高考藥品生物技術專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣(就業(yè)崗位解讀)

高考志愿填報被大學藥品生物技術專業(yè)錄取的學生，對藥品生物技術專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向都很關注，本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家整理了最新的藥品生物技術專業(yè)未來就業(yè)前景和方向方面的相關知識。

一、高考藥品生物技術專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位 

面向生物藥品制造人員、藥物制劑工、藥物檢驗員等職業(yè)，生化藥品制造、發(fā)酵工程制藥和疫苗制品生產(chǎn)等崗位（群）。

2、主要專業(yè)能力要求 

具有正確進行基因工程、細胞培養(yǎng)等生物工程技術典型單元操作的能力；

具有在生物藥品制品制造過程中提取、分離、純化、精制等單元操作的能力；

具有抗生素、蛋白質、酶等藥物發(fā)酵生產(chǎn)的能力；

具有疫苗制品、血液制品等生物制品生產(chǎn)和輔助研發(fā)的能力；

具有依據(jù)《藥品生產(chǎn)質量管理規(guī)范》等法律法規(guī)從事藥物制劑制造、檢驗檢定等職業(yè)活動的能力；

具有依據(jù)藥物綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全防護等相關政策要求從事職業(yè)活動的能力；

具有適應生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術和信息技術的應用能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、職業(yè)類證書舉例 

職業(yè)技能等級證書：藥物制劑生產(chǎn)

二、藥品生物技術專業(yè)介紹

藥品生物技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握生物制藥技 術、藥品生產(chǎn)質量管理、微生物技術等基本知識，具備生產(chǎn)操作、設備使用和維護、生產(chǎn)過程質量監(jiān)控等能力，從事抗生素及基因藥物等生物藥品的生產(chǎn)操作、設備使用和維護、生產(chǎn)過程質量監(jiān)控、工藝與設備管理、技術研發(fā)輔助等工作的高素質技術技能人才。

藥品生物技術專業(yè)知識能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．具備在工作中發(fā)現(xiàn)問題和尋找解決問題方法的能力； 3．具備藥品生物新技術初步研發(fā)的能力； 4．掌握微生物菌種培養(yǎng)、發(fā)酵、產(chǎn)品提取及動植物細胞培養(yǎng)的基本知識及技能，具備生物藥品生產(chǎn)操作的能力； 5．掌握生產(chǎn)過程質量管理的相關知識及技能，具備生物藥品生產(chǎn)過程質量監(jiān)控的能力； 6．掌握生物藥品工藝技術及應用，具備生物藥品生產(chǎn)工藝與設備管理的能力； 7．了解相關生產(chǎn)設備的結構、工作原理及基本操作，具備生物藥品生產(chǎn)設備使用和維護的能力。

三、藥品生物技術專業(yè)學習學習課程科目

藥品生物技術專業(yè)主要課程

生物化學、微生物基礎、微生物發(fā)酵技術、動植物組織和細胞培養(yǎng)技術、生物制藥設備、藥品生產(chǎn)質量管理、生物制藥技術等。

藥品生物技術專業(yè)就業(yè)方向

主要面向生物藥品制造技術及應用行業(yè)，在發(fā)酵、產(chǎn)品分離提取、菌種培養(yǎng)、動植物細 胞培養(yǎng)等崗位群，從事生產(chǎn)操作、設備使用和維護、生產(chǎn)過程質量監(jiān)控、工藝與設備管理、 技術研發(fā)輔助、生物產(chǎn)品檢驗檢疫、生物產(chǎn)品銷售等工作。

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