信陽學(xué)院是幾本大學(xué)(一本還是二本)
更新時(shí)間:2023-08-20 21:23:36 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com一、信陽學(xué)院是幾本院校
根據(jù)公開信息可知:信陽學(xué)院在河南和全國基本是本科二批招生,所以我們通常認(rèn)為信陽學(xué)院是二本大學(xué)。(注:自2017年開始,河南高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
信陽學(xué)院是幾本大學(xué),一本是指普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試招生錄取批次。一本是第一批錄取的,一般都是重點(diǎn)的院校。二本是第二批錄取的本科大學(xué),一般是普通本科院校。三本就是第三批錄取的本科大學(xué),該批次招生的一般都是民辦高;颡(dú)立學(xué)院,現(xiàn)在一些省份還把二本和三本合并錄取,取消了三本。需要注意的是,高考招生批次除了普通招生批次外,還有個(gè)提前批次。高考的提前批次是指比普通批次要早,一般高考結(jié)束以后,提前批次就開始報(bào)名,如果提前批報(bào)了沒被錄取不會(huì)影響其他批次的填報(bào)錄取。提前批次錄取院校包括本科提前錄取的部分普通高校、軍隊(duì)【國防生(17年已取消)】院校、公安院校、司法院校及民航、空軍招飛院校。提前批主要為:藝術(shù)、體育、軍事、公安、武警和其他(偵察、治安、法律等)。
二、信陽學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)大類 | 專業(yè)類型 |
---|---|---|---|
1 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 經(jīng)濟(jì)學(xué)類 | 本科 |
2 | 法學(xué) | 法學(xué)類 | 本科 |
3 | 教育學(xué) | 教育學(xué)類 | 本科 |
4 | 學(xué)前教育 | 教育學(xué)類 | 本科 |
5 | 小學(xué)教育 | 教育學(xué)類 | 本科 |
6 | 漢語言文學(xué) | 中國語言文學(xué)類 | 本科 |
7 | 漢語國際教育 | 中國語言文學(xué)類 | 本科 |
8 | 英語 | 外國語言文學(xué)類 | 本科 |
9 | 翻譯 | 外國語言文學(xué)類 | 本科 |
10 | 商務(wù)英語 | 外國語言文學(xué)類 | 本科 |
11 | 歷史學(xué) | 歷史學(xué)類 | 本科 |
12 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 數(shù)學(xué)類 | 本科 |
13 | 化學(xué) | 化學(xué)類 | 本科 |
14 | 地理科學(xué) | 地理科學(xué)類 | 本科 |
15 | 生物科學(xué) | 生物科學(xué)類 | 本科 |
16 | 心理學(xué) | 心理學(xué)類 | 本科 |
17 | 機(jī)械電子工程 | 機(jī)械類 | 本科 |
18 | 車輛工程 | 機(jī)械類 | 本科 |
19 | 人工智能 | 電子信息類 | 本科 |
20 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 計(jì)算機(jī)類 | 本科 |
21 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 計(jì)算機(jī)類 | 本科 |
22 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 計(jì)算機(jī)類 | 本科 |
23 | 土木工程 | 土木類 | 本科 |
24 | 工程造價(jià) | 管理科學(xué)與工程類 | 本科 |
25 | 市場營銷 | 工商管理類 | 本科 |
26 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 工商管理類 | 本科 |
27 | 財(cái)務(wù)管理 | 工商管理類 | 本科 |
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三、信陽學(xué)院簡介
信陽學(xué)院創(chuàng)辦于2003年,位于大別山革命老區(qū)、“全國十佳宜居城市”信陽市,西鄰“江淮明珠”南灣湖,南望“云中公園”雞公山。學(xué)校占地面積2300余畝,校園環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,山水相映、綠圍翠繞,春有杜鵑綻放,夏有梔子花開,秋天丹桂飄香,冬日臘梅傲雪,被譽(yù)為“河南最美大學(xué)校園”之一。學(xué)校名師薈萃、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁、設(shè)施齊全,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)深造的理想學(xué)府。
學(xué)校堅(jiān)持*辦學(xué)方向和公益性原則,立足于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才;堅(jiān)持“師生為本、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念和“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、興!卑l(fā)展戰(zhàn)略,延攬海內(nèi)外名師任教,促進(jìn)青年教師成長,推進(jìn)教育教學(xué)改革,堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合、課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合、統(tǒng)一培養(yǎng)和分類指導(dǎo)相結(jié)合,建立嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量保障體系,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),實(shí)施全員導(dǎo)師制和心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生健康成長、順利成才,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)日益突出。
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