文華學(xué)院是公辦還是民辦大學(xué)(是什么類型的學(xué)校)

一、文華學(xué)院是公辦還是民辦大學(xué)

文華學(xué)院坐落于“武漢·中國(guó)光谷”腹地，前身是創(chuàng)建于2003年的華中科技大學(xué)文華學(xué)院。
根據(jù)全國(guó)高等學(xué)校信息可知，文華學(xué)院是民辦大學(xué)。通常來(lái)說(shuō)，公辦大學(xué)社會(huì)認(rèn)可度高，各專業(yè)學(xué)費(fèi)較便宜，民辦大學(xué)各專業(yè)收費(fèi)較貴。

二、公辦大學(xué)與民辦大學(xué)的區(qū)別

公辦大學(xué)：通常是國(guó)家部委或地方政府舉辦的大學(xué)，辦學(xué)歷史一般比較悠久，社會(huì)認(rèn)可度比較高，有中央財(cái)政或地方財(cái)政經(jīng)費(fèi)支持，學(xué)費(fèi)通常較便宜，一般5000元/年左右，不過(guò)公辦大學(xué)中也有中外合作等部分高收費(fèi)專業(yè)，本科通常20000-30000元/年，�？仆ǔ�10000-20000元/年，而且大幾萬(wàn)一年的也不少，當(dāng)然中外合作專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線比普通類專業(yè)通常低10-20分，家庭條件不錯(cuò)的同學(xué)可以考慮填報(bào)。

民辦大學(xué)：通常是社會(huì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人等舉辦的大學(xué)，沒(méi)有中央財(cái)政和地方財(cái)政經(jīng)費(fèi)支持，需要自籌資金辦學(xué)，學(xué)費(fèi)一般比較貴，本科通常在15000-25000元/年，�？仆ǔ�10000元/年左右，公辦大學(xué)舉辦的獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)性質(zhì)也屬于民辦大學(xué)，但是民辦大學(xué)也是正規(guī)大學(xué)，是受國(guó)家認(rèn)可的，畢業(yè)證、學(xué)位證等都是在學(xué)信網(wǎng)可查的，國(guó)家也鼓勵(lì)社會(huì)資本參與辦學(xué)。

三、文華學(xué)院簡(jiǎn)介和師資力量介紹(完整)

文華學(xué)院坐落于“武漢·中國(guó)光谷”腹地，前身是創(chuàng)建于2003年的華中科技大學(xué)文華學(xué)院。2012年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2014年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科院校。

辦學(xué)思路：堅(jiān)持*辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)守“育人為本，質(zhì)量第一”辦學(xué)宗旨，提出“十年建校、十年發(fā)展、十年提高”的發(fā)展戰(zhàn)略，秉持“博學(xué)篤志 本立道生”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的核心理念，堅(jiān)持“個(gè)性化教育”與“應(yīng)用型人才培養(yǎng)”兩條主線，堅(jiān)持“服務(wù)地方、服務(wù)學(xué)生”兩個(gè)服務(wù)，將學(xué)校建成一流教學(xué)服務(wù)型民辦大學(xué)。

辦學(xué)：圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，學(xué)校提出“在這里，讓每個(gè)學(xué)生獲得適合自己成長(zhǎng)的教育”，面向全體學(xué)生構(gòu)建了“三九”個(gè)性化教育模式，基于“潛能、立志、空間”三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，針對(duì)“學(xué)術(shù)型、能力型、潛力型”三類學(xué)生，實(shí)施“一人一規(guī)劃、一生一課表、一師一優(yōu)課”三個(gè)一行動(dòng)，形成系統(tǒng)創(chuàng)新的個(gè)性化教育辦學(xué)。

教師隊(duì)伍：注重教育家辦學(xué)。吳文剛先生擔(dān)任董事長(zhǎng)，著名高等教育學(xué)家劉獻(xiàn)君教授任校長(zhǎng)，中國(guó)工程院院士張勇傳教授擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng)，聘請(qǐng)國(guó)家級(jí)教學(xué)名師和一大批相關(guān)領(lǐng)域著名專家學(xué)者擔(dān)任學(xué)術(shù)帶頭人和管理者。現(xiàn)有專任教師折合數(shù)940.5人，自有專任教師676人，自有專任教師中具有副高級(jí)以上職稱占比42.3%，擁有博士或碩士學(xué)位的教師占90.2%，具有專業(yè)（行業(yè)）職業(yè)資格和任職經(jīng)歷的雙師型教師占26%，自有教師中培育1名“楚天學(xué)子”，打造了一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

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