湖南高中什么時(shí)候選科能更改嗎 高一還是高二開始選科

湖南省高中學(xué)生的選科時(shí)間通常安排在高一下學(xué)期或高二上學(xué)期。具體時(shí)間由各高中根據(jù)實(shí)際情況和教學(xué)計(jì)劃來安排。高中選科后可以改科。在高中選了科目之后不長(zhǎng)的時(shí)間范圍之內(nèi)，經(jīng)過學(xué)習(xí)感覺到這一科不是想象的那么美好，要改變的話還可以作出調(diào)整，但是如果時(shí)間比較長(zhǎng)了，實(shí)在是不再建議去更改，因?yàn)槁湎碌恼n程太多，很難追上。

湖南高中什么時(shí)候選科

湖南一般在高二上學(xué)期進(jìn)行選科。選科要認(rèn)真研究孩子最喜歡、最擅長(zhǎng)的科目，因?yàn)檫@樣的科目才容易取得好成績(jī)；所以我們家長(zhǎng)時(shí)，特別在初中的時(shí)候就可以觀察，孩子最擅長(zhǎng)最喜歡的科目；如果孩子找不出自己最喜歡的科目，至少可以觀察孩子最不喜歡的短板科目是什么，這樣我們就可以相應(yīng)的用排除法來進(jìn)行篩選。

湖南高中選科選什么好

一、物理+化學(xué)+生物選科組合

優(yōu)勢(shì)：未來可報(bào)考專業(yè)多，純理組合，學(xué)科單一，此方案總體記背少，重理解，需要較強(qiáng)的邏輯思維和運(yùn)算能力，學(xué)科之間關(guān)聯(lián)大，能互相促進(jìn)。

劣勢(shì)：理科學(xué)霸聚集地，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，當(dāng)然在新的選科要求下，估計(jì)該組合將會(huì)在理科中人數(shù)猛增。

推薦人群：

1、理科邏輯思維能力優(yōu)于文科水；

2、未來確定好報(bào)理工類專業(yè)的考生，重點(diǎn)推薦該組合。

二、物理+化學(xué)+地理選科組合

優(yōu)勢(shì)：地理一直被稱為“文科中的理科”，偏理科目中，地理難度不大。該組合跟傳統(tǒng)物化生非常接，如果是傳統(tǒng)理科考生想搭配一門文科，可選擇該組合。

劣勢(shì)：選地理的人數(shù)在各省市一直位居前列，在實(shí)施新選科后，預(yù)估該組合選考人數(shù)會(huì)和物化生不相上下

推薦人群：

1、善于獨(dú)立研究、思考問題；

2、對(duì)自然科學(xué)有較濃厚興趣，地理成績(jī)比生物成績(jī)好。

三、物理+化學(xué)+政治選科組合

優(yōu)勢(shì)：選這個(gè)組合的同學(xué)一般是想讀理科，但不想學(xué)生物，同時(shí)政治是目前考研的必考科目之一，高中學(xué)政治，大學(xué)公共課也有政治，對(duì)未來考研有幫助。該組合報(bào)考的人數(shù)最少，競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較小。

劣勢(shì)：政治與另外兩科關(guān)聯(lián)度不大，需要記憶背誦的內(nèi)容非常多，是偏文學(xué)科中難度較大的。物理、政治高考不易拿高分，選擇人數(shù)少，有的學(xué)校開班不多，配備的師資力量也可能較弱。

推薦人群：

1、物理、化學(xué)成績(jī)比較好；

2、對(duì)于背誦較為擅長(zhǎng)，兼具較好的文科思維能力；

3、對(duì)未來步入大學(xué)有著明確的計(jì)劃，有考研、考公準(zhǔn)備。

新高考選科方法有什么

選科要提前做好職業(yè)規(guī)劃，父母要幫孩子把好關(guān)。很多家長(zhǎng)覺得，剛上高中就考慮孩子未來做什么工作有點(diǎn)太早了，其實(shí)一點(diǎn)也不早，現(xiàn)在的選科組合都會(huì)影響未來大學(xué)的專業(yè)選擇。比如你想學(xué)機(jī)械制造、計(jì)算機(jī)編程、建筑設(shè)計(jì)等等，這些專業(yè)基本都要選物理，還有一些醫(yī)學(xué)類的專業(yè)，必須要選生物，有的還要選化學(xué)。

高一新生入校兩個(gè)月后，基本可以了解適應(yīng)高中的知識(shí)體系和學(xué)習(xí)節(jié)奏，因此，建議學(xué)生依照本人實(shí)際情況，找準(zhǔn)定位，早做生涯規(guī)劃，家長(zhǎng)、老師和學(xué)校也要進(jìn)行多方面聯(lián)動(dòng)，幫助學(xué)生盡早發(fā)現(xiàn)其智能優(yōu)勢(shì)，適時(shí)確立符合自己優(yōu)勢(shì)的人生理想和目標(biāo)。

選科根據(jù)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，高考的專業(yè)，我們?nèi)プ鰷p法的時(shí)候，確定了我們是選擇物理或是歷史，我們?cè)俑鶕?jù)剩下的考試科目的成績(jī)，確定我們應(yīng)該選擇哪幾科就好了。這就是我們的綜合選科，它不是一個(gè)固定的選課方式，而是發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì)來避開我們的劣勢(shì)。