湖南2025高考大學(xué)錄取率預(yù)計(jì)是多少 歷年大學(xué)錄取率(2020-2022年)

一、湖南高考大學(xué)錄取率預(yù)測

2023年湖南高考本科的錄取率預(yù)計(jì)為33%。高考錄取率是決定一個省(市)高考難度的標(biāo)準(zhǔn)參考系數(shù)。錄取率越高，相對而言考大學(xué)越容易，錄取率越低，考大學(xué)的難度越高。

2023年湖南高考錄取率和錄取人數(shù)尚未公布。根據(jù)往年的錄取率進(jìn)行的預(yù)測，2023湖南高考本科錄取率預(yù)計(jì)為33%。其中一本大學(xué)在湖南的錄取率預(yù)計(jì)是27%，211大學(xué)錄取率預(yù)計(jì)是4%，985大學(xué)錄取率預(yù)計(jì)為2%。

湖南高考錄取率=各大參招院校本年度在該省的錄取總?cè)藬?shù)/該省參加高考總?cè)藬?shù)。湖南2023高考人數(shù)為47.77萬，根據(jù)湖南高考人數(shù)和錄取率預(yù)測湖南有16萬人左右可以上本科，13萬人左右可以上一本大學(xué)，2萬人左右可以上211大學(xué)，9千人左右可以上985大學(xué)。

二、湖南歷年(2020-2022年)大學(xué)錄取率一覽

1、2022年湖南高考錄取率

湖南省2022年本科批實(shí)際錄取新生208099人(含錄取期間追加的計(jì)劃，包括歷史類考生59002人，物理類考生145278人，職高對口類考生3819人)，比去年增加26396人。

其中，高水藝術(shù)團(tuán)錄取8人;高水運(yùn)動隊(duì)錄取237人;高校專項(xiàng)計(jì)劃錄取983人;中南大學(xué)綜合評價(jià)錄取468人;國家專項(xiàng)計(jì)劃錄取7675人;地方專項(xiàng)計(jì)劃錄取10005人;定向計(jì)劃錄取4人;定向西藏就業(yè)錄取46人;民族班錄取41人;預(yù)科班錄取1618人;藝術(shù)類錄取11907人;體育類錄取3968人。

湖南省2022年高考65.5萬人，本科批實(shí)際錄取新生208099人，本科錄取率為31.77%

2、2021年湖南高考錄取率

2021年湖南省提前批和本科批一共錄取206564人，超過20萬人，2021年湖南有57.49萬人報(bào)名高考，本科率為36%。

3、2020年湖南高考錄取率

湖南省2020年普通高校招生53.6萬考生中190843名學(xué)生被本科院校錄取!錄取率為35.4%。高考文化總分600分以上的考生19046人。本科提前批錄取本科新生18726人。其中藝術(shù)院校(專業(yè))錄取9143人。

拓展閱讀：

（1）2022年高考本科錄取率最高的是上海，錄取率高達(dá)73%，超過七成以上；而本科錄取率最低的省份是湖南和廣西，本科錄取率均為32%，尚不足人分之一；

（2）2022年高考一本錄取率最高的是北京，錄取率高達(dá)46.02%，快接半數(shù)了；而一本錄取率最低的省份也是廣西，僅13.06%；

（3）2022年高考211錄取率最高的也是北京，錄取率高達(dá)13.99%；而211錄取率最低的省份是廣東，僅有2.74%；

（4）2022年高考985錄取率最高的是天津，錄取率高達(dá)5.81%；而錄取率最低的省份是安徽，僅為1.1%。

本科錄取率具體如何計(jì)算？

本科錄取率通常是指某個高校在某個招生批次（如普通本科批次、提前批次、專項(xiàng)計(jì)劃批次等）的錄取人數(shù)與報(bào)名人數(shù)的比例，即：

本科錄取率 = 錄取人數(shù) / 報(bào)名人數(shù) × 100%

例如，某高校在2022年普通本科招生批次中，報(bào)名人數(shù)為10,000人，錄取人數(shù)為2,000人，則該高校的本科錄取率為：

本科錄取率 = 2,000 / 10,000 × 100% = 20%

需要注意的是，不同高校、不同招生批次的本科錄取率差異很大，同時還受到各種因素的影響，如高校的知名度、學(xué)科、招生計(jì)劃、考試成績要求等。因此，本科錄取率并不能完全反映一個高校的招生水和學(xué)術(shù)實(shí)力，僅供參考。

錄取率有高考錄取率、一本錄取率、二本錄取率、本科錄取率等，在計(jì)算的時候都是用相應(yīng)錄取人數(shù)除以參考考試總?cè)藬?shù)。高考錄取率往往決定了一個�。ㄊ校┑母呖茧y度，錄取率越高，考大學(xué)就越容易，錄取率越低，考大學(xué)就越困難。所以決定一個地區(qū)高考難度的關(guān)鍵因素不是卷紙難度，也不是錄取分?jǐn)?shù)線和參加高考的總?cè)藬?shù)，而是把這幾方面綜合起來的錄取率。

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