平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦大學(xué)(是什么類型的學(xué)校)

一、頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦大學(xué)

頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由國有特大型企業(yè)中國煤神馬集團主辦的普通公辦高等職業(yè)院校，位于中原經(jīng)濟區(qū)重要的能源和重工業(yè)基地，歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市頂山市，是全國文明單位、首批國家示范性高等職業(yè)院校、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、國家級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國家首批1+X證書制度試點院校。
根據(jù)全國高等學(xué)校信息可知，頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦大學(xué)。通常來說，公辦大學(xué)社會認可度高，各專業(yè)學(xué)費較便宜，民辦大學(xué)各專業(yè)收費較貴。

二、公辦大學(xué)與民辦大學(xué)的區(qū)別

公辦大學(xué)：通常是國家部委或地方政府舉辦的大學(xué)，辦學(xué)歷史一般比較悠久，社會認可度比較高，有中央財政或地方財政經(jīng)費支持，學(xué)費通常較便宜，一般5000元/年左右，不過公辦大學(xué)中也有中外合作等部分高收費專業(yè)，本科通常20000-30000元/年，專科通常10000-20000元/年，而且大幾萬一年的也不少，當然中外合作專業(yè)錄取分數(shù)線比普通類專業(yè)通常低10-20分，家庭條件不錯的同學(xué)可以考慮填報。

民辦大學(xué)：通常是社會企業(yè)、社會團體、個人等舉辦的大學(xué)，沒有中央財政和地方財政經(jīng)費支持，需要自籌資金辦學(xué)，學(xué)費一般比較貴，本科通常在15000-25000元/年，�？仆ǔ�10000元/年左右，公辦大學(xué)舉辦的獨立學(xué)院辦學(xué)性質(zhì)也屬于民辦大學(xué)，但是民辦大學(xué)也是正規(guī)大學(xué)，是受國家認可的，畢業(yè)證、學(xué)位證等都是在學(xué)信網(wǎng)可查的，國家也鼓勵社會資本參與辦學(xué)。

三、頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介和師資力量介紹(完整)

頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由國有特大型企業(yè)中國煤神馬集團主辦的普通公辦高等職業(yè)院校，位于中原經(jīng)濟區(qū)重要的能源和重工業(yè)基地，歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市頂山市，是全國文明單位、首批國家示范性高等職業(yè)院校、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、國家級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國家首批1+X證書制度試點院校。

學(xué)校前身是原煤炭工業(yè)部創(chuàng)建于1956年的頂山煤礦學(xué)校。后在此�；�礎(chǔ)上分別成立頂山煤礦職工大學(xué)、頂山煤炭高級技工學(xué)校。2001年，經(jīng)河南省人民政府批準，教育部備案，兩校合并組建頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年，頂山市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校并入學(xué)校。2016年，河南理工大學(xué)煤工程技術(shù)學(xué)院落戶學(xué)校，開啟了學(xué)校舉辦應(yīng)用型本科教育的新篇章。

在半個世紀辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終與時代同呼吸、與民族共命運，謀工業(yè)之發(fā)展、助學(xué)子之成長，為區(qū)域經(jīng)濟繁榮和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。僅改革開放以來，先后向社會培養(yǎng)、輸送各類畢業(yè)生20余萬人，輻射全國各地，遍及社會各行各業(yè)，大多成為所在行業(yè)、單位的骨干力量，其中不乏國有特大型煤炭企業(yè)的主要負責(zé)人、全國五一勞動獎?wù)芦@得者、國際技術(shù)比武冠軍、道德模范等。

學(xué)�，F(xiàn)有教職工850人，其中，副高級以上職稱教師203人，碩士以上學(xué)位教師372人，河南省職教專家1人，全國煤炭教學(xué)名師1人，中原名師1人，河南省教學(xué)名師3人；建成國家級精品資源共享課程8門，省級在線開放課程5門，省級精品課程24門；擁有國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊5個；先后獲得國家級教學(xué)成果獎3項，省級教學(xué)成果獎14項；現(xiàn)開設(shè)專業(yè)60余個，其中，國家級重點建設(shè)專業(yè)6個，省級教學(xué)改革試點專業(yè)7個，省級專業(yè)建設(shè)點5個，全日制本科、高職在校生2萬人。

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