電子科技大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 611 | 2126 |
39 | 廈門大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 609 | 2228 |
40 | 天津大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 629 | 1176 |
41 | 東南大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 609 | 2228 |
42 | 北京郵電大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 609 | 2228 |
43 | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 609 | 2228 |
44 | 中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 618 | 1713 |
45 | 中山大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 609 | 2228 |
46 | 西北工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 619 | 1663 |
47 | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 619 | 1663 |
48 | 四川大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 607 | 2368 |
49 | 西安電子科技大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 606 | 2437 |
50 | 上海大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/本一A | 內(nèi)蒙古 | 606 | 2437 |
志愿填報(bào)選學(xué)校和選專業(yè)不必太糾結(jié)
人的一生,每時(shí)每刻都面臨著選擇——小到穿衣吃飯,大到婚喪嫁娶?梢哉f,正是這些“選擇”勾勒出了形形色色的人生軌跡。在所有的選擇題中,大學(xué)入學(xué)的志愿填報(bào)無疑是最讓人糾結(jié)的一道。
最,國內(nèi)各地的高考考生開始陸續(xù)填報(bào)志愿,除了極少數(shù)“考霸”之外,大多數(shù)人都面臨一個(gè)“魚和熊掌”的選擇:分?jǐn)?shù)有限的情況下,究竟是挑一個(gè)名氣更大的學(xué)校,還是選一個(gè)實(shí)力更強(qiáng)的專業(yè)?
學(xué)校優(yōu)先論者認(rèn)為,好學(xué)校擁有較強(qiáng)師資力量、優(yōu)質(zhì)生源水以及較高社會(huì)認(rèn)可度。讀名校不僅意味著能和更優(yōu)秀的人在一起,還能在擅長用學(xué)歷給人貼標(biāo)簽的職場(chǎng)獲得更多機(jī)會(huì)。
與此同時(shí),專業(yè)重要論者則針鋒相對(duì)地指出,只有符合學(xué)生自身興趣、愛好、價(jià)值觀的專業(yè)才能激發(fā)持久學(xué)習(xí)動(dòng)力,真正學(xué)好用好,而且專業(yè)伴隨人的時(shí)間恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校那幾年。
細(xì)細(xì)想來,這種爭論其實(shí)很有點(diǎn)通識(shí)教育對(duì)決專業(yè)教育的味道。不過,我們更需要反思的是:學(xué)校與專業(yè)選擇的矛盾是否真就那么大?
一位在加拿大留學(xué)的朋友告訴筆者,她身邊的年輕人在做這道選擇題時(shí)更多是從自身?xiàng)l件、愛好和職業(yè)理想出發(fā)。很多人在讀完大學(xué)本科之后會(huì)再去讀專科學(xué)校,學(xué)習(xí)自己所需的一技之長。而在求職時(shí)看重實(shí)際能力和工作經(jīng)驗(yàn)的美國,學(xué)生們?cè)诿媾R學(xué)校和專業(yè)選擇時(shí)同樣不會(huì)過于糾結(jié)。
在社會(huì)分工日益精細(xì)的背景下,勞動(dòng)者專業(yè)素質(zhì)的重要性早已不言而喻。只不過,學(xué)校作為重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,其學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)質(zhì)量乃至掌握的社會(huì)資源都將對(duì)一個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生巨大影響。從這個(gè)意義上來說,選學(xué)校要重實(shí)不重名。
當(dāng)我們跳出這道選擇題時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)歷、專業(yè)背景其實(shí)都是提高個(gè)人競爭力、實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的一種手段,非名校的人就一定不優(yōu)秀嗎?翻開歷史,捫心自問,這些答案本身并不難找。真正難找的,或許是令我們糾結(jié)的原因。
在家庭,很多父母空有望子成龍的熱情,卻沒能靜下心來傾聽子女的人生理想;在中學(xué),老師不厭其煩地講授各種知識(shí),卻鮮有課程告訴孩子們經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)在研究領(lǐng)域、研究方法及職業(yè)道路上有哪些差別;在職場(chǎng),一些公司忙著借招聘會(huì)之便宣傳自己,卻不愿多花點(diǎn)時(shí)間和不同學(xué)校的求職者聊一會(huì)兒……
其實(shí),從個(gè)人興趣及規(guī)劃出發(fā),學(xué)校和專業(yè)的選擇本不應(yīng)該是個(gè)非常大的問題。但當(dāng)學(xué)生們拿著高考成績單去討論自己的分?jǐn)?shù)“夠”上什么大學(xué)什么專業(yè)時(shí),學(xué)校和專業(yè)便由互補(bǔ)品變成了替代品,分?jǐn)?shù)也就更像金錢,豈有不糾結(jié)之理?