2025年吉林高考384分文科能上什么大學(xué),公辦大學(xué)有哪些

今年很多吉林考生咨詢高老師，關(guān)于孩子成績文科384分上什么大學(xué)，如何選擇一所公辦大學(xué)，其實如何根據(jù)分數(shù)選擇大學(xué)很簡單，本文將詳細的為大家介紹關(guān)于文科384分能上什么大學(xué)的詳細解讀和步驟。

一、吉林高考384分能上什么大學(xué)公辦文科

根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)得知，吉林高考384分文科可以上大學(xué)具體名單有河南師范大學(xué)、西北師范大學(xué)(B)、吉首大學(xué)(B)、徐州工程學(xué)院、白城師范學(xué)院(B)、赤峰學(xué)院(B)(加試蒙古語文)、吉林外國語大學(xué)(中外合作)、廣州城市理工學(xué)院、湖南信息學(xué)院、大連東軟信息學(xué)院、吉林建筑科技學(xué)院、哈爾濱石油學(xué)院、長春光華學(xué)院(藝術(shù)類專業(yè))、長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校，今年吉林高考384分文科沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)一鍵生成：

聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能，院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校；專業(yè)庫內(nèi)包含本科和�？频乃�有專業(yè)信息，職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能，北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口：http://gk.juzhiyuan.com/

二、吉林高考384分文科能上的大學(xué)名單有哪些

350分能上的二本警校有哪些

350分的二本：鐵道警察學(xué)院

鐵道警察學(xué)院位于河南鄭州，是公安部直屬的我國唯一一所培養(yǎng)鐵路公安專門人才的高等院校，師資力量頂級，學(xué)習(xí)氛圍不錯，最好的專業(yè)是偵查學(xué)，經(jīng)濟犯罪偵查專業(yè)主要從事公安系統(tǒng)工作。

350分的二本：南京森林警察學(xué)院

南京森林警察學(xué)院位于江蘇南京，是中華人民共和國公安部直屬的全日制公安類普通高等學(xué)校。南京森林警察學(xué)院的二本錄取分數(shù)線不高，適合各位考生報考。

三、3年吉林高考384分文科錄取的大學(xué)名單有哪些

志愿填報選學(xué)校和選專業(yè)不必太糾結(jié)

人的一生，每時每刻都面臨著選擇——小到穿衣吃飯，大到婚喪嫁娶�？梢哉f，正是這些“選擇”勾勒出了形形色色的人生軌跡。在所有的選擇題中，大學(xué)入學(xué)的志愿填報無疑是最讓人糾結(jié)的一道。

最，國內(nèi)各地的高考考生開始陸續(xù)填報志愿，除了極少數(shù)“考霸”之外，大多數(shù)人都面臨一個“魚和熊掌”的選擇：分數(shù)有限的情況下，究竟是挑一個名氣更大的學(xué)校，還是選一個實力更強的專業(yè)？

學(xué)校優(yōu)先論者認為，好學(xué)校擁有較強師資力量、優(yōu)質(zhì)生源水以及較高社會認可度。讀名校不僅意味著能和更優(yōu)秀的人在一起，還能在擅長用學(xué)歷給人貼標簽的職場獲得更多機會。

與此同時，專業(yè)重要論者則針鋒相對地指出，只有符合學(xué)生自身興趣、愛好、價值觀的專業(yè)才能激發(fā)持久學(xué)習(xí)動力，真正學(xué)好用好，而且專業(yè)伴隨人的時間恐怕遠遠超過學(xué)校那幾年。

細細想來，這種爭論其實很有點通識教育對決專業(yè)教育的味道。不過，我們更需要反思的是：學(xué)校與專業(yè)選擇的矛盾是否真就那么大？

一位在加拿大留學(xué)的朋友告訴筆者，她身邊的年輕人在做這道選擇題時更多是從自身條件、愛好和職業(yè)理想出發(fā)。很多人在讀完大學(xué)本科之后會再去讀專科學(xué)校，學(xué)習(xí)自己所需的一技之長。而在求職時看重實際能力和工作經(jīng)驗的美國，學(xué)生們在面臨學(xué)校和專業(yè)選擇時同樣不會過于糾結(jié)。

在社會分工日益精細的背景下，勞動者專業(yè)素質(zhì)的重要性早已不言而喻。只不過，學(xué)校作為重要的學(xué)習(xí)場所，其學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)質(zhì)量乃至掌握的社會資源都將對一個人的專業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生巨大影響。從這個意義上來說，選學(xué)校要重實不重名。

當(dāng)我們跳出這道選擇題時便會發(fā)現(xiàn)，學(xué)歷、專業(yè)背景其實都是提高個人競爭力、實現(xiàn)職業(yè)理想的一種手段，非名校的人就一定不優(yōu)秀嗎？翻開歷史，捫心自問，這些答案本身并不難找。真正難找的，或許是令我們糾結(jié)的原因。

在家庭，很多父母空有望子成龍的熱情，卻沒能靜下心來傾聽子女的人生理想；在中學(xué)，老師不厭其煩地講授各種知識，卻鮮有課程告訴孩子們經(jīng)濟學(xué)、歷史學(xué)、社會學(xué)在研究領(lǐng)域、研究方法及職業(yè)道路上有哪些差別；在職場，一些公司忙著借招聘會之便宣傳自己，卻不愿多花點時間和不同學(xué)校的求職者聊一會兒……

其實，從個人興趣及規(guī)劃出發(fā)，學(xué)校和專業(yè)的選擇本不應(yīng)該是個非常大的問題。但當(dāng)學(xué)生們拿著高考成績單去討論自己的分數(shù)“夠”上什么大學(xué)什么專業(yè)時，學(xué)校和專業(yè)便由互補品變成了替代品，分數(shù)也就更像金錢，豈有不糾結(jié)之理？