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荊州理工職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué)(本科還是?)

更新時間:2023-08-22 11:45:33 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com

一、荊州理工職業(yè)學(xué)院是幾本院校

根據(jù)全國普通高校信息可知:荊州理工職業(yè)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué),而是專科學(xué)校。以下是該校相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。

說明:教育部公布的全國高校信息中只有本科和專科之分,并沒有一本二本之分,畢業(yè)證也只有本科和專科之分;是幾本只是民間說法,通常認(rèn)為在本科一批招生的是一本大學(xué),在本科二批招生的是二本大學(xué),在本科三批招生的是三本大學(xué)。

荊州理工職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué),一本是指普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試招生錄取批次。一本是第一批錄取的,一般都是重點(diǎn)的院校。二本是第二批錄取的本科大學(xué),一般是普通本科院校。三本就是第三批錄取的本科大學(xué),該批次招生的一般都是民辦高;颡(dú)立學(xué)院,現(xiàn)在一些省份還把二本和三本合并錄取,取消了三本。需要注意的是,高考招生批次除了普通招生批次外,還有個提前批次。高考的提前批次是指比普通批次要早,一般高考結(jié)束以后,提前批次就開始報(bào)名,如果提前批報(bào)了沒被錄取不會影響其他批次的填報(bào)錄取。提前批次錄取院校包括本科提前錄取的部分普通高校、軍隊(duì)【國防生(17年已取消)】院校、公安院校、司法院校及民航、空軍招飛院校。提前批主要為:藝術(shù)、體育、軍事、公安、武警和其他(偵察、治安、法律等)。

荊州理工職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué)(本科還是?)

二、荊州理工職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

荊州理工職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單專業(yè)名稱本?
機(jī)電與汽車工程學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)?
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造?
模具設(shè)計(jì)與制造?
機(jī)電設(shè)備維修與管理專科
人文與藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)代文秘?
藝術(shù)設(shè)計(jì)專科
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)?
應(yīng)用英語專科
人物形象設(shè)計(jì)?
電子商務(wù)?
動漫設(shè)計(jì)與制作?
商業(yè)設(shè)計(jì)?
室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)?
裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專科
軟件工程學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)?
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專科
計(jì)算機(jī)信息管理?
商學(xué)院酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營?
市場營銷專科
工商企業(yè)管理?
大數(shù)據(jù)與會計(jì)?
電子商務(wù)專科
保險實(shí)務(wù)?
建筑與環(huán)境工程學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)?
建設(shè)工程管理?
建筑工程技術(shù)?
工程造價專科
藥品生產(chǎn)技術(shù)?
石油化工技術(shù)?
建設(shè)工程監(jiān)理專科
電子信息學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)?
智能光電技術(shù)應(yīng)用?
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)?
電氣自動化技術(shù)?
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三、荊州理工職業(yè)學(xué)院簡介

荊州理工職業(yè)學(xué)院于1983年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立,是教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校,座落在人文薈萃的歷史文化名城——荊州,以工學(xué)為主,涵蓋經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)等專業(yè)大類。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范、鮮明。

學(xué)校堅(jiān)持“立足荊州、面向湖北、輻射全國、凸顯理工、培育工匠”的辦學(xué)定位,秉承“以人為本、注重質(zhì)量、突出、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,遵循“厚德、勵學(xué)、篤行、立業(yè)”的校訓(xùn),以人才培養(yǎng)為根本的辦學(xué)方向,狠抓內(nèi)涵建設(shè),積極探索校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)并舉之道,積極推動以“學(xué)校招生與企業(yè)招工相銜接,校企育人“雙重主體”,學(xué)生學(xué)徒“雙重身份”的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),努力創(chuàng)建數(shù)字理工、智慧理工和品質(zhì)理工,致力于建設(shè)學(xué)生向往、社會需求、人民滿意的“雙高”院校(即高水現(xiàn)代化高職院校和高水專業(yè)群)。

學(xué)校秉承“三個一切”、“兩個愛”及“三位一體”師生關(guān)系的工作理念,堅(jiān)持“以學(xué)生為中心,以能力為本位”,促進(jìn)學(xué)生全面且可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)滿足湖北省和荊州市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

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