內蒙古豐州職業(yè)學院專業(yè)排名一覽表 哪些專業(yè)最好考
更新時間:2024-07-05 11:51:53 來源:中考助手網 www.yjifen.com高考填報志愿時,內蒙古豐州職業(yè)學院最好的專業(yè)有哪些、哪些專業(yè)比較好考是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,以下是小編為大家精心整理的內蒙古豐州職業(yè)學院專業(yè)排名一覽表等相關內容,供大家參考。
內蒙古豐州職業(yè)學院專業(yè)排名
1 | 高速鐵路客運乘務 | 108 | 3★ |
2 | 保險 | 47 | 2★ |
3 | 口腔醫(yī)學技術 | 71 | 2★ |
4 | 學前教育 | 273 | 2★ |
5 | 酒店管理 | 443 | 2★ |
6 | 電梯工程技術 | 75 | 2★ |
7 | 工程造價 | 487 | 2★ |
8 | 城市軌道交通運營管理 | 187 | 2★ |
9 | 護理 | 269 | 2★ |
10 | 云計算技術與應用 | 169 | 2★ |
內蒙古豐州職業(yè)學院開設專業(yè)名單
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 | 層次 |
1 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 寵物醫(yī)療技術 | ? |
2 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 寵物養(yǎng)護與馴導 | ? |
3 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 電力系統(tǒng)自動化技術 | 專科 |
4 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 鐵道信號自動控制 | ? |
5 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 鐵道交通運營管理 | ? |
6 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 高速鐵路客運服務 | ? |
7 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 汽車檢測與維修技術 | ? |
8 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 空中乘務 | ? |
9 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 城市軌道交通運營管理 | 專科 |
10 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 計算機應用技術 | ? |
11 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 計算機網絡技術 | ? |
12 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 大數(shù)據(jù)技術 | ? |
13 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 云計算技術應用 | ? |
14 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 動漫制作技術 | 專科 |
15 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 護理 | ? |
16 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 中醫(yī)康復技術 | ? |
17 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 醫(yī)學檢驗技術 | ? |
18 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 口腔醫(yī)學技術 | ? |
19 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 康復治療技術 | 專科 |
20 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 老年保健與管理 | ? |
21 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 大數(shù)據(jù)與會計 | ? |
22 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 電子商務 | 專科 |
23 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 現(xiàn)代物流管理 | ? |
24 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 旅游管理 | 專科 |
25 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | ? |
26 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 學前教育 | ? |
27 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 建筑工程技術 | 專科 |
28 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 工程造價 | ? |
29 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 機電一體化技術 | 專科 |
30 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 電氣自動化技術 | ? |
31 | 內蒙古豐州職業(yè)學院 | 無人機應用技術 | ? |
內蒙古豐州職業(yè)學院簡介
內蒙古豐州職業(yè)學院(青城學院)創(chuàng)辦于1983年,是經地方政府批準,報國家教育部備案的一所全日制高等職業(yè)學院。學院代碼11429,并于1985年列全國普通高等院校序列,屬國家計劃內統(tǒng)一招生,是內蒙古自治區(qū)成立較早的高等職業(yè)學院。2008年并入民生教育集團后學院實力得到進一步充實和提升。
學院成立多年來,在各級領導和社會各界人士的關懷下不斷發(fā)展壯大,為自治區(qū)培養(yǎng)了上萬名專業(yè)技術人才。曾于2010年被中國教育家聯(lián)合會、中國校長協(xié)會、中國民辦教育報刊社聯(lián)合舉辦的評價活動中,評為“中國民辦十大知名品牌學校”。“十九大”以來,全區(qū)各高等學校積極推進教學質量與教學改革工作,我院也始終將教育教學質量放在首位,全面實施"教育質量工程"建設,加強教學和教學管理改革,并對教學過程管理主要環(huán)節(jié)的目標進行量化和年度考核,切實落實教學過程各個環(huán)節(jié)的工作,初步建立了教學和教學管理質量量化考核評價標準,為提高教育教學質量提供了有效的保證。