林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦大學(xué)(是什么類型的學(xué)校)

一、林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦大學(xué)

林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于中國建筑之鄉(xiāng)，紅旗渠精神、谷文昌精神和扁擔(dān)精神的發(fā)祥地——林州。是由河南省人民政府批準(zhǔn)并報(bào)教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。
根據(jù)全國高等學(xué)校信息可知，林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是民辦大學(xué)。通常來說，公辦大學(xué)社會認(rèn)可度高，各專業(yè)學(xué)費(fèi)較便宜，民辦大學(xué)各專業(yè)收費(fèi)較貴。

二、公辦大學(xué)與民辦大學(xué)的區(qū)別

公辦大學(xué)：通常是國家部委或地方政府舉辦的大學(xué)，辦學(xué)歷史一般比較悠久，社會認(rèn)可度比較高，有中央財(cái)政或地方財(cái)政經(jīng)費(fèi)支持，學(xué)費(fèi)通常較便宜，一般5000元/年左右，不過公辦大學(xué)中也有中外合作等部分高收費(fèi)專業(yè)，本科通常20000-30000元/年，�？仆ǔ�10000-20000元/年，而且大幾萬一年的也不少，當(dāng)然中外合作專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線比普通類專業(yè)通常低10-20分，家庭條件不錯(cuò)的同學(xué)可以考慮填報(bào)。

民辦大學(xué)：通常是社會企業(yè)、社會團(tuán)體、個(gè)人等舉辦的大學(xué)，沒有中央財(cái)政和地方財(cái)政經(jīng)費(fèi)支持，需要自籌資金辦學(xué)，學(xué)費(fèi)一般比較貴，本科通常在15000-25000元/年，�？仆ǔ�10000元/年左右，公辦大學(xué)舉辦的獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)性質(zhì)也屬于民辦大學(xué)，但是民辦大學(xué)也是正規(guī)大學(xué)，是受國家認(rèn)可的，畢業(yè)證、學(xué)位證等都是在學(xué)信網(wǎng)可查的，國家也鼓勵(lì)社會資本參與辦學(xué)。

三、林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介和師資力量介紹(完整)

林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于中國建筑之鄉(xiāng)，紅旗渠精神、谷文昌精神和扁擔(dān)精神的發(fā)祥地——林州。是由河南省人民政府批準(zhǔn)并報(bào)教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。

學(xué)院位于林州市長春大道東段，校園按照國際化、現(xiàn)代化、化的風(fēng)格進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，總占地面積1279畝，總建筑面積66萬方米，計(jì)劃總投資約22億元用于基本辦學(xué)條件建設(shè)，可容納在校生26000人。

學(xué)校獲得鳳凰網(wǎng)河南頻道“2020年度社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位”；2021年2月我校被河南省人社廳納入“河南全民技能振興工程培訓(xùn)行動(dòng)第一批高校”名單；2021年11月“安陽市退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”在我校掛牌。

目前，我校聘任到崗154人，其中，專任教師106人，行管39人，教輔人員9人。教師隊(duì)伍中副高以上職稱33人，博士研究生2人，碩士研究生57人，全國優(yōu)秀教師3人，省、市級優(yōu)秀教師各1人。

學(xué)院以“傳承和弘揚(yáng)紅旗渠精神，培育*建設(shè)人才”為己任，堅(jiān)持“服務(wù)社會發(fā)展，助力學(xué)生成才”的辦學(xué)理念和公益性的辦學(xué)宗旨，立足安陽，面向河南，輻射全國，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，培養(yǎng)“素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、技能過硬、社會需要”的具有工匠精神、創(chuàng)造能力和社會責(zé)任感的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)院積極探索“校企合作–工學(xué)結(jié)合–項(xiàng)目導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮林州“中國建筑之鄉(xiāng)”的資源優(yōu)勢，通過課堂進(jìn)工地、實(shí)訓(xùn)進(jìn)企業(yè)、模擬現(xiàn)場進(jìn)學(xué)院、實(shí)訓(xùn)基地共建、學(xué)訓(xùn)同步等方式實(shí)施工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合，提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)水和人才培養(yǎng)質(zhì)量，形成專業(yè)優(yōu)勢和辦學(xué)。

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